當(dāng)然，公家只會(huì)支持你完成最基礎(chǔ)的學(xué)業(yè)，要是想繼續(xù)深造，那就得由你自己負(fù)擔(dān)所有的得用了。

    第4章 小箭雀

    孩子們彼此之間簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了一番之后，梅莉院長(zhǎng)對(duì)陽(yáng)太說(shuō)道：“陽(yáng)太，你帶白楓去他的房間看看，我去給他準(zhǔn)備一些東西。”

    “了解！”陽(yáng)太搞怪地對(duì)梅莉院長(zhǎng)說(shuō)道。

    “白楓哥哥，跟我來(lái)吧！”說(shuō)著他一蹦一跳地在前面給白楓帶路。

    因?yàn)榻涣鞑惶槙?，所以白楓一直沒(méi)怎么開(kāi)口說(shuō)話，只有陽(yáng)太自己一個(gè)人在那兒嘰嘰喳喳。等到了房間門(mén)口后，他熟練的將房門(mén)打開(kāi)。

    “喏，就是這里了，這房間還是我和菜菜子他們一起打掃的呢！”陽(yáng)太驕傲地說(shuō)道。

    “謝謝?！卑讞鞲屑さ氐懒酥x。他簡(jiǎn)單地掃了一眼房間，的確打掃的很干凈整潔，屋里的擺設(shè)雖然不多，但該有的都有了，一看就知道早有準(zhǔn)備。

    等白楓參觀完房間，陽(yáng)太這才看向白葉，滿臉好奇地問(wèn)道：“白楓哥哥，這是你的寶可夢(mèng)嗎？”

    老媽算不算自己的寶可夢(mèng)？應(yīng)該算吧？白楓勉為其難地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “我還是第一次這么近距離地看到寶可夢(mèng)呢！真厲害！”陽(yáng)太一臉羨慕地盯著白葉。不過(guò)他雖然性格活潑，但行事非常乖巧有度，并沒(méi)有貿(mào)然去接觸白葉。

    “白楓哥哥，你怎么總是不說(shuō)話？”

    見(jiàn)白楓要么點(diǎn)頭，要么搖頭，就是一聲不吭，陽(yáng)太疑惑地問(wèn)起來(lái)，白楓給他的感覺(jué)并不難相處。

    這時(shí)候梅莉院長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，正好聽(tīng)到陽(yáng)太的話，于是囑咐他道：“你白楓哥哥以前很少跟人接觸，所以還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么說(shuō)話，你和菜菜子他們平時(shí)可以多教教他?！?/br>
    “好的，包在我們身上！”

    陽(yáng)太雖然覺(jué)得白楓這么大了還不能學(xué)會(huì)說(shuō)話有點(diǎn)奇怪，但依舊痛快地答應(yīng)了，同時(shí)對(duì)于能幫上院長(zhǎng)的忙而感到高興。

    梅莉院長(zhǎng)將抱在懷里的東西放到白楓的床上，然后給他解釋道：“這些衣服和生活用品是冬羽以前的，現(xiàn)在他用不上了，我看你沒(méi)什么行李，就把它們都找了出來(lái)。”

    白楓感激地說(shuō)道：“謝謝。”這真是雪中送炭了。

    梅莉院長(zhǎng)搖搖頭道：“不用謝，都是舊東西，伱不介意就好，我們這里資金不算充足，所以很多東西不是想買(mǎi)就能買(mǎi)的?！?/br>
    白楓點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解，就算衣服什么的都是舊的，那也比他在孤島上穿樹(shù)葉來(lái)的強(qiáng)。

    就這樣，白楓在青鳥(niǎo)孤兒院安定了下來(lái)，孤兒院的孩子們都很乖巧，對(duì)白楓的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。

    中午的時(shí)候他也看到了另外兩個(gè)孩子——璃茉和冬羽。

    璃茉平時(shí)都是由菜菜子帶著的，這是個(gè)很可愛(ài)的小姑娘，像個(gè)精致的瓷娃娃。不過(guò)據(jù)梅莉院長(zhǎng)說(shuō)，這孩子的喉嚨有問(wèn)題，將來(lái)可能沒(méi)辦法說(shuō)話。

