根據(jù)已經(jīng)填入的單詞，其中幾個(gè)縱橫交錯(cuò)的字母可以確定：

    5：口e口e口g口

    6：口口l口口口口g

    譚郁時(shí)在認(rèn)真寫詩(shī)，長(zhǎng)指握筆，眉頭因思考而微蹙。

    喬懷清沒打擾他，拍下了處分單，慢悠悠地晃回去，看他寫了多少。

    譚郁時(shí)察覺他靠近，抬手捂住了已經(jīng)寫好的詩(shī)句：“之后再給你看。”

    喬懷清笑了：“又不是小黃文，害羞什么？”

    譚郁時(shí)：“等這期錄完，找個(gè)安靜的環(huán)境，就我們兩個(gè)人的時(shí)候，念給你聽?！?/br>
    喬懷清被他臉上過(guò)于認(rèn)真的表情感染，下意識(shí)地問：“就念給我聽嗎？”

    譚郁時(shí)點(diǎn)頭：“因?yàn)槭菍懡o你的?！?/br>
    喬懷清意識(shí)到他似乎理解錯(cuò)題目了。

    寫給粉絲的詩(shī)，應(yīng)該是指全體粉絲，而非眼前的這一個(gè)粉絲。

    鬼使神差地，喬懷清沒糾正他，移開視線，重新回到窗臺(tái)邊。

    譚郁時(shí)放下手，低頭繼續(xù)寫詩(shī)。

    從這個(gè)角度看過(guò)去，他的嘴角往下，冷酷而決絕，與他飾演的那些壞蛋角色氣質(zhì)相似。

    這樣一個(gè)大壞蛋，居然在給我寫詩(shī)。

    喬懷清摸了摸自個(gè)兒的鼻子，又偷偷瞟了眼。

    還沒人給我寫過(guò)詩(shī)呢。

    第18章 泡我也行

    譚郁時(shí)說(shuō)是要花些時(shí)間，其實(shí)也沒花多久，一刻鐘后就上傳了照片。

    也不知道寫了首多么驚艷絕倫的詩(shī)，瞬間征服了教導(dǎo)主任，辦公室的門很快打開，工作人員引導(dǎo)他們出去，順便給譚郁時(shí)拿來(lái)了新外套。

    喬懷清打探了幾回都沒成功，譚郁時(shí)口風(fēng)太緊，把詩(shī)折成豆腐塊塞進(jìn)口袋貼身保管，堅(jiān)決不肯透露一個(gè)字。

    經(jīng)過(guò)隔壁兩間辦公室時(shí)，曹靖和杜熙震驚地目送他倆離開，視線能把玻璃窗燒出洞來(lái)。

    回到化學(xué)教室，小玉都傻眼了：“boss你你你怎么這么快！”

    喬懷清笑道：“二十分鐘，不算快，正常男人水平?！?/br>
    小玉俏臉一紅：“我不是那個(gè)意思！”

    喬懷清：“嗯？我是哪個(gè)意思？你說(shuō)說(shuō)看？”

    小玉：“哎呀你一回來(lái)就好煩！”

    譚郁時(shí)沒參與他倆的拌嘴，轉(zhuǎn)頭問另外幾人：“你們發(fā)現(xiàn)了什么線索？”

    表情最復(fù)雜的當(dāng)屬肖沐承。

    看著喬懷清身上與譚郁時(shí)同款的藍(lán)條紋隊(duì)服，他有種被對(duì)象綠了的錯(cuò)覺，郁悶得不想回答。

    盛星波朝黑板抬了抬下巴：“我們也就比你們?cè)邕M(jìn)來(lái)一刻鐘，根據(jù)黑板上的線索找到了這幾樣?xùn)|西，還是倆女孩兒聰明，想到了化學(xué)元素。”

    這間教室是實(shí)驗(yàn)室，儀器設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)擺放，每?jī)蓚€(gè)座位之間有水池，墻角立著器材柜，黑板上寫著老師的要求：

    「本堂課復(fù)習(xí)上周一所學(xué)內(nèi)容，所需材料有：試管4根，酒精燈1盞，量瓶2個(gè)，漏斗1個(gè)。」

    四人一進(jìn)門就注意到了黑板上的文字，迅速找到了上述材料，在講臺(tái)上鋪開，發(fā)現(xiàn)試管上貼著數(shù)字8的標(biāo)簽，酒精燈是26，量瓶是1，漏斗是16。

    小婭是剛高考完的理科生，小玉經(jīng)過(guò)前兩間教室的洗禮，知道這間教室得用化學(xué)思維去解題，兩人一拍即合，想到了最基礎(chǔ)的元素周期表。

    “標(biāo)著8的試管4根，意思就是4個(gè)周期表第8位的元素，也就是4個(gè)氧元素。以此類推，我們就得到了4個(gè)氧，1個(gè)鐵，2個(gè)氫，和1個(gè)硫，組合起來(lái)是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式?！?/br>
    小婭在黑板上寫下：

    fe   h2so4 → feso4   h2

    “應(yīng)該是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)反應(yīng)過(guò)程，但我們還沒找到鐵和硫酸?！?/br>
    小玉說(shuō)：“學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里通常是稀硫酸，雖然是稀釋過(guò)的，但也有危險(xiǎn)，我覺得應(yīng)該放在學(xué)生不容易接觸到的地方?！?/br>
    譚郁時(shí)點(diǎn)頭：“嗯，去器材柜的角落找。”

    他一來(lái)，團(tuán)隊(duì)就像有了主心骨，所有人都不自覺地聽他號(hào)令。

    盛星波和小婭去搜尋稀硫酸，兩個(gè)人就夠了，肖沐承徘徊在喬懷清身邊，琢磨著該如何把人勾回來(lái)。

    喬懷清沒理他，倒是發(fā)現(xiàn)小玉神色躊躇，欲言又止。

    “怎么了meimei？”

    小玉飛快地瞄了肖沐承一眼，有些突兀地笑了笑：“我發(fā)現(xiàn)節(jié)目組挺貼心的，知道不是所有人都記得化學(xué)元素和方程式，講臺(tái)上特意留了本化學(xué)書，第67頁(yè)就寫了方程式，還寫了這個(gè)方程式所產(chǎn)生的feso4的作用呢！”

    喬懷清眉梢一動(dòng)，與譚郁時(shí)交換了個(gè)眼色。

    “是啊，節(jié)目組考慮得很周到呢。我們也別閑著，再找找其他線索吧？”

    “好?！?/br>
    兩人一邊聊天，一邊若無(wú)其事地往講臺(tái)走過(guò)去，裝作搜查。

    譚郁時(shí)隨手翻了翻化學(xué)書，“剛好”定在67頁(yè)，一目十行地迅速閱覽后，眼神微微一沉。

    喬懷清也路過(guò)，“不經(jīng)意間”瞥到了他盯著的內(nèi)容：

    「硫酸亞鐵溶液呈淺綠色……誤服易引起腹痛、惡心等……農(nóng)業(yè)上可用于調(diào)節(jié)土壤酸堿度，促使葉綠素形成……」

    “……”譚郁時(shí)不動(dòng)聲色地合上書本，遞來(lái)一個(gè)“你懂了嗎？”的眼神。

    喬懷清點(diǎn)頭。

    至此，整個(gè)故事的真相已經(jīng)呼之欲出了。

    這條線索讓盛星波和肖沐承看到是無(wú)效的，因?yàn)樗麄內(nèi)毕饲鞍牍?jié)語(yǔ)文課，錯(cuò)失了許多關(guān)鍵線索。