“有些人精神力低下也就罷了，我說(shuō)什么都要反著來(lái)！”

    她目光瞪著白離，最后直接指著白離罵到：“你要是想人家李典一樣，那你把機(jī)甲丟了我都不管你。明明自己就是個(gè)窮鬼，好不容易得到的機(jī)甲也不好好珍惜！”

    她絮絮叨叨罵了許多難聽(tīng)的話。

    “……你看看全班哪個(gè)同學(xué)精神力不比你高？就你這樣的還來(lái)上什么預(yù)備學(xué)校？”

    “真是一粒老鼠屎壞了一鍋粥！”

    她還是覺(jué)得不解氣，手指指著外面的走廊，“現(xiàn)在給我滾出去，等下的機(jī)甲對(duì)戰(zhàn)課你也不用上了，別影響我的學(xué)生，出去！”

    說(shuō)罷她將機(jī)甲手環(huán)一丟，機(jī)甲手環(huán)在空中形成一條拋物線，最后扔進(jìn)了垃圾桶。

    白離神色平靜，聽(tīng)到她的話也只是默默拿起桌面上的課本離開(kāi)座位。

    老師最是不喜歡看到白離這幅樣子——看不到她屈辱痛苦的表情會(huì)讓她有種自己的教育無(wú)力的感覺(jué)。

    路過(guò)講臺(tái)時(shí)，李典狀似無(wú)意地伸出腳把她絆了一個(gè)踉蹌，老師將這一幕收盡眼底，卻并未發(fā)聲。

    白離在所有人或是嘲笑或是憐憫的目光中離開(kāi)教室。

    “好了，接下來(lái)我們繼續(xù)上課?！?/br>
    沒(méi)有了白離的教室重新恢復(fù)和諧，老師再次揚(yáng)起笑容給底下的學(xué)生講課。

    斯溫德勒拿起書(shū)本擋住自己的視線，暗中朝外面掃了一眼。

    透過(guò)窗戶，白離正倚在墻上，背對(duì)著教室。從她的角度看，只能看見(jiàn)白離垂下看書(shū)的腦袋。

    ……

    直到所有人都離開(kāi)了白離才回到教室。

    為了避免在老師看不見(jiàn)的情況下受到李典他們的霸凌，白離先在洗手間呆了一會(huì)，等到上課鈴響起才出去。

    走廊轉(zhuǎn)角處還能聽(tīng)到聊天打鬧的聲音，教室里倒是空無(wú)一人。

    白離走到自己的座位上——果不其然所有的書(shū)籍都掉在地上，桌腿都被折斷了半根。

    教室的所有桌椅都是有密碼儲(chǔ)存柜的，唯獨(dú)白離還用著老式的桌椅。

    她原來(lái)桌面上的簽到系統(tǒng)被李典不知道用了什么方法弄崩了，老師嫌她不愛(ài)惜公共資源，讓她自己從倉(cāng)庫(kù)中搬了一套老式桌椅。

    白離倒也不在意，這省了她不少麻煩，只是她的書(shū)籍容易遭殃罷了。

    她十分熟悉地將桌子抬起來(lái)，用不要的課本墊住，即使這樣書(shū)桌還是發(fā)出吱呀的響聲。

    白離試了試，發(fā)現(xiàn)不影響日常使用也就不再管它，而是走到垃圾桶前，盯著里面的垃圾看了許久。

    在一堆廢紙和果皮之中，依稀能看到一截機(jī)甲手環(huán)。

    ……

    斯溫德勒進(jìn)來(lái)的時(shí)候就看到穿著單薄襯衫的白離盤坐在地上，她面前佇立著一臺(tái)殘破不堪的機(jī)甲，好多零件早已變形。

    這些零件明顯已經(jīng)完全損壞了，必須要熔了重新定型，不是簡(jiǎn)單地?fù)Q個(gè)螺絲就能修好的。

    白離捧著一本書(shū)正細(xì)細(xì)看著，一只手還拿著維修工具。

    教室里有供給學(xué)生使用的工具箱，里面裝備齊全。但是白離現(xiàn)在用的卻是一只十分老舊的工具箱，外面還掉漆了。

    她好像一直都是這樣，什么都與班級(jí)格格不入，任何屬于班級(jí)的公共財(cái)產(chǎn)也都沒(méi)有用過(guò)。

    斯溫德勒走過(guò)去，白離背對(duì)著她，所以她看不見(jiàn)白離身體因?yàn)樗哪_步聲一下子緊繃起來(lái)。

    “你在修機(jī)甲嗎？”斯溫德勒蹲在白離身旁，看著她手上的書(shū)籍問(wèn)道。

    “嗯?！甭?tīng)到熟悉的聲音，白離放松了一半，點(diǎn)了點(diǎn)頭繼續(xù)看向自己的書(shū)籍。

    斯溫德勒拿起其中一個(gè)零件，看著上面的截?cái)嗝嬲f(shuō)道：“這……應(yīng)該修不好了吧，你要不回去跟家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)給你換一臺(tái)？”

    “我試試?！卑纂x聲音很輕，頭幾乎要埋在書(shū)里。

    斯溫德勒猜測(cè)應(yīng)該是白離家庭情況不好，所以才不跟家里說(shuō)。

    “那也應(yīng)該跟你父母說(shuō)一下你在學(xué)校的事，”斯溫德勒提到這里聲音也小了一點(diǎn)，“總這樣也不是辦法?！?/br>
    不管李典身后有多大的背景，學(xué)生家長(zhǎng)真心要鬧的話也是可以鬧到校長(zhǎng)那邊去的。

    起碼李典能收斂一點(diǎn)，實(shí)在不行換個(gè)班級(jí)也好，或者……換個(gè)學(xué)校。

    就算這所學(xué)校再好，這都已經(jīng)危害到生命安全了。

    斯溫德勒抱著自己的膝蓋，說(shuō)道：“你跟你家長(zhǎng)說(shuō)一下，實(shí)在不行就轉(zhuǎn)學(xué)吧?！?/br>
    斯溫德勒聽(tīng)不到白離的聲音，她抬頭瞅了瞅白離的側(cè)臉，又說(shuō)了一遍。

    良久她才聽(tīng)到白離回應(yīng)。

    “好?！?/br>
    ……

    斯溫德勒等了好幾天，一直沒(méi)有見(jiàn)到下文，私下問(wèn)她：“你跟家長(zhǎng)說(shuō)了嗎？”

    白離的座位底下還是一片水洼，只是她坐在風(fēng)口處，身上倒是被吹了個(gè)半干。

    剛才有人從窗口飛速走過(guò)，半路莫名其妙就往白離身上灑了一大瓶水。

    水流向瀑布一樣從白離頭上一下子倒下來(lái)，白離猝不及防吸進(jìn)呼吸道，嗆個(gè)不停。

    全教室的人有大笑的，有不作聲的，就是沒(méi)有一個(gè)上來(lái)給她遞紙巾的。