“但這也不至于讓她們動(dòng)手吧？”所長(zhǎng)百思不得其解，抓著不剩多少的頭發(fā)說：“現(xiàn)在的學(xué)生，我真是搞不懂！”

    陳爭(zhēng)說：“我去跟她們聊聊?！?/br>
    不久前才合上的門又打開了，詹雨菲抬起頭，眼中是明明白白的不耐煩。但在視線相對(duì)的一刻，陳爭(zhēng)看到了一閃而過的焦慮和后悔。

    詹雨菲說：“我不是都說完了嗎？就不能讓我一個(gè)人待一會(huì)兒？”

    陳爭(zhēng)坐下，“以后有你一個(gè)人待的時(shí)候?！彼@話意有所指，詹雨菲一怔，顯然聽懂了，嘴唇抿住。她越是刻意用不耐煩來掩飾真正的情緒，她的悔意就越是直白地寫在臉上。

    “剛才醫(yī)院打來電話，說遲老師情況不妙?！标悹?zhēng)說：“從那么高的地方摔下去，還能進(jìn)醫(yī)院搶救，本來就很不容易?！?/br>
    “你……”詹雨菲在陳爭(zhēng)身上察覺到了不同于上一個(gè)警察的壓力，“你到底想說什么？”

    “我是警察，你是嫌疑人，你說我想說什么？”陳爭(zhēng)道：“我當(dāng)然是想聽你說你們將她逼下去的來龍去脈。”

    詹雨菲觀察陳爭(zhēng)，心跳逐漸加快。

    陳爭(zhēng)說：“我先自我介紹一下也行。我不是你們這邊派出所的人，十中那起失蹤案，還有你們學(xué)校肖嶺爺爺?shù)陌缸?，都是我在查。我今天?huì)來見你，是因?yàn)槟銈冎圃斓倪@起案子出現(xiàn)了詛咒玩偶?！?/br>
    詹雨菲漸漸屏住呼吸，好一會(huì)兒才說：“那個(gè)娃娃不是我給她的?！?/br>
    陳爭(zhēng)問：“那是誰給她的？”

    “我，我不知道?！闭灿攴频皖^看著桌子，“那東西很多，學(xué)校門口就有賣，誰，誰都能買到?！?/br>
    各個(gè)學(xué)校出現(xiàn)詛咒玩偶的仿制品這件事，陳爭(zhēng)已經(jīng)從鳴寒那里聽說了。詛咒娃娃現(xiàn)在儼然已經(jīng)是高中生里的時(shí)尚單品，被有心人利用非常容易。

    “好，實(shí)在不知道就不說，我查到了再告訴你?！标悹?zhēng)又道：“遲老師和你有什么私人恩怨嗎？”

    詹雨菲笑了聲，“和我？談不上，她是老師，我是學(xué)生，我們的關(guān)系夠不上私人?！?/br>
    “那總該有個(gè)理由吧？我看你們班成績(jī)都很好，學(xué)霸學(xué)霸，不是死讀書就能成為學(xué)霸，你們應(yīng)該都是一群擅長(zhǎng)獨(dú)立思考的人?！?/br>
    詹雨菲頗感意外，這個(gè)警察怎么還夸起她來了？

    陳爭(zhēng)說：“我也不跟你繞彎子，你們是多人作案，每個(gè)人都會(huì)交待自己的動(dòng)機(jī)，自己做了什么。人都是自私的，這一點(diǎn)你很難否認(rèn)。你當(dāng)然可以選擇沉默，但當(dāng)其他人都交待了，而你什么都不說，再加上你班長(zhǎng)的身份，你猜你將面臨什么？”

    詹雨菲戒備地皺起眉，正在思索陳爭(zhēng)的話。陳爭(zhēng)又道：“你其實(shí)不用掩飾，都已經(jīng)來到這里了，你倔強(qiáng)給誰看呢？詹同學(xué)，我進(jìn)來看你的第一眼，就知道其實(shí)你內(nèi)心已經(jīng)開始后悔了。”

