東溝村小學中，那些灰頭土臉，袖頭子上全是鼻涕，身上補丁一層套一層的孩子的身影，在他的腦海里面揮之不去。

    他明白，階級壁壘是不可以避免的，并且這個壁壘會一直存在。不光是人類社會，就算是動物之間，也是森嚴的階級存在。

    道理是這個道理，但是之前一直在農村生活，偶爾進城也是直接去供銷社，今天這是第一次面對這么多的同齡人，第一次直面這種階級差異，給陳永峰的觸動不可謂不大。

    就在陳永峰先天下之憂而憂的時候，門再次被推開，一個中年男人走了進來，他腋下夾著一個泛黃卷邊的本子，一身藏藍色粗布套裝，臉上架著啤酒瓶底一樣厚的近視鏡。

    嘈雜的教室立馬安靜了下來，站著的學生也都趕緊坐回座位。

    這就是他們高中的班主任老師了，他回身，在黑板上寫下自己的名字，王成秋。

    然后二話不說，開始點名，按照花名冊上的學生名字，他一一點下去，每點一個，就抬頭看一眼學生的模樣。

    “楊秋月?！?/br>
    “到?！?/br>
    依然是男生多，女生少，所以每點到一個女生名字的時候，全班都會行去注目禮。

    “許衛(wèi)國?！?/br>
    “到?！?/br>
    “陳永峰?！?/br>
    陳永峰站起來回答，“到?！?/br>
    王成秋老師定定地看著他，全班學生都看向他，很快，窸窣的聲音再起，“他就是陳永峰?！?/br>
    “全縣第一又沒上過初中的那個小子?！?/br>
    “哇，小學畢業(yè)怎么就長這么高??？”

    他們以為他們說話的聲音很小，但是每一句都很清楚地落在陳永峰的耳朵里面。

    連王老師也愣愣地看著他，也不點頭讓他坐下。

    王成秋手指著花名冊，看了一下，“陳永峰，你今年十二歲？”

    “是的，老師。”

    高一新生年級，有兩個班級，陳永峰可是王成秋極力爭取來的學生，今日親眼看見這個學生了，高高壯壯的還真是跟他腦補的合不到一起去。

    王成秋還想問很多別的問題，但是想了想，又咽了回去，當著這么多學生的面呢，不太好，有什么私下再說吧。遂，點點頭示意陳永峰坐下，然后繼續(xù)點名。

    點名之后，王成秋讓所有學生都出了門，按照個頭高矮排序站好。

    年紀比別人平均小上三歲的陳永峰，竟然排到了倒數幾個。

    剛才他們是進了教室各自亂坐的座位，現(xiàn)在王成秋把他們按照大小個的順序，重新排了座位，陳永峰在最后一排。

    “沒有特別情況的話，你們就按照這個座位坐，以后每個星期搬著桌子從左到右輪換一下。后面兩排，后面兩排的男同學，跟我出來一下，其他人自習?！?/br>
    一行男生魚貫而出，跟著王成秋去領全班的新教材。陳永峰雖然年紀小，但是因為長得高高壯壯的，也被抓了壯丁，但他可是干習慣了重體力農活的，這點小活自然算不得什么。

    一行人往教務處那邊走，陳永峰再一次自然而然地成了焦點。

    “陳永峰，你家是哪的？你是自學的還是家里給你請了家教老師？”

    “自學的，我家在縣下屬的東溝村黃子屯，那邊沒有家教可以請?！?/br>
    “牛逼，自學的能第一名考上高中?！?/br>
    旁邊的人聽見陳永峰是農村的，都露出不可置信的表情，孩子家家的都毫不掩飾自己打量的眼神，上下看了看陳永峰，“陳永峰，真的假的啊？你這穿著啥的，可不像是農村的啊，我看你還背著為人民服務包呢?！?/br>
    先敬羅衣后敬人，還真是在哪里都是鐵律，他們聽見他是從農村來的，態(tài)度一點也沒有變得輕視。

