講到激動(dòng)處，安靜沒(méi)有控制住力道猛地拍了拍李木木的背，“加油！小木木！”

    “啊，噢噢?！?/br>
    剛剛安靜講話時(shí)，李木木開了會(huì)小差，突然感覺(jué)到背上被猛地拍了一下，李木木抬起頭懵了一會(huì)兒，然后才敷衍地應(yīng)了幾句，

    看到李木木“振作”起來(lái)，安靜滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里也在為自己剛剛拯救了“失意少年”而感動(dòng)著，

    向自己座位走去的同時(shí)安靜也默默嘆了口氣，看來(lái)作為班長(zhǎng)還是很有必要帶動(dòng)同學(xué)們樹立信心的，成為一個(gè)優(yōu)秀的精神領(lǐng)袖還任重而道遠(yuǎn)??！

    這邊，李木木回想著安靜剛剛說(shuō)的話，卻怎么也想不起來(lái)，只依稀記得她提到了“紀(jì)淮大佬”？

    說(shuō)起紀(jì)淮，李木木不禁好奇，他戳了戳紀(jì)淮的后背，然后探頭過(guò)去問(wèn)道，

    “淮哥淮哥！”

    正在寫試卷的紀(jì)淮突然背后被一戳，握筆在試卷上寫下的數(shù)字“9”下一秒多劃了一筆，變成了數(shù)字“8”，紀(jì)淮定了定神，假笑著一張臉轉(zhuǎn)身過(guò)去，

    “干什么？”握著筆的手不自覺(jué)地緊了緊 ，語(yǔ)氣帶著幾絲威脅的味道，

    偏偏李木木大大咧咧慣了，一如既往的絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，他還是繼續(xù)問(wèn)著，

    “淮哥，你想報(bào)什么學(xué)校？欸不對(duì)，是你的目標(biāo)大學(xué)是什么??？”

    在李木木期待的注視下，紀(jì)淮捏著筆端，不經(jīng)意地瞥了他一眼，語(yǔ)氣很隨意地說(shuō)著，“京都外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。”

    “?。繛槭裁?？”

    李木木還以為紀(jì)淮會(huì)想去一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)很強(qiáng)的工科類大學(xué)，畢竟他是知道紀(jì)淮計(jì)算機(jī)天賦挺高的，沒(méi)想到他竟然會(huì)想去京都外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，李木木對(duì)于紀(jì)淮現(xiàn)在說(shuō)的答案表示不解，

    “這還用說(shuō)？”

    在兩人正式在一起之前，紀(jì)淮都是稱呼陸知夏為我家小同桌來(lái)著，眼下陸知夏剛剛離開座位上，他更是肆無(wú)忌憚的秀著，用一副“看傻子”的表情看著李木木，語(yǔ)氣也不自覺(jué)地上揚(yáng)，

    “當(dāng)然是我家小同桌去哪我就去哪！”

    李木木被這突如其來(lái)的狗糧塞了滿滿一口，他捂著心臟一副受傷的模樣，嘴里小聲嘀咕著“不當(dāng)人不當(dāng)人，真是不當(dāng)人。”

    陸知夏回來(lái)的時(shí)候，就是看到李木木一臉受傷幽怨的表情，而她親愛(ài)的同桌則是一副幸災(zāi)樂(lè)禍看戲的模樣，

    “怎么了？”

    “沒(méi)事”

    紀(jì)淮勾著嘴角把女孩兒拉回了座位里面，剩下李木木一人坐在后面暗自神傷著，

    陸知夏還想說(shuō)什么，恰好上課鈴聲響起，她也沒(méi)再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)而拿出了筆記本開始看著，

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    第208章 關(guān)于未來(lái)的賭博

    開學(xué)的第二節(jié)課是英語(yǔ)課，經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的相處，三班的學(xué)生也對(duì)這個(gè)高三才接觸的英語(yǔ)老師有了更多的認(rèn)識(shí)與了解了，

