1相依為命
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秋意漸濃,校園里的梧桐已不復(fù)盛夏的濃綠,枝丫間偶有幾片早黃的葉子飄落,悠悠打著旋兒。 今天月考的成績(jī)公布,顧兮漾的成績(jī)又退步了,原只是中下游水平,因這次數(shù)學(xué)難度太大,直接退居下游。 老師特地找她談話: “你和裴絕同學(xué)不是住一起的嗎?他成績(jī)那么好,不如讓他給你補(bǔ)習(xí)吧?” 顧兮漾瞟了眼被學(xué)生們團(tuán)團(tuán)包圍的裴絕,人群中的他過(guò)于耀眼,仿佛與其他人不是一個(gè)圖層。 為應(yīng)付老師,顧兮漾只得點(diǎn)頭答應(yīng):“我知道了,老師?!?/br> 見(jiàn)她乖巧應(yīng)和,老師滿意地“嗯”了聲,正欲離開(kāi),忽然傳來(lái)清越微磁的嗓音。 “老師,她在家里從來(lái)不會(huì)向我請(qǐng)教問(wèn)題,還是讓我和她同桌,讓我監(jiān)督她學(xué)習(xí)吧?!?/br> 顧兮漾聞聲瞪了裴絕一眼,后者頗為無(wú)辜,微微了聳肩。 “這……” 老師略為躊躇,畢竟班里從來(lái)不安排男女同桌。 似是看出老師的顧慮,裴絕貼心道:“沒(méi)事的,老師,我是她的弟弟。” 說(shuō)是弟弟,其實(shí)才不過(guò)比她小三個(gè)月。 不過(guò),弟弟總比哥哥更難發(fā)展出什么。 老師最終還是同意了,安排裴絕去和顧兮漾同桌。 班上男女同學(xué)的人數(shù)都是單數(shù),顧兮漾原本和另一個(gè)男生熊德杰一樣,都是單人單桌,坐在最后一排。 她也樂(lè)得自在,雖然她常常聽(tīng)不清楚老師講的什么。 可如今裴絕搬來(lái)她的旁邊陪她了,她卻很不高興,秀眉輕蹙,粉唇緊抿。 裴絕支著下頜,眉梢微挑:“怎么了,jiejie,不高興弟弟陪著你嗎?” “我不需要你陪?!?/br> 顧兮漾涼涼睨他一眼,兀自把桌上的書(shū)本文具收進(jìn)書(shū)包。 裴絕看著她收拾,纖長(zhǎng)指節(jié)漫不經(jīng)心輕叩桌面:“放這么多課本干嘛?拿回家你又不看。” 純純給書(shū)包增加重量。 “不用你管?!?/br> 顧兮漾依舊不聽(tīng)勸,反而因他嘲諷的語(yǔ)氣產(chǎn)生逆反心理,往書(shū)包里塞進(jìn)更多課本。 盡管這些課本她在家確實(shí)不看。 在裴絕看來(lái),她做的很多事都是無(wú)用功,明明付出的努力不比別人少,卻總是事倍功半。 可她仍舊一條道走到黑。 從來(lái)不懂得變通,和她本人一樣無(wú)趣。 背起沉重的書(shū)包,顧兮漾確確實(shí)實(shí)感受到了學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),但她不發(fā)一言,默默背著書(shū)包往外走。 盡管書(shū)包很重,她仍然走得很快,仿佛急著擺脫后面的洪水猛獸。 裴絕不緊不慢地跟在后頭,一派吊兒郎當(dāng):“急什么,待會(huì)兒不還是要等我一起回家?” 他說(shuō)得對(duì),盡管顧兮漾拼命想要擺脫他,卻仍是不得不和他一起回家。 但那個(gè),既不是他的家,也不是她的家。 顧兮漾坐上停在路邊的黑色卡宴,對(duì)師傅說(shuō)開(kāi)車(chē)吧,師傅卻不為所動(dòng)。 “再等等吧,阿絕不還沒(méi)上車(chē)嗎?” 無(wú)奈,顧兮漾只得乖乖坐著等,畢竟這又不是她的車(chē)。 好在沒(méi)多久,裴絕也坐了進(jìn)來(lái),理所當(dāng)然地逼近她,將她擠在角落,大腿都和她貼在了一起。 顧兮漾抬眸瞪他:“那邊沒(méi)位置嗎?” 誰(shuí)知,他卻厚著臉皮湊上來(lái):“咱倆都是同桌了,回家也是相依為命,親近一點(diǎn)怎么了?” “誰(shuí)和你相依為命?!”顧兮漾好氣又好笑。 裴絕理直氣壯:“現(xiàn)在家里只有我和你兩個(gè)人一起住,可不就是相依為命?” 顧兮漾想反駁,卻噎住。 兩個(gè)人一起住,已經(jīng)有好幾年了,除了兩個(gè)阿姨和一個(gè)司機(jī),就只有他們兩個(gè)人。 但她一點(diǎn)也不想和他住在一起。