風(fēng)吟抿了抿嘴唇，捏了下容雪雪都是rou窩窩的小手手，解釋?zhuān)骸氨鹊氖腔渺`的拳頭，誰(shuí)的拳頭硬，誰(shuí)就是獲勝者。”他的解釋非常的簡(jiǎn)單直白。

    容雪雪瞬間懂了，“(⊙o⊙)哦！”了一聲，又說(shuō)道：“哎呀，但是打架不是乖寶寶哦，窩們小寶貝們不可以打架?chē)}。”

    張老師說(shuō)道：“這是競(jìng)技賽哦，不是打架?！?/br>
    容雪雪：“(⊙o⊙)介是合理打架嘛？”

    張老師：“……”似乎這么說(shuō)，也可以？她咳了一聲，繼續(xù)說(shuō)道：“每一年，參賽的孩子們非常努力，他們?yōu)樽约旱膶W(xué)校爭(zhēng)取榮光，也為自己爭(zhēng)取更光明的未來(lái)?！?/br>
    容雪雪：“介個(gè)又是什么呀？”

    西格莉德?lián)尨?，她說(shuō)道：“這個(gè)我知道！我兩個(gè)哥哥小的時(shí)候都參加過(guò)幻靈大賽，聽(tīng)說(shuō)兩個(gè)哥哥都挺厲害噠，通過(guò)幻靈大賽，好早之前就被帝星的學(xué)院入取辣！”她有點(diǎn)驕傲，小下巴微微抬高。

    這就是班級(jí)里的其他五個(gè)小朋友，以及張老師所不知道的事情了。

    大家驚訝地看向西格莉德。

    西格莉德小下巴抬得更高了，她說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)，窩噠兩個(gè)哥哥都是天才哦！”

    張老師說(shuō)道：“如果是這樣，那西格莉德寶貝的兩個(gè)哥哥實(shí)在是太厲害了?！?/br>
    容雪雪等五個(gè)小朋友和張老師一起夸了夸西格莉德的哥哥。

    西格莉德目光一轉(zhuǎn)，看向容雪雪，說(shuō)道：“雪雪寶貝，雪臨哥哥辣么厲害，肯定也會(huì)被帝星的學(xué)院入取噠！”

    容雪雪驕傲地一甩腦袋，作為哥哥的無(wú)腦吹，他堅(jiān)定的認(rèn)為這是必然的事情，“哥哥辣么辣么膩害！哥哥絕對(duì)可以噠！”他又疑惑詢(xún)問(wèn)，“腦師呀，哥哥要腫么爭(zhēng)取光明呀？”

    張老師繼續(xù)解說(shuō)。

    每一年，各大生命性的天才像是雨后春筍。

    擁有3s級(jí)及以上資質(zhì)的天才小朋友可以直接上報(bào)，這些真正的天才，斯藍(lán)帝國(guó)的最高學(xué)府會(huì)在第一時(shí)間發(fā)來(lái)邀請(qǐng)函，能夠從幼稚園上到大學(xué)畢業(yè)，之后直接入伍。

    不過(guò)，3s級(jí)天賦，在他們這種下等生命星非常少見(jiàn)。

    為了給孩子們更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，各大生命星每年都會(huì)進(jìn)行小學(xué)生、中學(xué)生、高中生幻靈大賽、附魔大賽。

    其中表現(xiàn)尤為突出者，有概率被中等生命星，又或者高等生命星的各大學(xué)府所入取。

    至于大學(xué)生的幻靈大賽、附魔大賽是沒(méi)有的。

    最佳覺(jué)醒期是出生到十五歲之前，在此之前沒(méi)能覺(jué)醒，直到高中為止都沒(méi)有展現(xiàn)出天賦，大學(xué)更是不會(huì)有機(jī)會(huì)。

    除了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，以及為各自的學(xué)院取得榮耀外，如果能進(jìn)入大賽前八，還能獲取到相對(duì)應(yīng)的高額獎(jiǎng)金。