    “呃，是?！贝_實是為人民服務包，那都是邵錦成幫他選的，在省城帶回來的，現(xiàn)在最流行的包，但是他對這些，真的不感冒，“但是，我確實是農村的?！?/br>
    嗯，估計是哪里的大家族，家里條件很好的富農吧，他們在心里暗暗下結論。他家在哪里，也真的不重要了，在這個寒門出貴子的年代，陳永峰過硬的學習成績才是硬道理。以后不一定出息成什么樣子呢，能成為同窗，自然大家都是朋友。

    說話間，教務處就到了。王成秋帶著他們提上所有人的新書。

    沉甸甸的新書抱在懷里，陣陣的書香撲鼻，陳永峰深深地吸了一口，他喜歡這種新書散發(fā)出來的油墨味道。

    第290章 他還是人嗎？

    接下來就是每個學生最愛的發(fā)新書環(huán)節(jié)了。

    無論在哪個學校，無論是學習好與不好的學生，在拿到新書之后，第一件事就是回家讓家長給包上書皮。

    有的家庭有掛歷跟年畫，就用好看的掛歷的紙給書包上書皮，有的家庭沒有掛歷，就找些舊報紙把書包上，每一張都包得立立正正的，再認真寫上自己的名字。

    新的學期，新的學習旅程就算是開始了。

    陳永峰拿著比別人厚了許多的教材，回到座位，第一時間開始翻看里面的內容與知識點。

    “陳永峰。”同桌許衛(wèi)國好奇地搭話，“你的教材咋這么多？”

    “我交了三份教材費，高一高二高三的教材我都訂了。”

    前面的兩個人回頭，跟許衛(wèi)國三個人，一起瞪大了眼睛，張圓了嘴巴，看著陳永峰。

    “?。磕阌嗊@么多干嘛？為啥不等高二再訂高二的？”這個行為，他們真的理解不了。

    “先學著看看。”陳永峰淡淡笑著回答。

    他聽見了前面跟同桌，三個人同時倒抽一口冷氣的聲音。

    他們考這個高中，可是拼死拼活才考上的，這位陳永峰同學，初中一天沒上，全縣第一名的成績上了高中，然后一下子訂了三年的教材，說先學著看看？

    他還是人？

    “好了，書都拿到了就別說話了，要去廁所的趕緊去，一會兒開始上課了?！闭f著，王成秋把今天的課表，豎著寫在黑邊左側。

    這黑板，也跟后世出現(xiàn)的黑板不一樣，這黑板只是在前面的土墻上面，刷上黑色的漆，擦黑板的時候，粉末飛揚，還很不容易擦干凈。

    中午午飯時間，用的是飯票。交了飯錢與糧食的住校生每人三大張飯票，上面一個方格一個方格印了日期，寫著早午晚。比如今天是九月一日中午，就要撕掉九月一日午的那一小塊，拿著去食堂換飯吃。

    陳永峰走讀，但是也交了午飯那頓飯的錢，所以也拿到了午飯的飯票。

    食堂里面沒有座位，只有一張張圓桌，一共兩個打飯窗口，排在哪個都行，因為兩個窗口的菜都是一樣的，一菜一飯，打到一個鋁飯盒里面，站在桌子旁邊快速地吃完就趕緊給下一批學生騰地方。

    午休一個小時，陳永峰用最快的速度，把飯扒進嘴里，洗了飯盒之后，就沖出校門，中午可以自由進出校門的只有走讀生，這一點對于陳永峰來說是大大的利好。

    他一路疾走，往陳默所在的托兒所跑去。

    走路要十分鐘的路程，他六分鐘就跑到了，托兒所一整個亂糟糟的，孩子們有的抱著被子在地上跑，有的小的還在老師的懷里哭，陳永峰雙手撐著墻，仔細地往里看。

    在孩子群中，他不費力地就看見了，臉向著窗戶，乖乖躺在床上，身上蓋著自己專屬小被子的陳默。

    她小小一只乖乖地躺在那里，娃娃的頭在她的肩膀旁，娃娃的下半身也被她小心翼翼地一起蓋好了被子。

    看著她已經早早地睡著了，陳永峰一上午懸著的心總算是落下來了，看來她適應得還不錯。

    陳永峰扒著墻，呆呆地看著在教室里面午睡的陳默。

    “她睡了嗎？在哪呢？哭了沒？”邵錦成氣喘吁吁的聲音突然在旁邊響起。

    “你也來了啊？”