    詹雨菲睜大雙眼，“你……為什么？”

    陳爭(zhēng)說：“我說過，我手上的案子多的是，你以為你老謀深算嗎？但和那些窮兇極惡的人相比，你就像一張白紙?！?/br>
    詹雨菲訝然片刻，手指輕輕收緊，“我承認(rèn)，我是有點(diǎn)后悔。我沖動(dòng)了，但是也是真的很討厭她?！?/br>
    理仁中學(xué)和所有重點(diǎn)高中一樣，升學(xué)壓力非常大，而這巨大的壓力又幾乎全部壓在實(shí)驗(yàn)班身上。詹雨菲外表看上去理性獨(dú)立，但到底還是個(gè)學(xué)生，兩年多以來，作為班長(zhǎng)，她很少在同學(xué)們面前展露痛苦和焦慮。升上高三后，學(xué)業(yè)更加緊張，她越來越感到透不過氣。偏偏他們的化學(xué)老師換成了一個(gè)“怨婦”。

    遲老師被學(xué)生私底下叫做“怨婦”，因?yàn)樵谶@位老師身上，他們看不到絲毫師德，只有怨憤，對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)同事、對(duì)家人。

    4班因?yàn)閮?yōu)秀，過去幾乎沒有哪個(gè)學(xué)生會(huì)被老師責(zé)罵，考差了時(shí)，學(xué)生本人比老師更難受，老師反而要充當(dāng)安撫的角色。遲老師則不然，她每次上課都喪著一張臉，罵學(xué)生浪費(fèi)她的時(shí)間，毀了她的一天。評(píng)講作業(yè)動(dòng)不動(dòng)就罵人，誰沒考好，直接點(diǎn)名大罵。

    詹雨菲的室友是個(gè)內(nèi)向敏感的女孩，被遲老師罵得一無是處，有一天一時(shí)沖動(dòng)，差點(diǎn)從樓上跳下去。詹雨菲和同學(xué)將她抱住，嚇得不輕。

    遲老師帶來的動(dòng)蕩嚴(yán)重影響了4班的成績(jī)，每個(gè)人都對(duì)她有怨言，每個(gè)人都來跟詹雨菲傾述。但她又能做什么？她嘗試和班主任溝通，班主任也很為難，說遲老師很優(yōu)秀，只是因?yàn)榧彝ド顚?dǎo)致抑郁，情緒上有些調(diào)整不過來。

    詹雨菲不懂，家庭導(dǎo)致的抑郁是他們這些學(xué)生的錯(cuò)嗎？為什么要他們來承擔(dān)？

    班主任為這事也去找過遲老師，對(duì)方知道是詹雨菲在背后“嚼舌根”，當(dāng)眾對(duì)詹雨菲冷嘲熱諷，說她這種商人家庭的小孩，沒有家教是公認(rèn)的，讓她當(dāng)班長(zhǎng)，難怪這個(gè)班風(fēng)氣那么壞。

    化學(xué)課代表聽不下去，回了幾句，立馬被罵得狗血淋頭。

    “怎么才能換掉她”成了最近4班討論得最多的問題。

    “除非她出什么事，不能再來上課了?！庇袑W(xué)生說：“死掉最好?！?/br>
    死掉最好，這個(gè)念頭在詹雨菲的思緒里揮之不去。但是在詛咒娃娃出現(xiàn)之前，她并沒有真正考慮過這件事。

    十中的失蹤案在全市的學(xué)校里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，越來越邪乎，有詛咒娃娃的學(xué)生被警察找到，警察帶走了詛咒娃娃，高二有個(gè)學(xué)生的爺爺死了，據(jù)說就是買了詛咒娃娃，其他學(xué)校也有人因?yàn)樵{咒娃娃出事……