即使無法刺激術(shù)式，積攢的咒力也會(huì)對(duì)人的正常生活造成影響。自己能夠察覺是一方面，咒術(shù)界的組織「窗」也能及時(shí)監(jiān)測(cè)到。

    野生的咒術(shù)師通常意味著危險(xiǎn)，不僅僅他們自己會(huì)吸引咒靈，如果不能正確的引導(dǎo)，且不說咒力爆動(dòng)可能會(huì)帶來的后果很多情況下都是難以處理的，單就是無知的稚童如果和咒靈對(duì)視之后就幾乎是必然會(huì)產(chǎn)生死亡的結(jié)局。

    咒術(shù)師的數(shù)量非常少，所以也自然就異常珍貴。尤其是在總監(jiān)部和御三家為首的世家的博弈之下，前者是希望能夠看到更多野生咒術(shù)師的。

    所以，只要發(fā)現(xiàn)了咒術(shù)師的苗子，「窗」都會(huì)予以關(guān)注，如果咒力足夠，那么會(huì)在年幼的時(shí)候就進(jìn)行一定的教育，雖然咒術(shù)界并沒有咒術(shù)小學(xué)、中學(xué)這樣的組織存在，但是系統(tǒng)性初級(jí)學(xué)習(xí)咒力的書籍卻根本不缺。

    特別是近些年，總監(jiān)部在開發(fā)野生咒術(shù)師這一方面，向來喜歡從小抓起。

    哪怕是咒力不夠，都要觀察是否具有成為「窗」成員的資質(zhì)。

    而吉野順平因?yàn)樘焐氐娜莘e相對(duì)大，完美錯(cuò)過了最佳發(fā)現(xiàn)自己特殊之處的時(shí)間。無法溢出顯現(xiàn)的咒力讓他就像是被隱藏在沙粒之中的金子一樣，被海水沖來沖去，從來沒有被發(fā)現(xiàn)過。

    等到他稍大一點(diǎn)的時(shí)候，就已經(jīng)是被單親mama帶著生活的時(shí)候了，和不斷擴(kuò)充的水池相對(duì)比的是，他比較不容易產(chǎn)生的「水」。

    對(duì)于比較幼年期的狀態(tài)來說，可以理解為他并沒有過多的羈絆。吉野mama在最開始帶孩子的一段時(shí)間，長(zhǎng)期處于一種相對(duì)比較拮據(jù)的生活狀態(tài)，沒有固定的地產(chǎn)就要經(jīng)常挑選比較便宜的房子租，這就需要經(jīng)常搬家，鄰里鄰居都不固定，連穩(wěn)定的餐館師傅都不認(rèn)得。而工作需要奔忙的時(shí)候，孩子也要跟著她一起。

    在沒有刻意學(xué)會(huì)在微小的情感下提煉咒力的情況下，吉野順平的咒力就更加難以被察覺、被使用。

    這也是沒有辦法的生活。

    客觀上，對(duì)于吉野順平來說，就是小學(xué)一段時(shí)間內(nèi)比較頻繁的轉(zhuǎn)學(xué)，無法建立起平穩(wěn)的友情關(guān)系，性格內(nèi)向卻又要強(qiáng)，很少主動(dòng)找人溝通。

    再大一點(diǎn)，學(xué)校相對(duì)穩(wěn)定之后，隨之而來穩(wěn)定下來的就是從未停止過的校園暴力，從冷暴力到熱暴力，這樣一個(gè)從外地來的孩子，理所當(dāng)然的遭到了排斥。

    沒有一個(gè)好的開始，以至于后來升上中學(xué)之后，都在延續(xù)著相同的事情。

    大的水池加小的水源，所以這十幾年來，他的術(shù)式從來沒有被激發(fā)過，咒力也不夠強(qiáng)，所以才從來沒有被「窗」察覺到過。

    但是只要積攢著，總會(huì)有溢出來的時(shí)候。

    吉野mama給順平帶來的安慰效果逐漸已經(jīng)無法對(duì)抗在學(xué)校當(dāng)中產(chǎn)生的負(fù)面情緒。

    這種比較極端的情緒在階梯遞進(jìn)，這才讓他有了一定的咒力積攢，在遇到蓮城焰椎真的時(shí)候有了一定的釋放。

    一個(gè)特殊的存在會(huì)吸引其他特殊的東西。

    有了這些很多的鋪墊，他才會(huì)在那日的店中，真真切切看到了縫合線咒靈。

    那種特級(jí)咒靈帶來的壓力，刺激到了他身體當(dāng)中潛在的東西，對(duì)于順平這樣俗世意味中稱得上冷漠的人，這種東西只有在理解之后才有可能開始開發(fā)。

    式神使通常意義上，只有情感細(xì)膩的人才能擁有式神使的天賦。

    因?yàn)閷?duì)式神的控制不像對(duì)自己身體的控制，需要更加精細(xì)的cao作，對(duì)咒力更加細(xì)膩的應(yīng)用。同時(shí)，式神使多數(shù)時(shí)候需要和自己召喚的式神建立一定的情感。

    這和咒靈使是完全不一樣的。

    所以，在同等咒力的情況下，式神使的cao作會(huì)更好。當(dāng)然有利就有弊，精細(xì)cao作向來都是被逼出來的，擁有式神使天賦的人，咒力的總量相對(duì)都會(huì)比較少。

    當(dāng)然是有特例的，比如伏黑惠或許是來源于禪院一族家傳的積攢，也或許是因?yàn)樗赣H天與咒縛的補(bǔ)償效果，他的咒力潛力非常大。

    只不過，吉野順平并沒有成為這個(gè)特例團(tuán)體之一。

    他無法控制自己情緒變得多么激烈，這需要強(qiáng)刺激能讓他刺激的有什么事呢?

    能想到的，總不會(huì)是好事。一味追求咒力的總量，對(duì)于吉野順平的初心來說，反倒要本末倒置了。

    我身上、有什么不對(duì)的地方嗎?吉野順平小心翼翼的往后退了一步，和突然把臉貼在他面前的五條悟拉開了距離。

    沒有不對(duì)的地方，老師只是想和你親近一下嘛。五條悟刻意用著有些甜膩和親近的語氣，他明顯感覺到，用這樣的態(tài)度對(duì)待順平的時(shí)候，對(duì)方的咒力有著一定量的提升。

    也就是說，這樣級(jí)別的程度就會(huì)受到驚嚇是嗎?

    簡(jiǎn)直像是某種可愛的小獸一樣嗯，像是伏黑惠的脫兔。

    吉野順平的表情一下子差點(diǎn)沒有繃住，一想到這就是自己未來的班主任老師了，頓時(shí)就有一種五味雜陳的感覺，和碓冰愁生不一樣，他在第一眼就能夠隱約感覺到未來的這位班主任是個(gè)什么樣的角色，嗯那個(gè)，五條老師，這么晚了，是有什么事嗎?濾鏡還沒有產(chǎn)生就已經(jīng)碎了一地。

    他這樣問著，就差把下一句，如果沒事的話就趕緊走人給說出來了。