    “廢話，誰能忍住不來啊，我這一上午屁股跟長刺了似的?！鄙坼\成一邊說，一邊抻著腦袋往里看，他跟陳永峰一樣，也很快就發(fā)現(xiàn)了陳默。

    如果特別愛一個人，即便是在喧嚷的人群中，也能一眼看見對方，親情也是如此。

    “嘖嘖嘖，永峰你看看，咱們默默最乖最懂事了，你看那個小崽子，還在地上啪啪走呢，咱們默默自己乖乖抱著娃娃睡著了?！?/br>
    兩個人在墻外也不敢呆太久，午休時間短，感覺差不多時間了，陳永峰嘆氣，“走吧，下午放學就來接她了，沒多久了?！?/br>
    兩個人終于是一步三回頭地走了，躺在小木板床上的陳默睜開了眼睛，剛剛她躺著在看窗外的云，突然就看見大哥出現(xiàn)在墻頭，她下意識地立馬閉上眼睛裝睡。

    沒過一會兒，瞇著眼睛看見，二哥也來了。陳默眼睛緊閉，把裝睡貫徹到底，不是不想跟他們打招呼，只是睡著了他們肯定更放心一點。

    等他們走了之后，陳默重新睜開眼睛，再一次盯著窗外朵朵的白云看，它們在慢慢地流動，變化著形態(tài)。

    嘖，吵。

    陳默閉上眼睛，讓神識進入空間之內，世界一下子就清凈了，她來到空間中間的花海廣場，躺在躺椅上，mama的照片依然還在老位置。

    “媽，上托兒所好煩啊?！?/br>
    杜柄芳依然還是溫柔的笑容，在相框中，陳默看了一眼母親的笑容，心情突然就安靜下來了。

    “媽，一起午睡吧。老師說了，誰先睡著誰是好寶寶。”

    【空間?！?/br>
    【在，主人?！?/br>
    【播放海浪白噪音?！?/br>
    【是，主人?！?/br>
    空間內，響起陣陣海浪聲。陳默找了個最舒服的姿勢，閉上了眼睛。

    ——

    今天全天的課程，陳永峰都認真聽了一下，難度很小。而且老師講解的速度很慢，有時候聽得陳永峰昏昏欲睡，就翻出教材來繼續(xù)往后看。

    最后一節(jié)課是自習課，學生們要利用這節(jié)自習課把白天講的課程查缺補漏，科任老師時不時會來教室溜達一趟，答疑解惑。

    王成秋背著手，在教室里面巡視了兩趟，經過陳永峰桌子的時候，伸手敲了敲他的桌子，“陳永峰，你跟我出來一下?！?/br>
    到了王成秋的辦公室，這位不茍言笑的嚴肅老師，算是打開了話匣子。

    他像是一名記者一樣，問了陳永峰很多問題，如何學習，如何自學，以后想考哪個城市的大學，想學習什么專業(yè)。

    在聊得盡興的時候，隨手拿出紙筆，寫了一道他最近一直在琢磨的數學題給陳永峰看。

    上面寫的是方程式 x2  y2=z2的正整數解，陳永峰看了一眼，“王老師，您在琢磨費馬最后定理？”

    王成秋的眼睛一下子亮了，“你知道這個？”

    “嗯，當然知道，這個費馬最后定理，與四色猜想，哥德巴赫猜想，并稱為世界近代三大數學難題。只需證 x4  y4= z4和xp  yp= zp(p為奇質數)，都沒有整數解?！?/br>
    王成秋沒想到，在一個小縣城的高中里面，可以遇到一個也知道費馬最后定理的人，甚至還是他剛剛高一的學生。他本來是一名大學數學教授，但是被打成走資派，批斗之后，就被調到這偏遠的東北縣城來當了一名高中老師。

    他并不怨憤，甚至很開心能遠離以前的地方，躲在這里安靜地教書育人。只是，喜愛數學的那顆心，一直在燃燒著。

    此番遇到陳永峰，聽著他嘴里說出費馬最后定理，王成秋真的激動了，他摘下酒瓶子底眼鏡，在衣服上擦了擦。

    第291章 托兒所