“你看看你交上來的作業(yè)，全是空的。你也別找借口說你不會做，這些大題不會做也就算了，選擇題你連蒙都不會蒙一個(gè)嗎？我看你啊，根本上就是學(xué)習(xí)態(tài)度上有問題。”班主任劈頭蓋臉一頓罵，完全沒給羅送說話的機(jī)會。

    羅送還是第一次被老師罵，新奇的同時(shí)心情還有些復(fù)雜。眼看著快要上課了，班主任還在不斷地輸出，羅送覺得頭有點(diǎn)疼，看起來都五六十歲的人了，為什么中氣還那么足，這也太能罵了吧。

    羅送天不怕地不怕，現(xiàn)在倒是有點(diǎn)怕班主任了。下一回，他肯定記得把作業(yè)寫了，這罪就算是他也遭不住啊。

    羅送發(fā)散著思維，數(shù)著綿羊度過這難熬的十分鐘，當(dāng)他數(shù)到第一百零三只羊，一道清亮的聲音在身后響了起來。

    “老師，這是收上來的作業(yè)?！?/br>
    他抬了抬眼簾，看到了一個(gè)挺拔如松，頭發(fā)細(xì)軟烏黑的背影。對方似有所感，微微偏過了身體，露出了半邊的側(cè)臉，望向了羅送這邊的方向。

    是施煜。

    是十七、八歲左右少年時(shí)期的施煜。

    此時(shí)的施煜，戴著一副黑框眼鏡，皮膚白皙細(xì)嫩，身材纖細(xì)，周身的氣息平和沉穩(wěn)，一看就是學(xué)習(xí)成績很好的好學(xué)生模樣，比城堡中時(shí)看起來軟了許多。

    施煜只是淡淡地掃了眼羅送，就把視線收了回去，似乎和羅送并不認(rèn)識。

    羅送垂落在大腿邊的手指，不自覺地點(diǎn)了兩下。

    班主任看羅送一副左耳進(jìn)右耳出的模樣，氣不打一處來：“都罵你多少回了，你怎么就不能學(xué)點(diǎn)好的，讓老師放心，讓你爸媽也開心?，F(xiàn)在都高三了，你還不努力，難不成真想高三畢業(yè)就出去搬磚嗎？”

    上課鈴聲響起。

    班主任本來還想說些什么，但聽到鈴聲后，也懶得繼續(xù)說了，她緩和了下表情，把手中的習(xí)題冊還有試卷都甩到了羅送的懷中：“把這些拿回去，給我好好地寫完再交上來。行了，回去上課吧，好好聽課，別跟李傘和章武他們說小話，讓我發(fā)現(xiàn)，你們就去給我掃了全校的廁所?！?/br>
    羅送抱著習(xí)題冊和試卷，頗為認(rèn)真地點(diǎn)頭應(yīng)道：“好的?！?/br>
    心里忍不住松了口氣，終于可以離開了。

    在羅送離開的時(shí)候，施煜就綴在他的身后。等他們出了辦公室，走廊上已經(jīng)沒有人了。

    羅送聽著身后的腳步聲，思考著要不要趁著這個(gè)機(jī)會認(rèn)識一下施煜。身后的人已經(jīng)伸出了手，把羅送拉進(jìn)了一個(gè)空教室里面。

    羅送被施煜壓在了墻上，雙膝有些彎，所以正好和施煜達(dá)成了平視的狀態(tài)。施煜似乎有些不太高興地道：“你剛才為什么不等我。”

    羅送聽到這話，有些愕然，他和施煜在這個(gè)畫中世界難道是認(rèn)識的？還是說施煜也跟著他進(jìn)了畫里面來？

    羅送還不清楚情況，只能含糊地道：“我看你在辦公室的樣子，以為你不想和我說話……嘶——”

    嘴上一疼，施煜竟然直接就咬了上來。

    施煜咬了他一口后，又舔了舔他的唇，眉眼都帶上了不悅：“明明是你要我裝作不認(rèn)識你的，你什么時(shí)候還學(xué)人倒打一把了?！?/br>
    羅送很想說，這他還真不知道。

    “算了，你總是這樣?！笔╈戏砰_了羅送，看向了他手中的作業(yè)，“你昨天去哪了，不是說回家做作業(yè)嗎，怎么今天還被老師罵了?！?/br>
    羅送也不知道昨天的自己干什么去了，連這點(diǎn)作業(yè)都沒做完，害他被班主任罵了個(gè)狗血淋頭。

    施煜見他不說話，不知道想到了什么，忽然抓住了他的手臂，抓得特別的用力：“你是不是昨天和他出去了?！?/br>
    “他？”羅送不解地道。這個(gè)他是誰？施煜怎么提起來時(shí)反應(yīng)這么大。

    施煜眼里閃過一抹厲色：“他昨天沒在家，肯定是去找你了吧，所以你聯(lián)合他騙我？”

    羅送總覺得自己要是敢說一個(gè)是字，面前的施煜怕是會對他做出什么來。但是羅送對于昨天之前的事，又是一片的空白，根本不知道這劇情到底是怎么回事。為了防止說多錯(cuò)多，羅送直接攬住了施煜的腰，堵上了他的嘴巴。

    施煜狠歸狠，但是論起技巧什么的，根本不是羅送的對手。短短兩分鐘不到的時(shí)間，施煜就被吻得全身發(fā)軟，面紅耳赤，根本沒有心思再想其他的了。

    習(xí)題冊和試卷撒了一地，羅送都沒空去管了。

    施煜雖然很享受和羅送的親密，但想到現(xiàn)在是上課的時(shí)間，不得不推了推他道：“還要上課呢?！?/br>
    上課鈴聲，已經(jīng)響起了第二次。

    羅送看著不上不下的狀態(tài)，第一次深刻認(rèn)識到學(xué)生這層身份，給他帶來了多大的阻礙。

    施煜喘了口氣，整了整眼鏡道：“放學(xué)的時(shí)候等我，今天我去你家，教你做作業(yè)?！?/br>
    羅送很想問他，真的只是為了教他做作業(yè)而不是為了監(jiān)督他，不讓他又去見那個(gè)“他”嗎？當(dāng)然，羅送沒傻到把所想問出來，只是回道：“好?！?/br>
    后面，羅送知道，施煜在高三八班，是學(xué)校的升學(xué)重點(diǎn)班。

    一直到12點(diǎn)，終于熬到了午休放學(xué)的時(shí)間。

    李傘問羅送：“今天我們?nèi)コ詽h堡和炸雞怎么樣？”

    聽到漢堡這個(gè)詞，羅送的眉頭不由皺了皺。他最近都不太想再吃漢堡這玩意兒了，更何況羅送還記得自己答應(yīng)了等施煜的事，所以開口道：“你們?nèi)グ?，我還有事情。”