睡吧！見他這般孩子氣，李春兒輕輕的笑了笑，拉著他躺了下來，往他懷里鉆了鉆，尋了個(gè)舒適的姿勢，輕輕的閉了上笑眼。

    周天楚只得歇了培養(yǎng)感情的心思，努力平復(fù)身體里的那把火。

    周天楚回來了，記憶恢復(fù)了，老村長就將暫代村長的位置交了出來。

    再次接手村長之位，又逢上村子里事情多的時(shí)候，再加之學(xué)堂已經(jīng)建成，是時(shí)候準(zhǔn)備讓村子里的孩子們?nèi)雽W(xué)堂了。義診堂，贍養(yǎng)堂還有動工之中，但一些東西也需要提前準(zhǔn)備，提前安排，接下來的一段時(shí)間，周天楚幾乎是天天不著家，早出晚歸。

    家里的事情，又有周夫人一手包攬，李春兒就真正的成了一個(gè)閑人。

    在家里待了十來天，便待不住了。

    想著她和周天楚成親的日子越來越近，便帶了巧兒，以及五名下人去了李家。

    指揮著他們把自家屋子里里外外清掃了一遍，將屋子里缺了的東西列了一張單子出來。又帶著眾人去了李大貴家，由于那三間屋子多年沒人住了，清掃起來，多少還是有些困難。好在房子建得牢固，雖然多年沒人住了，但也沒什么損壞的地方，只要將屋頂修葺一遍，將屋子收拾出來，添置一些所需的生活物品，住起來也會覺得很舒適。

    上次從醬香館拿了一萬兩銀票出來，李春兒本來是想全部拿給周天楚，讓他投入到造福村子里的計(jì)劃當(dāng)中去的?？善錾侠畲筚F休妻這事兒，為了讓高氏帶走李秋兒這顆定時(shí)炸彈，李春兒只得大方的拿了五百兩給她們母女兩人，換來三家人日后生活的安寧。如今剩下了九千五百兩，李春兒便拿了五百兩出來給兩家添置生活物品。想著李大貴和李冬兒父女倆這次回清水村，就不會再離開了，李春兒就盡量給他們添置好的物品，讓他們父女二人在家里住得舒適些。至于還余下的九千兩，都給了周天楚投入到學(xué)堂，義診堂，贍養(yǎng)堂里面去了。

    兩家的屋子收拾出來了，李春兒就讓去縣城的周青帶了個(gè)信兒給趙氏和李大業(yè)他們，讓他們好放心的回清水村。

    而此時(shí)，距離兩人成親的日子也不過半個(gè)月的時(shí)間。

    讓學(xué)堂開課的事宜，也準(zhǔn)備得差不多，兩天之后，便是開課的日子。

    清水村只有百多戶人家，可大大小小的孩子們加在一起，卻是將近有四百個(gè)，幸虧當(dāng)初周天楚決定在村子里建學(xué)堂的時(shí)候，特意在村子里走坊了一圈，對村子里孩子們的人數(shù)有了個(gè)大概的了解。

    學(xué)堂建得很大，足足有十間學(xué)室，每一間學(xué)室可容下四十人。另又建了十間宿舍，專門給那些教書先生住的。當(dāng)初建學(xué)堂的期間，周天楚出事失蹤，是李春兒將這事一手包攬了過來，那些工匠們也按著她的意思，在學(xué)堂里面圈了一個(gè)大的場地出來，專門給孩子們鍛煉身體用，說白了，就是現(xiàn)代學(xué)校里的cao場，只不過是少了一些那些運(yùn)動器材而已。

    學(xué)堂所有的設(shè)施都添置齊全，接下來便挑選先生的事情。當(dāng)時(shí)聚文軒劉掌柜介紹過來的教書先生有二十來個(gè)，但學(xué)堂根本無需那么多的教書先生，周天楚只從中挑選了十個(gè)相對出色一點(diǎn)的出來，如今已經(jīng)安排他們?nèi)孔〉綄W(xué)堂里面來了。

    學(xué)堂開課的前一天，李春兒特意跟著周天楚去了學(xué)堂。

    一是幫著確認(rèn)有沒有什么漏掉的地方，二是則是為了幫著安排好那些要來學(xué)堂里面念書的孩子們，三是為了給學(xué)堂里面招幾個(gè)廚娘。

    當(dāng)初考慮到村子里孩子們實(shí)在太多，學(xué)堂建成之后，實(shí)在是騰不出地方再來建食堂，李春兒便打消了這個(gè)念頭。再說，都是一個(gè)村子里的孩子，隔得也都不遠(yuǎn)，來回吃頓飯的時(shí)間還是有，這樣下來，學(xué)堂里面也能省下一筆大的費(fèi)用，可以用到其他的地方去。

    學(xué)堂要開課的消息，周天楚早已讓人在村子里散布開來，讓想讀書孩子們在開課的前一天，去學(xué)堂報(bào)到。

    開課的前一天，李春兒和周天楚特意起了個(gè)大早，天剛剛有些亮光，兩人就去了學(xué)堂。

    畢竟孩子們太多，到時(shí)候的場面一定會很混亂，李春兒也是想到這一點(diǎn)，才和周天楚早早去了學(xué)堂。不曾想，那些個(gè)孩子們比兩人還早，等兩人來到學(xué)堂的時(shí)候，那塊空地上早已站滿了大大小小的人，一眼看過去，密密麻麻，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮之色。

    場面沒有李春兒想像中的混亂，因?yàn)槟鞘畟€(gè)教書先生此刻正站在前面，一臉嚴(yán)肅，有條不絮的安排著眾人站隊(duì)。

    村子里的孩子們都沒有上過學(xué)堂，第一次有這么好的機(jī)會入學(xué)堂，跟著教書先生識文斷字，教書先生在他們的心目中，那種無形的威懾力必然是存在的，更何況，第一次與教書先生見面，得了父母告誡的孩子們也一個(gè)個(gè)的想留個(gè)好印象給教書先生。所以，一個(gè)個(gè)的雖然興奮，但也都安安靜靜，乖巧聽話的聽著教書先生們的安排。

    那些個(gè)來應(yīng)招廚娘的村婦們也都是大字不識一個(gè)，心里對教書先生多少還是存著一股子崇拜之情，再說，她們是來應(yīng)招廚娘的，當(dāng)然也希望留個(gè)好印象給李春兒和周天楚。

    場面沒有預(yù)想中的混亂，李春兒和周天楚相視一笑，不免對那十個(gè)教書先生高看了一眼。

    兩人相攜來到眾人面前，剛剛還有些小聲說話的聲音立馬停了下來，此刻空地上一片寂靜，一個(gè)個(gè)的看著郎才女貌的兩人。

    這時(shí)，十個(gè)教書先生中，最年長的一位教書先生來到兩人的面前，指著那些整齊有序的隊(duì)伍，朝著兩人介紹道：周村長，周少夫人，這些孩子們，我們已經(jīng)按著男女，以及年齡的大小讓他們排好了隊(duì)，其中最大的都不超過十四歲，最小也不低于五歲。

    言罷，頓了頓，又說出自己的看法：這些孩子們都是初次入學(xué)堂，學(xué)東西都是從零開始，但年齡，資質(zhì)各方面都有著一定的差異，接受知識方面也會有所不同，我們是不是要考慮將他們分開來教。

    等他說完，李春兒突然笑著問道：先生，我們是不是曾經(jīng)見過？（未完待續(xù)）