    進(jìn)入前三，會(huì)給學(xué)院帶來(lái)獎(jiǎng)杯。

    羅厄爾聽(tīng)得熱血沸騰，揮舞著小手，大聲說(shuō)道：“等我進(jìn)入上雙學(xué)院，我也一定要參加幻靈師大賽！”

    西格莉德看向羅厄爾，詢(xún)問(wèn)：“但是，羅厄爾寶貝，你覺(jué)醒幻靈了嗎？”

    羅厄爾撅嘴。

    西格莉德拍了拍羅厄爾的小手，說(shuō)道：“哎呀，我們還小，總有一天能夠覺(jué)醒噠！”

    羅厄爾頓時(shí)開(kāi)心了，他說(shuō)道：“我希望我的幻靈是牛逼哄哄噠老虎！”他說(shuō)著，兩只手放到臉頰兩側(cè)，嗷嗚了一聲。

    西格莉德捂住嘴“咯咯”笑了一聲，說(shuō)道：“我現(xiàn)在還沒(méi)覺(jué)醒幻靈，不過(guò)已經(jīng)測(cè)過(guò)了哦，我擁有附魔師的天賦，現(xiàn)在正在和家里的師父?jìng)儗W(xué)習(xí)如何附魔，等以后你們覺(jué)醒了幻靈，我就給你們附魔哦?！?/br>
    幻靈有可能出現(xiàn)損傷，只有附魔師能夠治療幻靈。

    在這里，附魔師又分獸靈附魔師與器靈附魔師。

    附魔師能夠修復(fù)幻靈的同時(shí)，他們還能夠賦予幻靈全新的技能，一步步讓低等級(jí)的幻靈進(jìn)入高階。

    羅厄爾說(shuō)道：“我們說(shuō)好了哦！”

    容雪雪：“(⊙o⊙)哇！”

    就在這時(shí)，六個(gè)小朋友中，擁有一頭黑發(fā)，厚重劉海蓋住眼睛的小男孩用非常低的聲音說(shuō)道：“我，我好像已經(jīng)覺(jué)醒幻靈了。”

    張老師：“……(⊙o⊙)??？”

    一個(gè)大人，五個(gè)小孩，目光齊齊看向小男孩。

    小男孩眨巴眨巴眼睛，被這么多雙眼睛注視，他有些緊張，他用更低的聲音說(shuō)道：“是，是一棵樹(shù)?！?/br>
    風(fēng)吟面上的表情還算平靜，另外四個(gè)小朋友目光眼巴巴地看著小男孩。

    容雪雪說(shuō)道：“哎呀，可以康康阿樹(shù)噠幻靈嗎？”

    小男孩點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，說(shuō)道：“窩不知道樹(shù)屬于獸靈，還是，啥啥，啥啥靈？”

    聽(tīng)到這里，眾人就明白，寧和樹(shù)對(duì)幻靈不太了解，甚至不知道獸靈、器靈之分，不過(guò)這很正常，絕大多數(shù)三歲多的小朋友都不知道。

    眾人的注視之下，寧和樹(shù)展開(kāi)一雙小手。

    青竹班六個(gè)小朋友中，寧和樹(shù)的身高105.6cm，比90.2cm的容雪雪比起來(lái)足足高了15cm，但是，他是班級(jí)里最瘦的小朋友。

    展開(kāi)的一雙小手中散發(fā)出綠色的光芒。

    光芒越來(lái)越盛，形成了一棵20cm左右的小樹(shù)。

    小樹(shù)雖小，看起來(lái)晶瑩剔透，散發(fā)著勃勃生機(jī)。

    小朋友們紛紛驚嘆，覺(jué)得神奇極了。

    第4章 附魔學(xué)徒

    容雪雪從張老師的懷里爬下來(lái)，看向?qū)幒蜆?shù)詢(xún)問(wèn)：“阿樹(shù)寶貝，雪雪可以摸摸嘛？”他說(shuō)著晃了晃自己的小胖手，“雪雪輕輕噠摸摸?！?/br>