第5節(jié)
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說(shuō)這話的時(shí)候,他每一根頭發(fā)都閃耀著漂亮的金色光澤,藍(lán)寶石般的眼睛望著她:“不知道怎么回事,我總覺(jué)得好像在哪里見(jiàn)過(guò)他?!?/br> 艾薇和松旭屬于和平分手。 戀愛(ài)不成交情在,她好心提醒:“不要說(shuō)話,認(rèn)真聽(tīng)講?!?/br> 話音剛落,講臺(tái)上的洛林握著黑色的教鞭,看向他們,聲音不高不低:“艾薇同學(xué)。” 艾薇一激靈:“到!” 她個(gè)子高,站在后面,離教室后門(mén)很近的位置。 兩人比初次見(jiàn)面的距離近了很多,艾薇不想直視洛林的臉;對(duì)方的長(zhǎng)相實(shí)在太契合她的審美,她不想在課堂上對(duì)老師投去失禮的視線。 “你看起來(lái)有緊急的話要講,”洛林問(wèn),“是嗎?” 艾薇說(shuō):“報(bào)告老師,沒(méi)有?!?/br> 洛林冷冷:“那就等我講完——這也是第三點(diǎn),在我授課時(shí),禁止交頭接耳——無(wú)論你有多想念身邊的同學(xué)?!?/br> 艾薇的臉很熱。 洛林不再看她,繼續(xù)講下去。 100分鐘的課終于結(jié)束。 剛下課,松旭便向艾薇抱怨:“老師也太嚴(yán)厲了,我們又不是小孩子了,有必要這樣管我們嗎?” 艾薇轉(zhuǎn)身,比了個(gè)“stop”的手勢(shì),頭痛欲裂:“不要忘記他是軍人,軍隊(duì)中允許體罰——注意到他手中的鞭子嗎?下次你違反課堂紀(jì)律,他可以直接用鞭子抽你?!?/br> 松旭嚇了一跳:“不是吧?” 艾薇繃緊臉:“誰(shuí)知道呢?總之,上課時(shí)不要再和我講話,別拖我下水。” 松旭攔住她,躊躇片刻,看到艾薇露出不耐煩表情后,他才急切開(kāi)口:“喂,我也不想,好嗎?你把我號(hào)碼拉黑半年了——這么久了,現(xiàn)在還沒(méi)消氣嗎?” 艾薇愣了:“什么?” 她取出手機(jī),翻一翻,果然在黑名單中找到了“甜心小松鼠”。 難怪這半年沒(méi)有收到他任何消息。 艾薇對(duì)此毫無(wú)印象。 她不記得自己拉黑過(guò)他,雖然他有時(shí)候真的很粘人。 松旭幽怨地看她:“我承認(rèn),當(dāng)初分手的確有我的原因。那個(gè)時(shí)候,我不應(yīng)該和你吵架,可是——” “艾薇同學(xué)。” 如無(wú)生命鈦金屬的聲音打斷了她們。 艾薇站得筆直:“傍晚好,老師?!?/br> 一身濃黑軍裝制服的洛林穩(wěn)步走來(lái),在疏離的位置,他停下腳步。即將落下的暮光落在他臉上,濃長(zhǎng)的睫毛在深色的眼睛中投射出無(wú)溫度的陰影。 艾薇移開(kāi)視線,不看他的臉。 她發(fā)現(xiàn)自己平視時(shí),只能看到洛林的喉結(jié),還有脖頸上鮮明的青筋。 他個(gè)子很高,寬闊的肩膀利落地?fù)纹鸷谏娧b的肩章,軍制腰帶束住勁瘦的腰。 艾薇有些懼怕他。 或許因?yàn)閷?duì)方的確上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)。 被手套包裹的雙手不再握教鞭,洛林翻看著兩張薄薄的紙,艾薇認(rèn)出,那是她的申請(qǐng)書(shū)。 “我需要核實(shí)你的申請(qǐng)方向,”洛林說(shuō),“你提交過(guò)兩次入隊(duì)申請(qǐng),第一次申請(qǐng)的職務(wù)是檢測(cè)員,而第二次,你申請(qǐng)去前線執(zhí)行探測(cè)和清理任務(wù)?!?