他做出來(lái)的？

    白硯安微微頷首，隨后收回目光，重新注視著自己剛保存下來(lái)的設(shè)計(jì)圖。

    【臥槽！所以白離真的會(huì)！】

    觀眾席還有不少人硬著頭皮說(shuō)道：

    【這是預(yù)備學(xué)校的知識(shí)吧，做出來(lái)應(yīng)該不奇怪】

    【你好好看看吧，老師都說(shuō)她的想法新穎，承認(rèn)別人優(yōu)秀就這么難嗎？】

    【不說(shuō)別的，她剛才繪制設(shè)計(jì)圖的樣子，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)個(gè)三五年還真難做到這種程度】

    “白離……也是雙修？”有老師問(wèn)道。

    艾然淡淡一笑，“不是，她進(jìn)入軍校之后就一直在機(jī)甲單兵系?！?/br>
    說(shuō)完她看了看臉色僵硬地西林軍校老師，故意問(wèn)道：“我教授的也不是機(jī)甲構(gòu)造，怎么？她很厲害？”

    西林軍校老師臉色更加難看。

    白律軍校老師笑了笑，“確實(shí)很出色，雖然不知道她機(jī)甲構(gòu)造實(shí)力如何，但看得出她很有天賦。”

    “要是一開始著重培養(yǎng)，能進(jìn)機(jī)甲設(shè)計(jì)院也說(shuō)不定……只可惜是學(xué)了機(jī)甲單兵系。”白律軍校的指導(dǎo)老師沒(méi)有再繼續(xù)說(shuō)下去了。

    這其中的意思不言而喻——屬實(shí)是浪費(fèi)機(jī)甲構(gòu)造方面的天賦了。

    楚淮禮貌地笑了一下，說(shuō)道：“白離的機(jī)甲對(duì)戰(zhàn)水平也很高，如果說(shuō)她在機(jī)甲構(gòu)造方面天賦異稟，在機(jī)甲對(duì)戰(zhàn)方面又何嘗不是一個(gè)天才？”

    “楚老師對(duì)自己的學(xué)生太過(guò)自信了，機(jī)甲對(duì)戰(zhàn)重點(diǎn)看的是精神力，白離雖然是2s，但在眾多先鋒官中還是差了點(diǎn)，談不上天賦?！?/br>
    在場(chǎng)的老師哪個(gè)不是當(dāng)初各大軍校的先鋒官指揮官？

    白離的單兵實(shí)力單拉出來(lái)算不上什么，現(xiàn)在出彩只不過(guò)是盯著單兵的身份在機(jī)甲構(gòu)造上稍露頭角罷了。

    這些對(duì)于在場(chǎng)的各位老師來(lái)說(shuō)只能算是詫異，卻到底算不了什么。

    但對(duì)于白未城來(lái)說(shuō)確是足夠的驚喜，先是一直為b級(jí)的小女兒居然以2s級(jí)的精神力當(dāng)上了提爾瑞斯的先鋒官，后是作為機(jī)甲單兵的她還展露了武器構(gòu)造方面的天賦。

    他看著畫面中的商鶴微微失神，隨后唇角勾起。

    ——就應(yīng)該是這樣才對(duì)。

    ——他們白家的孩子就應(yīng)該是這樣才對(duì)。

    白未成暗暗看向楚淮他們所在的位置，眼角壓住了眼底的閃過(guò)的一絲光華。

    ——他們白家的孩子，就應(yīng)該在白律軍校。

    ——他會(huì)給白離最好的資源，將她打造成白家的另一榮光。

    ……

    商鶴趴在桌子上都快睡過(guò)去了，結(jié)果剛小憩片刻就聽到教室一陣浮躁，緊接著他又被顧風(fēng)耀拎起來(lái)。

    “下課了，快走，我們指揮換教室了?！?/br>
    商鶴懶懶掀起眼皮，“你沒(méi)事吧？你現(xiàn)在也找到你們指揮了，自己跟上不就行了？”

    “你是不是不去？”顧風(fēng)耀語(yǔ)氣帶著隱隱的威脅，手指摩挲著手腕上的機(jī)甲手環(huán)。

    靠！單兵了不起？

    商鶴一下子站起來(lái)！

    “你干嘛？”想到白離上場(chǎng)比賽手撕狼群的場(chǎng)面，顧風(fēng)耀腳步不自覺后退幾步。

    商鶴沒(méi)注意到他的異樣，深吸一口氣，慢慢吐出一個(gè)字：“走?！?/br>
    看著商鶴走出教室，顧風(fēng)耀原本不停蹦迪的心臟終于緩和下來(lái)，輕拍了幾下胸口，小聲道：“我那么緊張干嘛？”

    他晃了晃腦袋，整理好自己的衣領(lǐng)，大步走出去。

    “哎呦！”

    沒(méi)走幾步就踩到了地上的香蕉皮，直接摔了個(gè)四仰朝天。

    第123章 第三人格80

    商鶴迷迷糊糊中跟著顧風(fēng)耀轉(zhuǎn)了半天。

    白硯安上理論課的時(shí)候他就坐在教室后排,上指揮課的時(shí)候就躺在旁邊的全息艙里，機(jī)甲構(gòu)造課的時(shí)候就站在人群的最外圍。

    在老師宣布自己開始動(dòng)手cao作的時(shí)候，商鶴直接一屁股坐在地上。

    顧風(fēng)耀倒是全程保持著良好的精神狀態(tài)，商鶴看著雙眼滿是星光的顧風(fēng)耀,不自覺……想起在哪個(gè)星球上看到的哈巴狗……

    真像……

    顧風(fēng)耀一雙眼睛簡(jiǎn)直粘在了自家指揮身上,目中流露贊嘆之色,感嘆道：“不愧是我們的指揮官,從小就那么優(yōu)秀！”

    商鶴聞言也側(cè)頭過(guò)來(lái)看了一眼。

    “有沒(méi)有可能……他裝錯(cuò)了？”他尾音拖長(zhǎng),猶豫開口。

    誰(shuí)知這顧風(fēng)耀立馬剜他一眼,“我們指揮官才不會(huì)錯(cuò)！你又不是機(jī)甲師還在這瞎指揮。”

    說(shuō)道一半他又想到剛才商鶴在課堂上的表現(xiàn),一時(shí)止住話頭，毫不客氣將商鶴擠到旁邊,“你走開,不許你看?！?/br>
    商鶴挑挑眉,往后挪了一些，單手撐著下巴看著旁邊學(xué)生組裝零件。

    時(shí)不時(shí)還伸手指揮一下,“這個(gè)不對(duì)，你裝這里試試?！?/br>
    那同學(xué)恍然大悟一般點(diǎn)點(diǎn)頭,按照商鶴所說(shuō)的重新組裝。

    顧風(fēng)耀掃了他一眼，又馬上別過(guò)眼去。

    ——切,裝什么裝？

    時(shí)間很快就過(guò)去,太陽(yáng)高高掛起，人們躺在地上的影子都縮短成了一團(tuán)。

    商鶴抬手遮了遮熾熱的陽(yáng)光，伸手拉了一下顧風(fēng)耀的衣領(lǐng)。

    顧風(fēng)耀嘖了一聲，不耐煩地回頭。