第308章
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“好!”徐滄把號(hào)碼紙捏進(jìn)手心。 夏初糖大口喝完碗里最后一口湯,起身:“那你慢慢吃,我先走了,周六見?!?/br> “周六見?!?/br> 原以為不會(huì)再和夏初糖有交集,沒想到…… 再見面,她似乎比以前開朗了不少。 而且也沒有想象中的尷尬。 徐滄低頭快速喝完湯,喊了一聲:“老板,再加一碗湯,一個(gè)餅?!?/br> 偷偷摸摸回家,發(fā)現(xiàn)母親的房間還空著。 幸虧李惠加班,要不還真不好出去。 不過,馬玉梅和蔣安心現(xiàn)在相互認(rèn)識(shí),以后要是再有提貨和點(diǎn)貨的事情,太晚的話她就不用出來了。 “夏初糖?我上次給你的練習(xí)題,做完了嗎?”程嘉軒碰了碰女孩胳膊問道。 夏初糖收回自己飄散的思緒,點(diǎn)頭:“做完了。你幫我看看?!?/br> 練習(xí)冊(cè)她早就做完了,而且也對(duì)過后面的答案。 不過,程嘉軒每次會(huì)有更好的思路,讓他幫看看自己的解題步驟還能不能優(yōu)化,也很好。 程嘉軒接過女孩的練習(xí)冊(cè),認(rèn)真看起來。 越看他眼里的訝異就越明顯,直到翻完一本冊(cè)子。 “怎么樣???” 夏初糖看程嘉軒摘下眼鏡,在捏自己的鼻梁。 以為她哪里出錯(cuò):“是不是我做的不對(duì)?” 難道練習(xí)題后面給的答案是錯(cuò)的? 程嘉軒轉(zhuǎn)頭凝視著女生,良久才開口:“夏初糖,你確定這些題,都是你自己做的嗎?” 第一次看到瓶底眼鏡封印下的眼睛,夏初糖也驚訝到張嘴。 哎呦,程嘉軒果然是帥哥。 這雙眼睛完全可以用“劍眉星目”來形容。 要是沒有高度近視的眼鏡阻擋,自己這位同桌妥妥的是校草。 夏初糖半天沒說話。 程嘉軒又重新戴好眼鏡,勸說:“哪怕不會(huì)做,也不能抄答案。這個(gè)練習(xí)冊(cè)不是為了讓你完成任務(wù)啊?!?/br> “不是??!” 夏初糖才意識(shí)到學(xué)霸可能誤會(huì)了,趕緊擺手解釋:“這冊(cè)子都是我自己做的。沒有抄答案?!?/br> “你自己做的?全部?”程嘉軒表示懷疑。 畢竟,他開始輔導(dǎo)夏初糖的時(shí)候,她是一問三不知,好像從來沒在學(xué)校出現(xiàn)過一樣。 短短兩個(gè)月不到,她進(jìn)步會(huì)這么快? “這后面的題,是高二的題型,還有一些甚至是高三的內(nèi)容?!背碳诬幪嵝蚜艘痪洹?/br> 夏初糖怔了怔,拿回冊(cè)子翻了翻。 “不會(huì)吧?我現(xiàn)在這么強(qiáng)了?連高三的題都能整出來?” “夏初糖——” 程嘉軒無語:“你要是不會(huì)我可以教你。你能不能不要……” 不懂裝懂四個(gè)字,程嘉軒沒忍心說出來。 夏初糖驚訝完自己這么牛,然后才注意到了同桌話里的意思。 “程同學(xué),你以為這些是我為了應(yīng)付你檢查,抄的答案?” “不然呢?你自己做的嗎?” 如果夏初糖一直學(xué)習(xí)很好,做出后面朝綱的題很正常。 問題是,她的學(xué)業(yè)水平程嘉軒很了解。 他不嫌棄學(xué)習(xí)差的夏初糖,可他真的很討厭裝模作樣,不懂裝懂的人。 “我親愛的同桌,你這多少有點(diǎn)瞧不起人了吧。” 夏初糖沒有因?yàn)槌碳诬幍馁|(zhì)疑生氣。 笑嘻嘻問道:“你看我怎么才能證明,這題是我自己做的呢?” “我給你出同類型的題。你要是能做出來。我就給你道歉。” “行!快出!” 程嘉軒本想要再勸勸女生,她只要實(shí)話實(shí)說,他還是會(huì)好好輔導(dǎo)她的學(xué)業(yè)。 如果她這樣子弄虛作假,他真的很討厭。 可看著女孩像是星星一樣閃亮的眼睛,程嘉軒沒說出口。 拿出一個(gè)空白本子,開始出題。 恰好數(shù)學(xué)老師下課路過高一五班,聽到靠窗邊兩個(gè)學(xué)生說話,他饒有興致停下腳步,站在窗口看起來…… 第237章 這就是我們常說的飯桶 程嘉軒快速出了三道經(jīng)典題。 跟模擬卷后面的題型類似。 “喏,你要是能做出這三道題,我就信你沒抄答案。” “好!一言為定?!?/br> 夏初糖接過本子,拿起筆就開始寫。 這種類型的題大同小異,只要會(huì)做一種,夏初糖覺得都差不多。 程嘉軒看了下手表,估計(jì)十分鐘后女生會(huì)自動(dòng)放棄。 雖說這些題不難,但是知識(shí)點(diǎn)都沒學(xué)過,夏初糖底子又弱,沒有可能做出來。 等下她放棄的時(shí)候,程嘉軒打算再好好開導(dǎo)她。 告訴她不要急功近利,用抄來敷衍他。 “我做完了。你看看?!?/br> 腦海里還在想怎么勸說女生,耳邊傳來夏初糖軟糯糯的聲音。 程嘉軒遲疑拿起本子。 正準(zhǔn)備仔細(xì)看,就聽窗外傳來聲音:“不用看了,夏初糖同學(xué)做的都對(duì)。” “方老師——” 兩人一回頭,看到數(shù)學(xué)老師一臉笑容。 方文為快步走進(jìn)教室。 拿起練習(xí)本再次仔細(xì)看了看,眼里的欣慰和贊賞快要溢出來。 “不錯(cuò)!真不錯(cuò)。夏初糖,你最近這段時(shí)間的進(jìn)步,真是讓我刮目相看?!?/br> 夏初糖靦腆笑了笑。