尤其是他們從人間界帶回來(lái)的東西，像大富翁飛行棋、撲克牌和快樂(lè)水什么的，讓其他學(xué)生們真是喜歡的不得了。

    學(xué)院里忽然掀起了人間界娛樂(lè)的熱潮。

    但是。

    撲克牌飛行棋什么的可以復(fù)制，楊老師學(xué)生們的人間游經(jīng)歷——尤其是什么手機(jī)、電腦、游戲機(jī)和電視之類(lèi)的，讓所有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的學(xué)生們都向往不已。

    #真的像你們說(shuō)的那么好玩嗎#

    “當(dāng)然好玩！你們知道云霄飛車(chē)嘛！沒(méi)用魔法盾的前提下玩這個(gè)實(shí)在是太過(guò)癮了！”

    “碰碰車(chē)才是全世界第一?。。　?/br>
    “海盜船不服氣！我投海盜船一票！”

    “流星雨和摩天輪難道不配擁有姓名？！”

    楊老師的學(xué)生們瘋狂的向著周?chē)斯噍斨碎g界有趣的玩意兒，讓周?chē)肆w慕的眼珠子都綠了。

    尤其是，當(dāng)楊老師班級(jí)的學(xué)生們湊在一起又笑又鬧說(shuō)著人間界見(jiàn)聞，偷聽(tīng)的學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己連聽(tīng)都聽(tīng)不懂的時(shí)候，這種不甘心的情緒真是達(dá)到了極致。

    #都是腰椎間盤(pán)你們班也太突出了叭#

    #憑什么你們能去我們不能去啊#

    ...我們、我們也想和其他種族的學(xué)生們談天說(shuō)地，也想?yún)⒓觼?lái)自其他種族的聚會(huì)邀請(qǐng)啊tat！

    這是不少人內(nèi)心真實(shí)的想法。

    于是。

    無(wú)界學(xué)院·惡魔公共休息大廳。

    “帶我一個(gè)吧??！球球你了！”

    一個(gè)惡魔族學(xué)生扒拉住了楊老師班級(jí)惡魔學(xué)生的大腿，哭唧唧的說(shuō)道：“看在咱們從小一起長(zhǎng)大的份上！帶我！我也想?yún)⒓泳`的茶話會(huì)??！我保證不會(huì)惹事的，我就近距離康康精靈就行了！真的！我就康康！”

    “這....”

    楊老師班級(jí)的惡魔學(xué)生們有些猶豫，惡魔們喜歡精靈是傳統(tǒng)，換位思考的話他們是覺(jué)得同族們有點(diǎn)可憐。

    其他不少暗戳戳觀察這邊情況的惡魔們頭頂瞬間亮起了小燈泡：嗯？！居然有戲？！

    然后，楊老師班級(jí)的惡魔學(xué)生們就被魔山魔海的同族們給抱住了，每一個(gè)都試圖能夠擠掉其他惡魔而跟著他們?nèi)⒓泳`的茶話會(huì)。

    同族之情，真是脆弱不堪。

    與此同時(shí)，學(xué)院其他種族也發(fā)生了不少蹭人事件，甚至有學(xué)生因?yàn)榉众E、咳，分人不均而打了起來(lái)——同族打同族的那種。

    讓知曉情況的教師和公寓管理員們滿(mǎn)頭黑線：真是活的久了什么都能見(jiàn)到。

    作者有話要說(shuō)：

    睡覺(jué)的時(shí)候以為鬼壓床——好不容易醒來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)鬼真是又胖又圓還是橘色的。

    冬天的床上最容易長(zhǎng)貓。

    感謝投出地雷的毛絨絨：竊愛(ài) 1個(gè)；

    第53章 職位&提升

    .....

