這份興趣和期待一直保持著，直到烏野的隊(duì)伍到了目的地，他們發(fā)現(xiàn)從大巴里面出來(lái)的人沒(méi)有日向翔陽(yáng)和影山飛雄。

    “所以他們兩個(gè)沒(méi)來(lái)嗎？”黑尾鐵朗一臉詫異。

    “怎么說(shuō)呢，他們兩個(gè)說(shuō)肯定會(huì)趕過(guò)來(lái)的?！睗纱宕蟮卮蛄藗€(gè)哈哈。

    “噗，所以是考試沒(méi)通過(guò)，要參加周六的補(bǔ)考嗎。”黑尾鐵朗笑了出來(lái)。

    “那兩個(gè)人真是意外感十足。”

    “誰(shuí)說(shuō)不是，日向的英語(yǔ)其實(shí)本來(lái)都已經(jīng)補(bǔ)習(xí)過(guò)了，結(jié)果涂錯(cuò)了一個(gè)格子，后面的就都錯(cuò)了。感覺(jué)他們兩個(gè)人身上出現(xiàn)什么情況我都不會(huì)意外了?！?/br>
    就像澤村大地說(shuō)的那樣，日向翔陽(yáng)和影山飛雄因?yàn)榭荚嚥患案袼砸獏⒓又芰难a(bǔ)考，本來(lái)是來(lái)不了了，但是后面找了田中龍之介的jiejie，田中jiejie也答應(yīng)了，到時(shí)候會(huì)開(kāi)車送那兩個(gè)單細(xì)胞生物來(lái)東京。

    “沒(méi)有怪人快攻的話，烏野想贏很困難?！?/br>
    沒(méi)有一年級(jí)的二人組，烏野目前來(lái)看跟其他的學(xué)校沒(méi)有任何區(qū)別，甚至因?yàn)閷?duì)練的對(duì)手的水平而在梟谷聯(lián)盟的諸位面前顯得稍有劣勢(shì)。

    比水流跟孤爪研磨走在一起，聽(tīng)了他的話，孤爪研磨嗯了一聲。

    “…不過(guò)那就是他們自己的事情了。我還是很期待翔陽(yáng)來(lái)的，啊，希望他們的二傳手這次可以不要繼續(xù)盯著我看。”

    不光學(xué)生組因?yàn)橐荒昙?jí)的兩個(gè)人沒(méi)來(lái)而感到意外——不是黑尾鐵朗瞎說(shuō)，他對(duì)日向翔陽(yáng)對(duì)排球的熱愛(ài)和執(zhí)著印象深刻，大人組也遇到了意想不到的情況。

    “系心君是教練啊，對(duì)你們家的小烏鴉們有信心嗎？”

    忽然從身旁響起的聲音聽(tīng)起來(lái)很熟悉，不過(guò)這種說(shuō)話方式和語(yǔ)調(diào)更加讓烏養(yǎng)系心感到熟悉。

    “哇哦，你真是嚇了我一跳，之前跟音駒打交流賽的時(shí)候沒(méi)看到你啊，羽張?！?/br>
    烏養(yǎng)系心一邊回話，一邊在想怎么感覺(jué)好像羽張迅這家伙的聲音跟他們小武老師這么像——以前還沒(méi)注意，猛地一聽(tīng)真的感覺(jué)很像。

    這么想著，他又偷偷看了一眼不遠(yuǎn)處在跟其他人協(xié)商溝通的小武老師。

    “因?yàn)槲沂蔷炻?，最近休假了，拜托了貓又教練?lái)這邊看看新生代的排球運(yùn)動(dòng)員們，不算教練，就當(dāng)我是來(lái)參觀的閑散人員吧?！贝┲\(yùn)動(dòng)服的黑發(fā)青年笑吟吟地回答道。

    “這個(gè)很難啊。”烏養(yǎng)系心真誠(chéng)地說(shuō)道：“我和直井可是在板凳上看著你一路打進(jìn)八強(qiáng)的。”

    他倒沒(méi)問(wèn)為什么羽張迅沒(méi)繼續(xù)打排球。都是成年人了，不可能單憑熱愛(ài)就一股腦在排球這條路上奔跑。大家的選擇，考量都各有不同，有像他這樣開(kāi)商店、后來(lái)被邀請(qǐng)回母校成為排球社團(tuán)教練的，就有像羽張迅這樣畢業(yè)后去當(dāng)警察的。

