男生清清嗓子，一向桀驁不馴的性子微微收斂：“我原諒你了，”他唇角勾起，一派少年意氣，“我叫白慈，你呢？”

    本來就不應(yīng)該在校道上玩滑板，卻把帽子扣到他頭上，并莫名被原諒的宋硯星正準(zhǔn)備回答他的問題，系統(tǒng)的機械音就響起。

    【滴——恭喜觸發(fā)反派人物：白慈】

    【叮咚——恭喜宿主觸發(fā)狗血劇情：失憶！目前任務(wù)值為15%】

    宋硯星愣了下，垂下看男生的眼神中不由得多了幾分打量。

    男生五官精致硬朗，瓷白的臉蛋因為太陽的照射而微微緋紅，唇畔因為他不應(yīng)聲而不滿地抿起。

    但怎么看也不像個反派。

    “我叫宋硯星，抱歉讓你摔倒了。”他眼眸漆黑，態(tài)度誠懇，倒讓白慈不好發(fā)作了。

    “慈哥，還比不比賽啊，站那聊什么天呢！”幾個伙伴滑著滑板停在不遠(yuǎn)處，大聲催促。

    “知道了！”白慈收回視線對他哼了聲，壓下心底對這名字的熟悉感，道：“名字我記住了，以后有什么事我罩你，就當(dāng)嚇著你的賠禮道歉了?！?/br>
    宋硯星忍笑：“嗯，謝謝慈…哥了。”

    得到滿意回復(fù)的白慈應(yīng)了聲，打個招呼后昂著頭離開。

    “反派？他看著不像啊?！彼纬幮菑哪猩弊雍蟮淖韪糍N收回視線，向系統(tǒng)問道。

    系統(tǒng)：【白慈是渝城白家的獨生子，也是原主兒時的小跟班，在某次意外失憶后忘記了原主，等到后來他想起來失去蹤跡的原主后，知道了席樂池投向他人，便開始暗地里使壞。】

    【席樂池看上什么項目，他就去搶，席樂池好不容易完成的事，他就去搞破壞。在得知原主家的公司要被吞并后，不惜付出一切代價挽救?！?/br>
    【在談判時被席樂池下藥實驗藥效，促使他由a變o，擊破他的心理防線，并導(dǎo)致發(fā)情期提前，被席樂池安排好的人終身標(biāo)記，最終被家族下嫁給年過半百，具有暴力傾向的油膩男?！?/br>
    【本就心如死灰的白慈知道這個消息后，逃了出來。為了不受被標(biāo)記后的本能驅(qū)使，他洗去標(biāo)記，并切去腺體，最后在黑心醫(yī)院的病床上，后遺癥病發(fā)，細(xì)菌感染而死。】

    【席樂池再次吞下白家，由此更上一層樓?！?/br>
    反派就是反派，不管怎樣努力在碰上具有主角光環(huán)的主角后都只有下場凄慘的結(jié)局。

    宋硯星：“……”這次怎么說也不能讓一心為他的白慈落得個凄慘結(jié)局了。

    忽略掉一路上落在自己身上的目光，宋硯星按照班主任發(fā)給他的宿舍號，搭乘電梯直達(dá)12樓，拉著行李箱先敲了敲門，等了片刻沒有動靜才用宿管阿姨給的鑰匙打開宿舍門。

    剛踏進(jìn)去，撲面而來的就是一股涼爽的空調(diào)風(fēng)，宋硯星抬眼看了看發(fā)現(xiàn)靠近陽臺右側(cè)的床簾緊閉，大概是某個舍友正在熟睡吧。

    他輕手輕腳地將行李箱拉進(jìn)來，關(guān)好門，走到自己的上床下桌那坐下。

    不好打擾睡覺的人，他用濕紙巾擦了擦桌子架子的灰塵，余下時間便是靠在椅子上百無聊賴地玩著手機。

    玩了大半個小時，見人還是沒有要醒的跡象，便輕輕開門離去。

    教學(xué)樓的飲水機都是設(shè)到走廊的兩個盡頭，宋硯星剛走上五樓就看到繆子書正在接水，手里還不忘拿個小冊子默念記誦。

    等他接完水，宋硯星默默跟在沉迷記背，毫無所覺的人身后走進(jìn)教室。

    活動酸痛的手腕，不經(jīng)意抬頭發(fā)現(xiàn)來人的尹婕嘴巴微張，激動道：“宋同學(xué)你回啦！”

    宋？

    繆子書合上冊子，停下腳步，遲疑地往尹婕看的方向轉(zhuǎn)過身，然后正正對上他微斂含著笑意的眼睛。

    “你……”繆子書眨眨眼有些不知所措，耳邊好像又響起男生那晚說的話，心臟也跟著失控地速度加快。

    “嗯，身體沒事就回來了，畢竟……”男生穿著學(xué)校統(tǒng)一的藍(lán)色校服，卻被穿出與眾不同的感覺，“畢竟，我得參加月考，不能錯過自選座位的機會啊?！?/br>
    尹婕了然地點點頭，又看了眼站在走道中間的兩人，開口道：“額，你倆怎么不回到座位??？”

    繆子書回過神，倏地發(fā)覺兩人的距離很近，近得他只要仰起頭來，就能親到男生優(yōu)越的下巴。

    他退后半步，轉(zhuǎn)回身子向自己座位走去，耳朵卻不由地豎起關(guān)注著身后的腳步聲。

    宋硯星一邊應(yīng)著其他同學(xué)的問候，一邊好笑地看著前面的人略顯慌亂地回到座位坐下。

    難得的半天假期，很少人會來到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以教室內(nèi)只有零星幾個人，細(xì)微的動靜在寂靜的室內(nèi)也會被無限放大。

    宋硯星在座位坐下，看著整齊地用夾子夾好，擺放在桌面的試卷，略微疑惑地嗯了聲。

    察覺到動靜的尹婕，笑道：“宋同學(xué)你沒來的這幾天，試卷的潑天富貴還是有你的那份，”她還不忘cue到了埋頭學(xué)習(xí)的人，“你的互助小伙伴可是幫你整理成一疊了噢！”

    “這樣嗎？”男生溫潤的嗓音在他身后響起，“那我得好好感謝繆老師?！?/br>
    繆子書只覺得身后的視線猶如實質(zhì)，讓人忽略不了它的存在。

    “不客氣。”繆子書轉(zhuǎn)回頭匆匆說了句，沒有看他。

    半響，他的手旁邊落了個紙條，是身后的人扔的。

    繆子書拿過紙條好奇地打開，柔軟細(xì)膩的紙上，飄逸靈動地寫著幾個字。