只是他也擔(dān)心太快，會(huì)拔苗助長。

    所以猶豫了一會(huì)，“我個(gè)人是覺得跳級(jí)到高二就可以了，畢竟我們學(xué)校除了專業(yè)課程之外，還有其他課程需要學(xué)習(xí)。即便是到了高三，這些課程雖然有所減少，但并不會(huì)像其他學(xué)校那樣全部都暫停。而溫涼你此前從來沒有接觸過這些東西，我還是會(huì)擔(dān)心這些會(huì)拉了你后腿?！?/br>
    “當(dāng)然，我們也是很人性化的，如果你足夠優(yōu)秀，我們當(dāng)然也可以免除這些課程不用你參加。但是——”

    校長看了林父一眼，溫涼畢竟是林家人，而且此前都沒有學(xué)過這些，他要在這個(gè)圈子里混這些東西，必須就要學(xué)會(huì)。

    只是學(xué)習(xí)好的話，那也沒什么用。

    他們這所學(xué)校為什么這么有名？為什么那些有錢人擠破腦子都要進(jìn)來？

    不就是因?yàn)閷W(xué)校里面的人脈嗎？

    如果單單只是為了學(xué)習(xí)好的話，那溫涼完全沒有必要進(jìn)入他們的學(xué)校，因?yàn)橐运馁Y質(zhì)在任何一個(gè)學(xué)校都能夠拿到非常出色優(yōu)異的成績。

    林父想了想，看向溫涼道，“溫涼，你自己的想法呢？如果你想要直接去高三的話，我們也不介意。至于校長說的那些課程，你要是不想學(xué)或者跟不上，我們也可以不學(xué)。”

    林父是給了溫涼絕對的自由，在他看來這些東西，可有可無。

    日后溫涼是極有可能繼承林氏集團(tuán)的人。

    到時(shí)候由他舅舅或者是他帶著親自出現(xiàn)在各大宴會(huì)上，有什么人脈資源是他拿不到的呢？

    當(dāng)然從學(xué)校里培養(yǎng)出來的同學(xué)感情自然也是跟商場上的不一樣。

    只能說是有舍有得。

    林英娜作為母親，出生在小地方，見識(shí)短淺，所以也沒辦法給溫涼更好的建議。

    但是她覺得不用那么急。

    “溫涼，你還小，既然學(xué)習(xí)方面不需要那么擔(dān)心，那就可以靜下心來，感受一下這個(gè)學(xué)校的其他課程，去學(xué)一些我們以前沒有學(xué)過的東西。mama后面也要跟著你外婆學(xué)習(xí)這些。”

    雖然溫涼感覺的這些課程學(xué)不學(xué)對他來說，都并沒有什么大差別，但是既然他.mama這么說了，再加上如果他直接讀高三，后面直接考大學(xué)走了，留下他.媽對付林曼如跟她這一雙兒女的話，還是有些力不從心。

    所以溫涼便選擇不跳到高三。

    畢竟他知道阮欣欣是念高二的。

    最好能跟阮欣欣一個(gè)班，那到時(shí)候就更有意思了。

    若是跳到高三，雖然到時(shí)候得知消息，他們會(huì)更加震驚，茫然，可是接觸不到，自然沒辦法日日打臉。

    但是同個(gè)班級(jí)的話，那就不一樣。

    天天在她面前晃蕩，門門課程碾壓對方，就是想讓她不瘋狂都難。

    也別怪溫涼怎么這么心狠手辣，對著一個(gè)小姑娘下這么死手。

    因?yàn)閾碛星笆烙洃浀乃宄刂懒钟⒛雀蟾绲谋瘎?，大多?shù)情況下都是阮欣欣在她mama林曼如身后出謀劃策的。

    林曼如的智商一般，她身后若是沒有阮欣欣這個(gè)諸葛亮，前世他大哥跟他.媽也不會(huì)那么慘。

    一切都是有原因。

    所以說一報(bào)還一報(bào)。

    “那行，那就聽mama的就念到高二吧，剛好欣欣姐也在高二，那我就跟她同一個(gè)班級(jí)吧，兩個(gè)人互相也有個(gè)照應(yīng)?！?/br>
    林英娜聽后，目光不自覺地就落在了溫涼的身上。

    她倒沒有想著溫涼是真的要跟對方有個(gè)照應(yīng)，反倒是覺得溫涼更像是要借這個(gè)機(jī)會(huì)，好好讓這個(gè)天之驕女明白什么叫天外有天，人外有人。

    畢竟之前在餐桌上，阮欣欣跟阮浩然你一言我一語地說著他們學(xué)校有多厲害，言語之中自傲自己有多出色，雖然沒明白的說，可是話里話外的意思都是在貶低她的兒子。

    現(xiàn)在他要是出現(xiàn)在阮欣欣的班級(jí)，那阮欣欣到時(shí)候的臉色肯定很好看。

    因?yàn)樗膬鹤臃堑ㄟ^了入學(xué)測試，而且還跳級(jí)跟她在同一個(gè)班級(jí)。

    這樣的打擊對于阮欣欣來說不可謂不大，連帶著林曼如肯定也會(huì)氣瘋。

    只要想想，她就覺得心里滿意。

    于是趕緊接話道：“對對對，本來想著念高一還能跟浩然那個(gè)孩子一起，現(xiàn)在念高二了，那就跟欣欣一起吧，彼此有個(gè)照應(yīng)?！?/br>
    林父林母也沒有意見，不管是高一還是高二哪個(gè)班級(jí)，只要溫涼想去都可以。

    而校長自然也不會(huì)吝嗇這樣的安排。

    更重要的是阮欣欣所在的班級(jí)，同時(shí)也是高二年級(jí)段最優(yōu)秀的班級(jí)，而他恰好也打算將溫涼安排在這個(gè)班級(jí)，兩全其美。

    于是校長也樂呵呵地點(diǎn)頭打著包票，表示沒有問題。

    “那就下周一入學(xué)?！?/br>
    溫涼咧嘴一笑，“好的，謝謝校長叔叔。”

    林父看了眼時(shí)間，邀請校長一起吃午飯。

    校長自然是欣然接受，他也有很多話想要跟溫涼說呢。

    而這一頓飯大家吃的都非常的舒服。

    校長發(fā)現(xiàn)溫涼這孩子不僅是學(xué)業(yè)上聰明，其他方面更是出色。

    他甚至還在溫涼出去上廁所的時(shí)候，偷偷地對林父道，“你這外孫真的看不出來是鄉(xiāng)下來的。好好培養(yǎng)，假以時(shí)日，絕對能夠撐得起整個(gè)林家。”

    校長跟林父的關(guān)系本來一般，但是因?yàn)榈昧诉@么個(gè)好苗子，所以說話之間也多了幾分真切。