班主任擺出個(gè)乖巧的笑容，“想要跟您打聽下，咱學(xué)校為啥突然對(duì)監(jiān)考設(shè)備升級(jí)呀，是不是上次月考有學(xué)生搞小動(dòng)作了?！?/br>
    心里納悶他為什么突然這么問，陳主任解釋道，“這倒不是，是上頭發(fā)文件了，叫重點(diǎn)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，要注重學(xué)生們的個(gè)人品德，尤其是不能有作弊這種行為出現(xiàn)?！?/br>
    陳主任她在其他學(xué)校有認(rèn)識(shí)的人，剛好知道上頭發(fā)這個(gè)文件的原因。

    “前段時(shí)間幾個(gè)中學(xué)聯(lián)考，上頭去一中視察，剛好逮到一個(gè)學(xué)生作弊，被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了以后還死不承認(rèn)，給領(lǐng)導(dǎo)氣壞了。”

    “作弊學(xué)生應(yīng)該有的行為，而明顯做錯(cuò)事情還不承認(rèn)，這個(gè)情節(jié)更加惡劣了。一中的教學(xué)設(shè)施你也知道，頭上的監(jiān)控設(shè)備都是擺設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)本就特別生氣，叫校方調(diào)監(jiān)控，然后校方說沒有監(jiān)控?！?/br>
    班主任：可以想象到，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該會(huì)直接爆炸了。

    這就能理解學(xué)校今天下午連開兩個(gè)會(huì)的原因，感情都是那位仁兄的功勞。

    這大兄弟也是了不起，知道對(duì)面是領(lǐng)導(dǎo)還能死咬著不放。

    一中的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們應(yīng)該要恨死這個(gè)熊孩子了。

    做了千千萬萬件好事，都比不上這個(gè)熊孩子的一件壞事。

    陳主任也是個(gè)吃瓜達(dá)人，從辦公室走出來后，班主任被喂了一嘴的瓜。

    轉(zhuǎn)頭就在小群里分享給孩兒們。

    同學(xué)們?cè)诔怨系耐瑫r(shí)，也知道了原來并不是除了能聽見時(shí)黎心聲的其他人。

    這件事不過是個(gè)巧合。

    既然是這樣，大家也就放心了。

    第二天，由校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上道法課班級(jí)花名冊(cè)，以及課表就排了出來。

    因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)比較重視這件事，像是梁容容這種因?yàn)椴怀韺W(xué)校上學(xué)，上道法課的時(shí)候她肯定不在，三班的班主任就沒有把她的名字報(bào)上去。

    每個(gè)班里都有幾個(gè)這種同學(xué)，雖然不強(qiáng)制，但點(diǎn)名的時(shí)候自家班里有人不在，這不大好看。

    于是對(duì)于有可能不去上課的學(xué)生，班主任都沒有幫她們報(bào)名。

    將來要是上課的時(shí)候恰巧在學(xué)校，想要去聽課沒問題，沒人攔著不讓去。

    在下周一的時(shí)候，道法一班的同學(xué)們迎來了自己的第一堂課，主講人是校長，地址是學(xué)校的小禮堂。

    因?yàn)槊恐苤挥幸还?jié)課，每次只有一堂課，能夠出來放松一下，不用學(xué)習(xí)，同學(xué)們覺得挺有意思的。

    嗯，這是上課之前大家的想法。

    上課之后，還會(huì)不會(huì)覺得這種課有意思那就不得而知了。

    按照班級(jí)先后，一班學(xué)生坐在最前面。

    領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為這是優(yōu)待，其他班學(xué)生也覺得這樣的安排好，坐在后排可以偷摸玩手機(jī)睡覺。

    校長站在發(fā)言的位置，身后紅艷艷的屁屁踢“道德與法律”幾個(gè)大字格外的明顯。

    校長身邊有個(gè)年輕男同志，在上課之前忙上忙下，又是送熱水，又是調(diào)試ppt，還幫忙遞花名冊(cè)，特別的狗腿子。

    他不是校長的秘書，是校長親學(xué)生。

    因?yàn)樵?jīng)的高中老師在乾普當(dāng)校長，他進(jìn)到乾普以后晉升得特別快，短短三年的時(shí)間就成為后勤的副主任。

    馬屁拍得好，升職少不了。

    校長的正牌秘書被他擠得無處可去。

    不巧的是，高一一班的學(xué)生跟他有點(diǎn)小仇。

    這個(gè)貨剛巧負(fù)責(zé)今年的“春游”，聽班主任說，那個(gè)綁架的狗主意就是他提出的。

    看見他忙前忙后伺候校長，時(shí)黎不禁想起一些往事。

    他心中嘖了一聲：【校長應(yīng)該不知道自己的好學(xué)生水冶，在他不知道的地方，跟他老婆搞在了一起】

    高一一班的同學(xué)們：今天這么勁爆的嗎。

    更勁爆的還在后面，坐在二班同學(xué)附近的班長聽到了一句，“臥草？還有這事？哪位神人這都能知道？”

    “而且勾搭師母就這樣說出口，叫當(dāng)事人和受害者知道了以后如何相處。”

    班長：？？？

    第140章 你也聽到那個(gè)聲音了嗎？

    班長他懷疑自己聽錯(cuò)了，更懷疑這同學(xué)是不是在議論別的事情。

    但他十分確定自己聽見了“勾搭師母”這個(gè)詞，難道他也聽見了時(shí)黎的心聲？

    他轉(zhuǎn)頭看著周圍別班的同學(xué)，滿臉的震驚是隱藏不住的。

    如果只有一個(gè)人這個(gè)反應(yīng)，他還能說是巧合。

    兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)全是這個(gè)反應(yīng)，這就很難說是巧合了。

    校長剛才在講道法課的重要性，大家沒有必要因?yàn)檫@種內(nèi)容震驚、

    所以真相只有一個(gè)！

    他趕緊把這個(gè)猜測(cè)分享到小群，并且悄悄跟身邊的二班同學(xué)打探消息道：“同學(xué)，剛才那個(gè)勾搭師母的女聲，你也聽到了嗎？”

    對(duì)方一臉你是白癡的表情，“我又沒聾，當(dāng)然聽見了?！?/br>
    班長：苦澀.jpg

    他這時(shí)候來不及震驚勾搭師母這個(gè)瓜，趕緊想要跟同學(xué)分享這個(gè)大事。

    就看見小群里一條消息令人震耳欲聾。

    那人說：[你看校長的臉，是不是泛綠光]

    班長：？？？

    校長早在時(shí)黎的聲音落下后，就停止了“學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)道法課”的開場(chǎng)白。

    他眼睛仿佛能噴火似地看向了臺(tái)下的水治。

    一種不祥的預(yù)感從班長心中升起，校長的臉好像有點(diǎn)綠。