    “這都是過(guò)去的事了，現(xiàn)在就讓我們來(lái)展望未來(lái)吧。”羽張迅笑了笑。

    “來(lái)的路上我聽(tīng)貓又教練說(shuō)了，你們一年級(jí)的小烏鴉很厲害，那個(gè)負(fù)節(jié)奏快攻聽(tīng)著就很令人驚訝?！?/br>
    “沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)他們得過(guò)段時(shí)間才能來(lái)?！闭f(shuō)到這個(gè)，烏養(yǎng)系心也蠻無(wú)奈的，最困難的部分貓又教練和小武老師已經(jīng)搞定了，那兩個(gè)小鬼聽(tīng)說(shuō)也在很努力地學(xué)習(xí)了，但結(jié)果還是沒(méi)及格。

    “沒(méi)關(guān)系，期待放在后面，會(huì)讓人更期待他們兩個(gè)人的發(fā)揮。”

    “啊，對(duì)了，說(shuō)起來(lái)總感覺(jué)羽張你和我們小武老師的聲音很像啊，你們認(rèn)識(shí)嗎？”

    “那邊那位老師嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)欸，不過(guò)說(shuō)到這個(gè)，工作了之后我才發(fā)現(xiàn)，我的這個(gè)聲音好像有點(diǎn)大眾音，我已經(jīng)見(jiàn)到至少兩個(gè)人跟我的聲音很像了。再加上你們的小武老師，已經(jīng)是第三個(gè)了?！庇饛堁感χf(shuō)起這件事情，看上去并不為此而感到苦惱，反而興致勃勃。

    “真是世界之大，無(wú)奇不有啊?！睘躔B(yǎng)系心同樣感慨。

    第八十四章

    “說(shuō)起來(lái), 很久不見(jiàn)，你居然留了長(zhǎng)頭發(fā)?！?/br>
    烏養(yǎng)系心對(duì)打扮細(xì)節(jié)其實(shí)不是很在意，但是架不住羽張迅的頭發(fā)留得很長(zhǎng), 要是他再纖細(xì)一些，換套衣服，然后只看背影的話, 說(shuō)不定會(huì)被誤認(rèn)為是女性。

    高中的時(shí)候還是少年的羽張迅留著清爽的短發(fā)，臉上掛著爽朗的笑容，不吝嗇于對(duì)觀眾席上的觀眾們表達(dá)情感, 帥氣強(qiáng)力的發(fā)球, 再加上一張可以稱得上是帥氣的臉，觀眾們有時(shí)候都會(huì)跟著音駒的拉拉隊(duì)一起加油。

    不過(guò)那個(gè)時(shí)候作為對(duì)手也好，教練和裁判也好, 大家都更欣賞少年所表現(xiàn)出來(lái)的指揮和控場(chǎng)能力, 毋庸置疑，他是優(yōu)秀的主將和二傳手。

    以前的時(shí)候, 烏養(yǎng)系心會(huì)覺(jué)得優(yōu)秀的二傳手就應(yīng)該跟羽張迅菅原孝支還有及川徹這種類型一樣，對(duì)全局有一定的把控，鼓舞隊(duì)友, 組織進(jìn)攻。

    不過(guò)現(xiàn)在他們?yōu)跻暗亩魇钟吧斤w雄走的是跟羽張迅不一樣的二傳手之路, 不需要語(yǔ)言上的修飾和輔助，影山飛雄打出來(lái)的球就是指揮。

    烏養(yǎng)系心相信, 不論走的是怎么樣的路, 只要堅(jiān)持不懈地朝正確的方向努力下去，都會(huì)成為優(yōu)秀的二傳手。

    他對(duì)菅原孝支和影山飛雄都抱有很大的期望。

    “嗯, 以前就想留了，但是那樣的話打排球不方便?！庇饛堁篙p笑。

    “高中也不會(huì)讓你留這么長(zhǎng)吧。”烏養(yǎng)系心吐槽。

    而且他覺(jué)得警察的工作估計(jì)留了長(zhǎng)發(fā)也會(huì)很麻煩, 反正烏養(yǎng)系心是難以想象自己會(huì)去留長(zhǎng)發(fā)，只能說(shuō)是羽張迅為了興趣寧愿麻煩一點(diǎn)早起晚睡打理頭發(fā)，簡(jiǎn)直一點(diǎn)都沒(méi)變，跟高中的時(shí)候一樣是個(gè)怪人。