    冬羽是個(gè)有點(diǎn)清瘦的小子，年紀(jì)比白楓大一歲，個(gè)頭和白楓卻差不多。

    他的性格有點(diǎn)冷，不怎么愛(ài)說(shuō)話，但行為舉止很有禮貌，對(duì)白楓的態(tài)度也還算良好，甚至放學(xué)回來(lái)后主動(dòng)去了白楓的房間和他打招呼。

    中午梅莉院長(zhǎng)特意做了一頓豐盛的午餐，以此來(lái)慶祝白楓的加入青鳥(niǎo)孤兒院。

    孤兒院平時(shí)吃的比較樸素，所以難得能吃的豐盛一次，大家都很高興。傻乎乎的小悠甚至來(lái)了一句：“要是天天能有白楓哥哥加入就好了?！?/br>
    大家聽(tīng)著這話覺(jué)得既好笑，又有點(diǎn)兒心酸。這時(shí)候白楓無(wú)比慶幸當(dāng)時(shí)暴鯉龍沒(méi)有跟著自己回來(lái)，不然就現(xiàn)在這這條件，他怎么養(yǎng)活人家呀！

    時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)了兩個(gè)月，白楓已經(jīng)完全適應(yīng)了在青鳥(niǎo)孤兒院的生活。

    這里的生活雖然不富裕，但比起他在海島的時(shí)候要好多了。而且這里的大家關(guān)系很和睦，日子雖然平淡，但寧?kù)o祥和。

    期間君莎小姐和桑德斯船長(zhǎng)都來(lái)看過(guò)白楓，還給白楓帶了不少生活用品。尤其是君莎小姐，她知道白楓身邊跟著白葉，所以特意給白楓送了一罐能量方塊。

    其實(shí)卡洛斯地區(qū)寶可夢(mèng)的主流食物是精靈寶芙蕾，但寶芙蕾不易存儲(chǔ)，放幾天就容易變質(zhì)，所以君莎小姐才改送了能量方塊。

    見(jiàn)白楓在青鳥(niǎo)孤兒院適應(yīng)的不錯(cuò)，君莎小姐和桑德斯船長(zhǎng)才安心地離開(kāi)。

    這一個(gè)月里白楓做了很多事情。

    每天他都會(huì)幫助梅莉院長(zhǎng)做家務(wù)，閑暇時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)世界的語(yǔ)言，還有訓(xùn)練白葉。

    在學(xué)習(xí)新語(yǔ)言方面，陽(yáng)太他們幾個(gè)孩子幫了他很大的忙，不僅對(duì)他有求必應(yīng)，每次在他發(fā)音出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候還會(huì)及時(shí)指出來(lái)再糾正。

    正是因?yàn)槿绱?，白楓這兩個(gè)月里在語(yǔ)言交流上突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在他就算不借助白葉的翻譯也能夠大致聽(tīng)懂別人說(shuō)話了，就是自己說(shuō)的時(shí)候還磕磕巴巴。

    在訓(xùn)練白葉方面，白楓又有了新的發(fā)現(xiàn)，這就要得益于君莎小姐送的那罐能量方塊了。

    之前他發(fā)現(xiàn)寶可夢(mèng)平時(shí)會(huì)自動(dòng)吸收空氣中游離的特殊能量，從而將其存儲(chǔ)到體內(nèi)，形成寶可夢(mèng)自身的本源能量。

    但白葉食用了能量方塊后，白楓驚訝地發(fā)現(xiàn)，比起自主從空氣中吸收，能量方塊增加寶可夢(mèng)本源能量的效率要高得多得多。

    所以白葉想要快速變強(qiáng)，就必須長(zhǎng)期使用能量方塊或精靈寶芙蕾之類(lèi)的食物來(lái)輔助鍛煉。