是個(gè)右腿膝上截肢人士。

    尤恩靜的視線向上抬，隨后看見(jiàn)了那張方才還覺(jué)得生疏的面龐。他穿著與照片中相似，黑色沖鋒衣，頭戴鴨舌帽，遮擋著半張臉……

    “謝謝?！?/br>
    男人快步經(jīng)過(guò)尤恩靜身邊，走進(jìn)電梯，眼神懶懶垂著，目光始終沒(méi)在她身上停留。

    熟悉的聲音，與眼前之人的面容交疊，讓記憶中的影像愈發(fā)清晰。

    他是……褚航！

    “嗶，四樓到了，電梯下行?！?nbsp;電梯再次發(fā)出提示音，試圖自動(dòng)關(guān)門。

    尤恩靜猛然回神，收回手。電梯門緩緩關(guān)上，將他們隔絕。

    銀色鐵皮將尤恩靜的影子映照的歪歪扭扭，看起來(lái)一點(diǎn)也不真實(shí)。

    手機(jī)嗡嗡地接連震動(dòng)了幾聲，是蔣西西發(fā)來(lái)的新消息。

    「我剛搜到了！那些照片是在北港南路拍到的。你們公司貌似也在那附近啊?！?/br>
    「看來(lái)他就在北港生活?！?/br>
    「以后我們常去酒吧，也許還能偶遇呢！」

    第4章

    尤恩靜是高中同學(xué)中最早認(rèn)識(shí)褚航的一個(gè)。

    說(shuō)是認(rèn)識(shí)，其實(shí)更像是網(wǎng)友。

    高一入學(xué)前的軍訓(xùn)，褚航因某場(chǎng)重要的斯諾克比賽而告假。

    家長(zhǎng)在第一日匆匆露面，領(lǐng)走了他的校服與書本，就再?zèng)]了消息。

    正式開課后，班主任找到學(xué)習(xí)委員尤恩靜，委托她每日給褚航發(fā)作業(yè)、更新課程進(jìn)度。

    就這樣，尤恩靜成了褚航□□好友中的第一個(gè)高中同學(xué)。

    兩個(gè)素未謀面的人之間沒(méi)有太多話題，每天的交流簡(jiǎn)短重復(fù)——尤恩靜在放學(xué)后給他發(fā)各科的作業(yè)單及課件，褚航在深夜回復(fù)“謝謝”。

    即便從未露面，老師們也不曾提起，褚航的臺(tái)球手身份還是很快被挖了出來(lái)。

    他的名字迅速傳遍整個(gè)校園。

    學(xué)生們?cè)谡n余傳看他的比賽視頻，十五歲的少年，身板看起來(lái)還有些單薄，但身高已經(jīng)很傲人。

    他穿著嚴(yán)肅的襯衫與馬甲套裝，背脊挺得筆直，眼睛內(nèi)雙狹長(zhǎng)，瞳孔不算大但烏黑有神。他習(xí)慣在思考時(shí)緊抿住雙唇，沉默而專注，表現(xiàn)出超出同齡人的成熟與冷靜。

    高一二班因?yàn)轳液降膫髀?，而受到額外的關(guān)注。不論是早間cao，還是日常課間，總有探索的目光伸來(lái)。

    男生們提起他會(huì)羨慕嫉妒地說(shuō)一句，“我去，打臺(tái)球居然還可以不上學(xué)？！我要是敢去臺(tái)球廳，我媽肯定打斷我的腿！”

    女生們則湊在一堆，捧著手機(jī)搜索他的名字，“你們看！微博上有關(guān)于他的報(bào)道——天才斯諾克少年褚航！還有照片——哇！好帥！”

    褚航第一次出現(xiàn)在校園，已是開學(xué)的第三周。

    早自習(xí)期間，班主任帶著他走進(jìn)教室。

    班上一瞬間變得肅靜，四十多雙眼睛齊齊看向他，好似真的在迎接某位娛樂(lè)明星，每個(gè)人臉上都寫滿了好奇與不知所措。

    明明早就在賽場(chǎng)上習(xí)慣了媒體鏡頭與矚目，可在這一刻，被同班同學(xué)如此注視著，褚航眼中竟不自覺(jué)地閃過(guò)一絲慌張。

    稍愣了一瞬，他才彎起雙眼笑起來(lái)，唇角咧開，露出一排白牙，盡量表現(xiàn)的落落大方，介紹自己——

    “大家好，我是褚航?！?/br>
    與所有人預(yù)想的形象不同，褚航看起來(lái)不似賽場(chǎng)上那般冷峻驕傲，更不像街邊臺(tái)球廳前吞云吐霧的青年。

    他理著學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)寸頭，校服穿戴得整整齊齊，就這么規(guī)規(guī)矩矩的，帶著干凈俊朗的笑容，走出新聞報(bào)道，成為了高一二班的一員。

    當(dāng)天晚自習(xí)前，尤恩靜照常和同桌去了附近的小吃街覓食。

    回到座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)課桌上擺著一杯紅柚果茶，滿杯的紅柚果粒與清雅綠茶相結(jié)合，味道清新香甜。

    大概是擔(dān)心冷飲的水珠弄濕課桌，擺放的人還貼心在塑料杯下方墊了幾層餐巾。

    正疑惑是不是其他同學(xué)放錯(cuò)了地方時(shí)，尤恩靜的手機(jī)震動(dòng)了一下，收到了新消息。

    褚航：「本來(lái)想跟你當(dāng)面說(shuō)謝謝的，但我訓(xùn)練快遲到了，所以只能把果茶留桌子上了。希望合你口味！謝謝你之前幫我發(fā)作業(yè)和課件?。ū?、抱拳、抱拳）」

    尤恩靜緊忙回復(fù)：「不客氣！紅柚很好喝?。〒粽?、擊掌、擊掌））」

    這是三周以來(lái)，兩人的對(duì)話框中第一次出現(xiàn)課業(yè)以外的話

    題。

    收起手機(jī)，尤恩靜下意識(shí)看了看褚航的座位。他的書桌又變得空空蕩蕩，仿佛今天沒(méi)來(lái)上學(xué)過(guò)。

    后來(lái)大家才知道，褚航每天下學(xué)都還要去球館訓(xùn)練，不能參加晚自習(xí)，所以只得背著所有書，把作業(yè)都帶回家做。

    尤恩靜也是這時(shí)才理解，他之前每日到深夜才回復(fù)消息，并非故作高冷，而是剛結(jié)束訓(xùn)練才有空看手機(jī)罷了。

    于是，每天放學(xué)，大家都會(huì)看到一個(gè)把書包塞得鼓鼓囊囊的男生，與悠哉去覓食的同學(xué)一同走出校門，然后分道揚(yáng)鑣，走向不同的目的地。

    最初一段時(shí)間，褚航被特別關(guān)注，一舉一動(dòng)都引人側(cè)目。

    他會(huì)被男同學(xué)圍成一圈，小心追問(wèn)關(guān)于臺(tái)球的外行問(wèn)題。腳上穿了什么牌子的鞋，背了什么書包，都是女生們飯后的談資。

    但很快，他融入了校園。

    與普通的男生一樣，課間在樓道打鬧被老師罰站，買路邊炒冷面與兄弟們分著吃，打籃球時(shí)被女生圍觀而得意忘形。因死活學(xué)不會(huì)的早cao動(dòng)作而面紅耳赤，為一道解不開的數(shù)學(xué)題抓耳撓腮，為馬虎而拼錯(cuò)的英語(yǔ)單詞懊惱。