第28章 姜涵比林天明還懂他的神之手！不愧是恩師！

    【難道是我記錯(cuò)了，天明這孩子的神之手在十五級(jí)可以復(fù)制四個(gè)技能？】

    【不……不可能！當(dāng)年他神之手的技能復(fù)制上限秘密，還是我通過(guò)測(cè)試替他發(fā)現(xiàn)的！他自己最開(kāi)始沒(méi)遇到需要頻繁使用技能的對(duì)手，他自己都不知道？

    【這靈魂攻擊不可能是他復(fù)制的，大概率就像他之前吸收我的雷電之墻學(xué)會(huì)雷電之墻技能一樣，他在其他地方獲得了機(jī)緣學(xué)會(huì)這靈魂攻擊？

    【估計(jì)是因?yàn)槲抑厣绊懥藭r(shí)間線……】

    姜涵給她自己找了一個(gè)可以讓她信服的合理理由，也是不再驚訝林天明竟然會(huì)攻擊靈魂的技能。

    不過(guò)為了確認(rèn)她的猜想是否正確，她還是得親自測(cè)試一下林天明。

    “好孩子，不錯(cuò)……不錯(cuò)！沒(méi)想到你真的能在十五級(jí)就擊敗這雷電暴怒熊，雷電暴怒熊突然昏死過(guò)去，我感受了一絲靈魂力量的波動(dòng)，想來(lái)你是用靈魂攻擊直擊它的靈魂，擊敗它的吧？”

    林天明是有聽(tīng)到姜涵的心聲的。

    今天的接觸，也是讓林天明對(duì)這位姜涵老師多了解了幾分。

    這姜涵不愧是九州最年輕的頂級(jí)覺(jué)醒者，一眼就看出來(lái)了他剛才使用的是靈魂攻擊手段。

    林天明也是馬上點(diǎn)頭回道：“不錯(cuò)，姜涵老師，我剛才是通過(guò)靈魂攻擊擊敗的雷電暴怒熊?！?/br>
    “那個(gè)直擊靈魂的技能應(yīng)該不是復(fù)制的吧？能讓我看看嗎？”

    對(duì)方的心聲都分析出來(lái)了，林天明自然也不會(huì)藏著掖著。

    而且他也想通過(guò)他的誠(chéng)意，詢問(wèn)姜涵一些更多關(guān)于神之手能力的事。

    從姜涵的心聲可以聽(tīng)出來(lái)，她似乎比他還要了解他的神之手。

    為了更加了解自己的神之手在后續(xù)等級(jí)晉升后的能力，他得好好請(qǐng)教一番他這位老師，順帶提升一下她對(duì)他的好感度。

    “嗯，不是復(fù)制的，這技能叫靈體火花，我可以不受神之手復(fù)制限制自由施展，姜涵老師，您是我的老師，您想看就看1

    說(shuō)話間，林天明右手掌心向上一翻，他的掌心便升騰起一道由靈魂力量凝聚而成的火花。

    【嘴還是和上一世一樣甜，會(huì)哄女孩子開(kāi)心，所以除了微妙的經(jīng)歷變化有所不同，性格方面應(yīng)該還是和上一世一樣人渣吧？】

    【上一世他就是這樣，博得我的好感，讓我一步步放松對(duì)他的警惕，在以后發(fā)現(xiàn)我的怒雷之心，對(duì)我心生歹念下手害我這個(gè)恩師……】

    姜涵的心聲聽(tīng)得林天明有些頭皮發(fā)麻。

    敢情他想和她搞好關(guān)系，反而會(huì)讓她更容易想起前世的事，對(duì)他心生恨意？

    原主啊原主，看看你做的好事，你可害慘我了！

    我可是好人啊！

    在心底悲憤地痛斥一聲壞事做盡的原主，林天明知曉他想讓姜涵真正信任他，光靠嘴上說(shuō)的是不行的。

    肯定還是要有實(shí)際行動(dòng)的！

    沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，只會(huì)讓被欺師滅祖的原主傷過(guò)一回的姜涵覺(jué)得他又在用甜言蜜語(yǔ)接近她，不懷好意。

    姜涵看了會(huì)兒林天明手心閃爍的靈體火花技能，她也是決定給林天明進(jìn)行一些今天計(jì)劃之外的拓展能力教學(xué)。

    “很不錯(cuò)，天明小朋友，雖然最開(kāi)始我說(shuō)的是你今天擊敗雷電暴怒熊就算通關(guān)，但其實(shí)我并沒(méi)有對(duì)你能擊敗雷電暴怒熊抱有期待，只是想今天用這雷電暴怒熊磨一磨你的天才銳氣，讓你以后修煉更加刻苦?！?/br>
    “現(xiàn)在你擊敗了雷電暴怒熊，超出了我對(duì)你的期待，所以我也打算今天提前教你一些原本是幾天后才教你的別的東西，小家伙，過(guò)來(lái)1

