澤村是那種永遠(yuǎn)不會(huì)隱藏自己心思的青春期最為單純的少年。

    所以。

    只要是看他的表情，舉動(dòng)。

    幾乎就可以將他的心思猜的一清二楚了。

    就好比當(dāng)前，在御幸話語(yǔ)剛剛落下，澤村那歪著腦海的疑惑表情，就差直接將自己腦海所想所思的東西給說(shuō)出來(lái)了。

    這也是讓雙手抱在胸前，盤腿坐在旁側(cè)的茂野輕輕一笑。

    御幸和克里斯前輩也都是好笑的搖了搖頭。

    “澤村，你要記住，牽制是一種投手必須要掌握的技術(shù)，這不單單只是指牽制球，包括起手的動(dòng)作，眼神，還有和內(nèi)野手之間的某些互動(dòng)，以及本壘處，捕手的配合，這些全部都是牽制所涵蓋的內(nèi)容，剛剛說(shuō)的眼神牽制，并非說(shuō)刻意的用視線去緊盯跑者，當(dāng)然，這樣也是可以的，但是大多數(shù)情況下，是用不經(jīng)意的眼神去牽制跑者，這樣的好處在于，要么會(huì)讓跑者警惕，不敢輕易起跑，要么就是他起跑時(shí)刻，投手能夠第一時(shí)間知道，在其離壘距離稍遠(yuǎn)時(shí)刻，就可以直接牽制觸殺，最重要的是，你還是身為左投，在牽制一壘時(shí)刻，擁有著右投所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)?！?/br>
    克里斯前輩看著面前的澤村，伸出兩根手指，用著很認(rèn)真的語(yǔ)氣說(shuō)道。

    現(xiàn)在的澤村和降谷差在什么地步？

    硬要說(shuō)起來(lái)，很多地方都有差距。

    但是最明顯的差距便是在于棒球基礎(chǔ)知識(shí)的缺失，以及大賽經(jīng)驗(yàn)的匱乏。

    這兩點(diǎn)是最為明顯的缺陷。

    而這也是因?yàn)闈纱搴徒倒仍谶M(jìn)入高中之前，根本就沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)棒球?qū)ｉT知識(shí)，全部都是自己在玩棒球的緣故。

    這種基本就是常人都不會(huì)有的問(wèn)題。

    在這兩位身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

    特別是澤村，在國(guó)中時(shí)期還是玩的軟球，在剛剛進(jìn)入青道高中時(shí)刻，就連棒球表面的縫線都不懂，最基礎(chǔ)的縫線握法，根本一竅不通，得虧有克里斯前輩在二軍時(shí)刻，手把手的去教，不然，澤村和降谷這兩個(gè)家伙能不能投出比較可控制的正常直球，都是一個(gè)值得考量的大問(wèn)題。

    只不過(guò)，有一說(shuō)一。

    這兩位看似一個(gè)天然，一個(gè)呆萌。

    但是在棒球知識(shí)方面的汲取能力，還有吸收在正賽上的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰κ钦娴倪h(yuǎn)超一般人，其成長(zhǎng)曲線，僅僅是入部四個(gè)多月，現(xiàn)在就可以代表著青道高中，站在甲子園正賽的投手丘上，就足以這兩位一年級(jí)投手在棒球方面的才能。

    雖然說(shuō)，幾乎看起來(lái)都是很蠢萌的樣子。

    特別是澤村，有的時(shí)候，學(xué)習(xí)棒球基礎(chǔ)知識(shí)，往往都是通過(guò)實(shí)戰(zhàn)，用身體是感受記憶，最關(guān)鍵的是，反而這樣是學(xué)的最快，有時(shí)候甚至還會(huì)出現(xiàn)很奇葩的場(chǎng)景，那便是明明身體都記住，也能反應(yīng)過(guò)來(lái)，但是用理論言語(yǔ)來(lái)闡述時(shí)刻，這位蠢萌左投還是一臉茫然的表情。

    一如當(dāng)前場(chǎng)景，克里斯前輩已經(jīng)是說(shuō)的很細(xì)致了，澤村卻還是一副似懂非懂的樣子。

    一旁的降谷別看好像聽(tīng)的很認(rèn)真的樣子，其實(shí)也都是有些神游天外的感覺(jué)，不是說(shuō)精神開(kāi)小差，而是這位葫蘆娃童鞋同樣壓根也沒(méi)有聽(tīng)懂幾句。