/br> 艾薇直挺挺回答:“是的?!?/br> 松旭驚詫:“難怪你會(huì)和我一起上課……你該不會(huì)是為我才選擇上前線吧?傻姑娘——” “閉嘴,”洛林打斷他,“我沒(méi)問(wèn)你?!?/br> “……申請(qǐng)書(shū)沒(méi)有弄錯(cuò),”艾薇斟酌著語(yǔ)言,向洛林解釋,“我認(rèn)為自己更適合去前線?!?/br> 松旭看她的眼神已經(jīng)快要融化成一團(tuán)美麗的春水了。 “只是你認(rèn)為而已,”洛林翻著那兩張紙,不容置疑地下命令,“你的體能測(cè)試分?jǐn)?shù)不錯(cuò),但先前沒(méi)有受到過(guò)任何軍事化教育——現(xiàn)在去聯(lián)系辛藍(lán),申請(qǐng)更換職務(wù)。” “對(duì)不起,我不想換。還有半年的訓(xùn)練時(shí)間,”艾薇擔(dān)憂被驅(qū)離前線,堅(jiān)持,“我會(huì)努力的?!?/br> “努力?”洛林冷淡地說(shuō),“努力在失控機(jī)器人面前死得更有尊嚴(yán)么?” 艾薇:“……” 他的語(yǔ)言好!刻!??! “我不會(huì)教你,”洛林將那兩張紙遞給她,居高臨下看她,面上毫無(wú)笑意,“你知道,我不能做你的老師?!?/br> 開(kāi)除? 短時(shí)間內(nèi),松旭看到前女友的表情完成了茫然—急切—震驚—驚慌的轉(zhuǎn)變。 真了不起,松旭酸酸地想,他和艾薇認(rèn)識(shí)十五年了,第一次見(jiàn)到她在短時(shí)間內(nèi)有如此多的情緒變化。 在他印象中,艾薇的情緒平穩(wěn)到就像一個(gè)死人。 分手時(shí),松旭氣到流淚放狠話,艾薇也只是呆呆地看著他,好心地遞來(lái)衛(wèi)生紙,疑惑地問(wèn)松旭—— “你為什么哭?你不是說(shuō)不想和我繼續(xù)做情侶了嗎?現(xiàn)在終于分手了,你不開(kāi)心嗎?” 為什么哭? 松旭咬牙,粗著嗓子:“因?yàn)橐幌氲揭獢[脫你這個(gè)笨蛋就喜極而泣!” 事實(shí)上,這是分手后的第一百九十二天四小時(shí)二十三分,松旭一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。 他從未感覺(jué)過(guò)開(kāi)心。 那又如何呢? 艾薇看起來(lái)一點(diǎn)兒也不在乎。 暮色的光照在她褐亞麻色的頭發(fā)上,連帶著她的棕褐色眼睛也閃著琥珀般的光。探險(xiǎn)隊(duì)要求所有人受訓(xùn)時(shí)留短發(fā)、或者扎起長(zhǎng)發(fā),艾薇也是如此,她前不久剪了短發(fā),現(xiàn)在剛好能扎起一個(gè)桀驁不馴的小馬尾。 此刻的心情和翹起來(lái)的小馬尾截然相反。 艾薇的腦子像是在水泥地上狠狠地磕了一下。 她立刻想到娜娜入侵軍方系統(tǒng)的事情,有些驚恐。 “……是因?yàn)槟羌聠??”艾薇小心翼翼試探,“還是?” 她沒(méi)有直接言明,謹(jǐn)慎打探——萬(wàn)一不是呢?她不能出賣娜娜。 果不其然,洛林皺眉:“難道還有其他事?” 艾薇眼前一黑。 啊……真的是。 完蛋了。 爸爸,mama。 對(duì)不起,她夢(mèng)寐以求的探險(xiǎn)—— “我……”艾薇艱難地說(shuō),“所以你要求我離開(kāi)探險(xiǎn)隊(duì)?” “不是離開(kāi),是’調(diào)任’,”洛林說(shuō),“我表述得不夠清楚么?” 艾薇快不能呼吸了。 