    一談及如何培養(yǎng)林天明這件事，姜涵就暫時(shí)忘卻了林天明上一世帶給她的傷痛。 　　 　　仿佛他們兩個(gè)從未發(fā)生過(guò)師徒恩斷義絕之事，她對(duì)他還和上一世一樣傾囊相授。

    姜涵此時(shí)的心理狀態(tài)，林天明也是能通過(guò)系統(tǒng)偷聽(tīng)心聲的能力得知。

    這也讓他更加堅(jiān)定，要用實(shí)際行動(dòng)證明他不是原主那個(gè)會(huì)欺師滅祖的人渣。

    這么對(duì)他傾囊相授，愿意培養(yǎng)他的恩師，原主不懂得珍惜。

    他這個(gè)從藍(lán)星穿越來(lái)的林天明，會(huì)好好珍惜這份珍貴的情誼的！

    林天明跟著姜涵走到還處于昏死狀態(tài)的雷電暴怒熊身旁，有些困惑道：“姜涵老師，這是要干嘛？”

    姜涵沒(méi)有急著回答林天明的問(wèn)題，而是問(wèn)了他一句：“天明小朋友，你可知道你為何能吸收我的雷電之墻，學(xué)會(huì)本該不屬于你的雷電之墻技能？”

    “難道不是因?yàn)槲姨斆髁?，只有我懂得姜涵老師您那是在送我們新生一?chǎng)機(jī)緣，抓住機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了您的雷電之墻技能？”

    【噗嗤！這孩子還是和上一世一樣，自信得過(guò)頭……】

    姜涵有被林天明的回答給逗樂(lè)了，她難得在林天明面前心口統(tǒng)一。

    “小笨蛋，你以為誰(shuí)都可以像你一樣，不屬于自己異能類別的技能能隨便學(xué)嗎？”

    聽(tīng)著姜涵對(duì)他的稱呼，林天明多少有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。

    她對(duì)他的稱呼就不能統(tǒng)一嗎？

    小朋友、孩子、小家伙、小笨蛋……

    真把他當(dāng)小孩子哄了！

    他看她也沒(méi)比他年長(zhǎng)多少，最多也就二十出頭的樣子。

    搞得他好像比她小了一個(gè)輩分……

    不過(guò)想到姜涵是他的老師，就算再年輕，這大一個(gè)輩分說(shuō)話好像也是挺合理的。

    想到這里，林天明也是懶得糾結(jié)姜涵把他當(dāng)小孩子一樣哄著的說(shuō)話語(yǔ)氣。

    他道：“難道不是嗎？”

    “當(dāng)然不是！看來(lái)你對(duì)你的神之手具體能力一點(diǎn)也不了解！今天就讓你老師我好好指導(dǎo)你一下，你的神之手能力其實(shí)不單單只有復(fù)制技能的能力，它還有一個(gè)十分特別，且成長(zhǎng)上限很驚人的能力1

    聽(tīng)到姜涵說(shuō)他對(duì)他的神之手一點(diǎn)也不了解，除了復(fù)制技能還有其他能力，林天明驚了。

    果然……姜涵老師靠著重生的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他的神之手能力了解真的比他還多！

    這一刻，林天明也是被姜涵勾起了對(duì)神之手復(fù)制以外的能力的好奇心。

    “姜涵老師，還請(qǐng)您賜教，我的神之手除了復(fù)制技能能力，還有什么我不知道的能力？”

    面對(duì)林天明充滿好奇的提問(wèn)，姜涵亦是彎起了嘴角。

    “那就是掠奪，凡是被你成功掠奪的技能，不論它是不是適合你異能的技能，都可以被你自由施展，且還會(huì)隨著你的等級(jí)提升，進(jìn)一步提升被掠奪技能的威力。

    它和復(fù)制技能的區(qū)別，就在于被掠奪的技能不論先前的等級(jí)高低，都會(huì)自適應(yīng)你的等級(jí)，變成適應(yīng)你當(dāng)前等級(jí)威力的技能。

    不過(guò)只要你能一直變強(qiáng)，被你掠奪的技能也會(huì)擁有著近乎無(wú)限的成長(zhǎng)潛能1

    (本章完)