    “大概意思就是和牽制球差不多，嘛，接下來(lái)的訓(xùn)練里，會(huì)加重這一環(huán)的訓(xùn)練，到時(shí)候，你們直接用身體去記憶就可以了?！?/br>
    克里斯前輩輕笑著搖了搖頭，看著澤村和降谷如此說(shuō)道。

    “是！克里斯前輩，果然還是實(shí)戰(zhàn)是最好的記憶方式嘛，哈哈哈哈哈哈哈！”

    克里斯前輩話語(yǔ)落下。

    澤村倒是雙手叉腰，一副很理所當(dāng)然的樣子，大笑著說(shuō)道。

    降谷也是默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞳孔里閃爍出一抹亮晶晶的光彩。

    實(shí)戰(zhàn)。

    身體記憶。

    嗯，好像投球啊。。。。

    這便是這位葫蘆娃童鞋此時(shí)此刻最為真切的念頭，這由于今天比賽沒(méi)有投夠的那種不滿足感所產(chǎn)生的強(qiáng)烈欲望。

    丹波前輩也是露出了若有所思的神色。

    要牽制技術(shù)，丹波前輩也并不差，但是，對(duì)于技術(shù)和理解層面而言，丹波前輩只是單純的會(huì)運(yùn)用，而并非說(shuō)真正理解了牽制更深層次作用，剛剛克里斯的講解，也是令丹波對(duì)牽制的作用性有了進(jìn)一步的認(rèn)知。

    而一旁的川上童鞋從一開(kāi)始就是一副乖寶寶形象。

    比誰(shuí)都認(rèn)真在傾聽(tīng)，就差直接拿紙筆做課堂筆記了。

    “雖然克里斯前輩是說(shuō)你們用身體去記憶，但是不管能不能理解，澤村，降谷，你們還是要將克里斯前輩所說(shuō)的話語(yǔ)牢記在腦海里，這樣的話，當(dāng)你們?cè)趯?shí)戰(zhàn)里運(yùn)用的時(shí)刻，才會(huì)更加記憶猶新，更能夠理解，只有投手能夠理解捕手的配球意圖，捕手才能夠更好的發(fā)揮出自己的引導(dǎo)能力，這樣投出來(lái)的球，才更加具有威懾力，明白了么？”

    茂野挑了挑眉頭，表情認(rèn)真的看著澤村和降谷，輕聲說(shuō)道。

    “是，茂野前輩?！?/br>
    不只是澤村，就連降谷，也都是在茂野話語(yǔ)落下時(shí)刻，立即挺直了身軀，目光炯炯看向了茂野應(yīng)聲回道。

    或許這么說(shuō)有些主觀。

    但是從入學(xué)以來(lái)，這整個(gè)夏季大賽的表現(xiàn)，還有在日常隊(duì)伍訓(xùn)練里的表現(xiàn)，茂野信，無(wú)疑就是澤村和降谷眼中的全日本第一投手，是自己所憧憬、敬仰，然后必須要追趕，乃至于超越的存在，對(duì)于自己所尊重的茂野前輩所說(shuō)的話語(yǔ)，雙投肯定都會(huì)放在心上，之前，茂野所說(shuō)的，和御幸搭檔，只要自己沒(méi)有失投，一旦被轟出去，就全是御幸的鍋，這句話，老實(shí)巴交的降谷童鞋可是敏記在心，而且還堅(jiān)信不疑，搞得現(xiàn)在御幸都有種對(duì)降谷越來(lái)越?jīng)]辦法的感覺(jué)。

    嗯，應(yīng)該說(shuō)不止降谷。

    特么投手陣?yán)?，連丹波前輩都有這樣的趨勢(shì)了。

    “這些全部都是細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，處理好每一點(diǎn)，就能夠比其他人更強(qiáng)一點(diǎn)，想要成為一名實(shí)力卓越的投手，不是單一靠某個(gè)方面就可以了，這是全部累積的結(jié)果，就目前而言，你們兩個(gè)更需要注重這一點(diǎn)，至于控球力，若是有什么想要學(xué)習(xí)的地方，你們可以去找憲史的，他可是咱們隊(duì)伍里第一的控球力投手哦?！?/br>
    一旁的御幸也是指了指旁側(cè)的川上，輕笑著說(shuō)道。

    “誒？可以么？憲史前輩？”

    在克里斯前輩和御幸的熏陶里，以及看過(guò)了諸多實(shí)力出色投手的控球能力，澤村和降谷可都是急需改善自己的控球能力，特別是降谷，對(duì)于自己屢屢投壞球，他可是耿耿于懷的。

    目前對(duì)于降谷而言，如何更好的壓低自己的直球。

    是自己目前的第一核心課題。