    教師將學(xué)生們之間發(fā)生的摩擦和沖突如實(shí)上報(bào), 不少教師還附加上了自己獨(dú)特的見(jiàn)解——長(zhǎng)達(dá)數(shù)十頁(yè)羊皮紙的那種。

    羊皮紙上的內(nèi)容看似洋洋灑灑花團(tuán)錦簇，其實(shí)總結(jié)一下的話一句話就能概括：我需要一個(gè)楊澤靈老師這樣的搭檔, 學(xué)院欠我一個(gè)楊老師。

    #選我選我選我?。。?！#

    每一個(gè)附加獨(dú)特見(jiàn)解的教師都瘋狂的推銷(xiāo)著自己，將自己所有的優(yōu)點(diǎn)都夸大其詞的寫(xiě)了上去，讓批閱文件的米迦勒和路西法以為學(xué)院多了幾個(gè)新的種族。

    夸張到了極致就分不出來(lái)這是個(gè)什么物種了。

    但是，楊澤靈只有一個(gè)人，而試圖能和他搭檔的教師卻數(shù)不勝數(shù)。

    ...這就很尷尬了，總不能把楊老師給切片了吧？

    米迦勒和路西法立刻將另外兩位負(fù)責(zé)人給喊了過(guò)來(lái)，四位負(fù)責(zé)人連夜召開(kāi)了緊急大會(huì), 一番激烈的爭(zhēng)論之后最終決定從源頭處解決問(wèn)題：

    【獲得校長(zhǎng)批準(zhǔn)，任命來(lái)自東方的澤靈·楊老師為無(wú)界學(xué)院的預(yù)備役·學(xué)院負(fù)責(zé)人】

    【預(yù)備役·學(xué)院負(fù)責(zé)人的地位等同于四位準(zhǔn)負(fù)責(zé)人，有權(quán)對(duì)學(xué)院制度提出建議和更改，有權(quán)推進(jìn)學(xué)院文化建設(shè)和有權(quán)參與任何學(xué)院會(huì)議等, 與準(zhǔn)負(fù)責(zé)人的待遇相同】

    【注意, 在享受權(quán)利的同時(shí)也肩負(fù)責(zé)任，比如預(yù)備役·學(xué)院負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)全校師生的身心健康，有義務(wù)幫助全校師生平息躁動(dòng)】

    【附錄：預(yù)備役·學(xué)院負(fù)責(zé)人具體權(quán)利和義務(wù)參照準(zhǔn)負(fù)責(zé)人，請(qǐng)自行了解, 不再另做解答】

    #解鈴還須系鈴人#

    #誰(shuí)點(diǎn)的火，誰(shuí)來(lái)滅#

    #解決不了問(wèn)題, 我們就解決造成問(wèn)題的人#

    ...有一說(shuō)一, 就沖這個(gè)解決方案，嚴(yán)重懷疑無(wú)界學(xué)院的管理層里有來(lái)自東方的臥底，別問(wèn)為什么。

    于是。

    無(wú)界學(xué)院·教師公寓。

    楊桃看著從校長(zhǎng)室回來(lái)后就坐在沙發(fā)上不發(fā)一言的楊澤靈，非常擔(dān)心的用腦袋拱了拱對(duì)方的腹部, 小聲的咩咩道：“你沒(méi)事吧？”

    在想事情的楊澤靈回了神, 目光柔和：“放心, 我沒(méi)事，我只是在想事情罷了?！?/br>
    楊桃用小蹄子扒拉了一下楊澤靈的手，抬頭露出了好奇的眼神。

    #你在想什么咩#

    “我明明只是個(gè)來(lái)臨時(shí)當(dāng)差的小職工，怎么就莫名其妙混到了領(lǐng)導(dǎo)階層呢？”

    楊澤靈眼眸微垂，輕輕的捏了捏楊桃的小耳朵，“在東方，這就很像是一個(gè)警方的臥底在干掉了無(wú)數(shù)普通小弟后開(kāi)始在幫派里上位的劇情?！?/br>
    #東方來(lái)的臨時(shí)工混成了西方非人學(xué)園的管理層#