    別看英語(yǔ)老師平時(shí)總是板著一張臉，對(duì)學(xué)生的要求也很嚴(yán)苛，實(shí)際上她就是刀子嘴豆腐心，內(nèi)心實(shí)則是對(duì)學(xué)生們擔(dān)心無(wú)比，

    一個(gè)學(xué)期下來(lái)，英語(yǔ)老師也見(jiàn)證著三班所有學(xué)生的成長(zhǎng)，不只是在英語(yǔ)成績(jī)方面還有許許多多的地方，因此在這個(gè)學(xué)期，英語(yǔ)老師明顯沒(méi)上學(xué)期嚴(yán)格了，反而時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)同學(xué)們。

    一節(jié)英語(yǔ)課結(jié)束，在鈴聲響起的那一刻，英語(yǔ)老師剛好講完了英語(yǔ)試卷上的最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，她擺了擺手隨意地說(shuō)著，“好了，同學(xué)們先下課休息吧?！蓖瑫r(shí)邊收拾著講臺(tái)上的教科書和一沓試卷。

    過(guò)了一會(huì)兒，似乎想到什么似的，英語(yǔ)老師停頓了一下手里的動(dòng)作，趁著班級(jí)同學(xué)還沒(méi)全部散去，她朝著角落的某個(gè)方向喊道，

    “那個(gè)，知夏跟我過(guò)來(lái)一下我辦公室吧?！?/br>
    下課剛趴下休息的陸知夏還沒(méi)閉上眼睛便聽到了自己的名字響起，她抬起頭呆呆地向聲音的源頭看去，然后便對(duì)上了英語(yǔ)老師的眼神，

    “?。俊?/br>
    陸知夏愣愣地啊了一句，手指向自己的方向指去，在得到英語(yǔ)老師確定的眼神回復(fù)后，她才起身從座位里出來(lái)，

    跟著英語(yǔ)老師走在去向辦公室的路上，陸知夏滿腦子的疑惑，心里猜測(cè)著英語(yǔ)老師叫她去干嘛？

    難道是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試？或許是英語(yǔ)作業(yè)？

    陸知夏正猜測(cè)著，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了英語(yǔ)辦公室里了，聽到英語(yǔ)老師和其他班幾個(gè)老師開始打招呼，陸知夏才回過(guò)神乖巧地和幾個(gè)老師打完招呼后在英語(yǔ)老師的辦公桌前站定，

    英語(yǔ)老師貼心地拉過(guò)隔壁桌老師的椅子讓陸知夏坐下，然后才開始說(shuō)起了叫她來(lái)的原因，手上邊打開了電腦，

    “是這樣的知夏，聽說(shuō)你想報(bào)考京都外國(guó)語(yǔ)大學(xué)？”

    英語(yǔ)老師也是在和三班上一屆英語(yǔ)老師也就是李魔頭交接工作的時(shí)候得知，陸知夏的英語(yǔ)成績(jī)一直很好并且也有報(bào)考英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)的意向，至于就京都外國(guó)語(yǔ)大學(xué)則是她偶然聽說(shuō)的，

    陸知夏點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖巧地應(yīng)著 ，“是這樣的，有什么問(wèn)題嗎？”

    隨后，英語(yǔ)老師把剛剛打開的電腦點(diǎn)開了某個(gè)文件夾，隨后把屏幕轉(zhuǎn)向了陸知夏的方向說(shuō)道，“你先看看這個(gè)文件吧。”

    “今年京都外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在全國(guó)范圍向所有高中學(xué)校開展了英語(yǔ)競(jìng)賽，凡是通過(guò)競(jìng)賽的前三十名將獲得免面試報(bào)名提前招生進(jìn)去的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)我們高三年級(jí)英語(yǔ)組的審核，我們決定推薦你和另外幾個(gè)同學(xué)參加?！?/br>