她懊惱自己為什么要去看娜娜的屏幕——為什么要有那種無(wú)法安放的好奇心?。?! “對(duì)不起,”艾薇掙扎,“我知道錯(cuò)了。” 松旭問(wèn):“什么?你們?cè)谡f(shuō)什么?為什么不允許艾薇繼續(xù)接受前線訓(xùn)練?訓(xùn)練營(yíng)中沒(méi)有規(guī)定男女朋友不能在同一個(gè)教室吧?” 艾薇無(wú)力:“前任……我們已經(jīng)分手了。” 松旭置若罔聞,看洛林嚴(yán)肅的臉色,不再笑,認(rèn)真地解釋:“報(bào)告老師,雖然艾薇同學(xué)就讀的學(xué)校和專業(yè)與探險(xiǎn)隊(duì)沒(méi)有絲毫聯(lián)系,可她的確很努力,學(xué)習(xí)成績(jī)排名靠前;盡管她父母都是從第二十三區(qū)逃過(guò)來(lái)的難民,但她遵紀(jì)守法,目前為止還沒(méi)有觸犯過(guò)聯(lián)合律法;啊?難道因?yàn)樗幕驒z測(cè)報(bào)告評(píng)定為d嗎?不過(guò)她的體能測(cè)試真的很優(yōu)秀——” “松旭同學(xué),”洛林側(cè)臉看他,慢慢地問(wèn),“你時(shí)間很充裕嗎?” 松旭答:“還好,老師。” “如果你精力多到無(wú)處發(fā)泄,”洛林說(shuō),“那我建議你現(xiàn)在立刻去cao場(chǎng)上跑步。” “謝謝老師建議,”松旭問(wèn),“我能知道為什么嗎?” “涉嫌基因歧視,”洛林說(shuō),“去跑上六十圈,希望能讓你空無(wú)一物的大腦清醒點(diǎn)。” ——基因歧視。 指曾在二十四年前出現(xiàn)的一項(xiàng)基因評(píng)定法則,因地球環(huán)境的惡化,不可再生資源愈發(fā)珍貴,有一部分人開(kāi)始提倡“讓優(yōu)良基因傳承下去”,號(hào)召大家進(jìn)行基因檢測(cè),以固定的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)級(jí),視身上所攜帶的“劣質(zhì)(易致病)”基因來(lái)排列,從優(yōu)到劣,分別是s、a、b、c、d、e,并建議c及之下的人做絕育手術(shù),以免讓人類這個(gè)物種“變得更糟糕”。 這種只需要一根頭發(fā)就能做的基因檢測(cè)很快引來(lái)了糟糕的后果,明顯的等級(jí)歧視引發(fā)了校園霸,凌和社會(huì)暴力——聯(lián)合政府用了很大的力氣解決這件事情,但在那六年間生活、或出生的大部分人,基因歧視的陰影仍舊跟隨。 甚至于,聯(lián)合政府中也有很多人支持“人類優(yōu)化”,這也導(dǎo)致反基因歧視法則遲遲未能建立。 艾薇就是d。 如果不是因?yàn)樯眢w健康,對(duì)方險(xiǎn)些給她評(píng)為e。 這也是她和松旭分手的最大原因,對(duì)方評(píng)級(jí)為a,父母都是a,難以接受身上有“劣質(zhì)基因”的艾薇。 哪怕艾薇從小到大成績(jī)名列前茅,哪怕她體能測(cè)試排在第一,哪怕她能輕松按住松旭——后者讓松旭的父母更害怕,開(kāi)始討論她是不是有暴力基因。 松旭垂頭喪氣:“對(duì)不起?!?/br> 洛林沒(méi)接受他的歉意,直接告訴艾薇:“我們的事情不適合在大庭廣眾下討論——跟我來(lái)辦公室。” 艾薇同樣垂頭喪氣地跟他走。 入侵軍用系統(tǒng)……的確不適合在大庭廣眾下討論呢。 洛林的辦公室——或者說(shuō),是槍械庫(kù)。 一整面白墻上,懸掛著各式各樣的槍支,小巧精致到可以插進(jìn)頭發(fā)做裝飾的,還有需要架在專用槍托的狙擊槍…… 槍械迷的艾薇此刻卻沒(méi)心情去欣賞。 她為自己的去留而不安。