“局座1

    “這是··”

    戴局長(zhǎng)辦公室。

    一位手下快步走近，然后將一份資料交給了他，但嘴里的話，只說(shuō)了一小半。

    顯然，不是什么好消息。

    “我已經(jīng)知道了。”

    戴局長(zhǎng)揮了揮手，示意手下趕緊滾蛋。

    華北地區(qū)事變后，老頭子第一時(shí)間讓他去調(diào)查。

    他自然不敢怠慢。

    派出了一位，在和鬼子間諜交手過(guò)程中，表現(xiàn)優(yōu)秀，屢次立大功的精英手下，潛伏進(jìn)入華北地區(qū)那伙人的部隊(duì)中。

    但沒想到的是。

    一開始，

    這位手下還屢次有消息傳過(guò)來(lái)。

    但突然之間，這位就直接自爆，加入了八路軍！

    是的，

    經(jīng)過(guò)事后調(diào)查，戴局長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，這位在沒有任何預(yù)兆的情況下，在沒有被土八路發(fā)現(xiàn)的情況下，主動(dòng)自爆，加入了八路軍。

    然后去前線了。

    屬實(shí)讓戴局長(zhǎng)怒不可遏，也目瞪口呆。

    接著，

    更讓戴局長(zhǎng)無(wú)語(yǔ)的是，

    他精心策劃的，派過(guò)去的四個(gè)精英，其中還有一位是從教導(dǎo)隊(duì)出來(lái)的，都是在和鬼子的斗爭(zhēng)中屢次建立奇功的精英。

    結(jié)果，不到兩個(gè)月，都投靠土八路了。

    此時(shí)他手里的，就是其中他最看好的一位，

    也就是從教導(dǎo)隊(duì)離開的那一位，在八路軍根據(jù)地的詳細(xì)情況調(diào)查。

    此人在自爆后，倒是沒有直接加入八路軍，倒是給了他一絲絲安慰，但居然選擇了在八路軍根據(jù)地的一所學(xué)校任教。

    在貧瘠的山區(qū)，拿著每個(gè)月幾塊錢的工資，教導(dǎo)百來(lái)個(gè)孩子。

    戴局長(zhǎng)知道，

    背叛無(wú)可避免。

    但他無(wú)法理解，這份背叛是為了什么？

    就為了當(dāng)老師，拿著幾塊錢每個(gè)月的工資，一個(gè)月也吃不上一頓rou？

    那伙人的理想就這么吸引人？

    “哎···”

    戴局長(zhǎng)嘆了一口氣。

    在他看來(lái)，那伙人獲得海量武器彈藥，物資不是最可怕的。

    世界強(qiáng)國(guó)多元鼎立。

    國(guó)際局勢(shì)風(fēng)云變幻。

    果脯終究是民國(guó)正統(tǒng)。

    日本人雖然遠(yuǎn)比自家強(qiáng)，但目前看來(lái)，已經(jīng)是強(qiáng)弩之末，只要果脯自己不出亂子，目前局勢(shì)大可以一直維持下去。

    歐洲，雖然德國(guó)人來(lái)勢(shì)洶洶，但在英吉利空戰(zhàn)中，卻屢屢失利。

    如今看來(lái)，德國(guó)人登陸英國(guó)已經(jīng)全然不可能。

    接下來(lái)，德國(guó)戰(zhàn)車恐怕會(huì)揮師向東，或者向南？

    美國(guó)人參戰(zhàn)的熱情也愈發(fā)高漲。

    而日本人，南下的的態(tài)度也越發(fā)明顯，畢竟，世界第三海軍，在面對(duì)民國(guó)中毫無(wú)作用。

    未來(lái)局勢(shì)如何，誰(shuí)也說(shuō)不清！

    果脯有機(jī)會(huì)。

    但這些人才，尤其是精英人材的流失，才是最讓戴局長(zhǎng)感到無(wú)奈的。

    武器裝備，物資，果脯也能讓國(guó)外提供，無(wú)非是戰(zhàn)略戰(zhàn)隊(duì)而已。

    但人才！

    國(guó)外就算給你提供人才，你敢用？

    能用？

    “局長(zhǎng)，這是名單?！?/br>
    此時(shí)，又一位手下走了進(jìn)來(lái)，對(duì)著戴局長(zhǎng)匯報(bào)道。

    接過(guò)名單，看著上面一個(gè)個(gè)名字，戴局長(zhǎng)目光陰晴不定。

    不僅僅是潛伏進(jìn)入八路軍的精英叛變，甚至，那些和八路軍接觸的優(yōu)秀人才中，也有很多很多，突然之間，加入了八路軍。

    數(shù)量之多，

    讓他都感覺觸目驚心。

    以至于，他不得不暫時(shí)壓下這件事，沒有和老頭子匯報(bào)。

    此時(shí)他手里，就是那些和華北那伙人密集接觸的人名單，即便沒有證據(jù)，他也能知道，其中有很大一部分都有叛變的風(fēng)險(xiǎn)。

    他能找出來(lái)。

    但，也必然會(huì)產(chǎn)生很多誤傷。

    也會(huì)降低工作效率，

    并且。

    這非但無(wú)法解決問(wèn)題，反而會(huì)加劇人才流失。

    但是！

    如果不有所動(dòng)作，人才流失也會(huì)加劇。

    許久之后，

    嘭！

    戴局長(zhǎng)辦公室內(nèi)，突然響起一陣劇離的響聲。

    ···

    與此同時(shí)。

    虎亭！

    沒錯(cuò)，這里正是位于晉西北，原來(lái)鬼子的核心據(jù)點(diǎn)之一的虎亭據(jù)點(diǎn)。

    不過(guò)虎亭據(jù)點(diǎn)在一個(gè)月前，被丁偉帶著新一團(tuán)，用pka40火炮連帶著守衛(wèi)的鬼子大隊(duì)轟成碎片，戰(zhàn)后丁大團(tuán)長(zhǎng)還上了報(bào)紙。

    在全國(guó)狠狠地露了一波面。

    而鬼子之所以在虎亭建立據(jù)點(diǎn)，是因?yàn)檫@里位置重要，有多條公路交匯通過(guò)。

    既然公路交匯通過(guò)，自然這里居住的人多。

    部隊(duì)占領(lǐng)這里后，清空周圍鬼子后，當(dāng)即開始發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。

    開墾荒地，

    修建水利設(shè)施，

    建設(shè)農(nóng)場(chǎng)，吸納沒有工作和活計(jì)的老百姓。

    建設(shè)學(xué)校，吸納適齡兒童。

    以及，擴(kuò)寬加固公路。 　　 　　不過(guò)，畢竟才一個(gè)月時(shí)間，即便有充足的資金，和物資，但缺乏人才，除了優(yōu)先建設(shè)的學(xué)校之外，其他的都還只是雛形。

    此時(shí)，一位身著八路軍軍裝，肩膀上綁著綁帶的年輕人，騎著馬來(lái)到了虎亭小學(xué)。

    虎亭小學(xué)，就是八路軍建設(shè)的學(xué)校。

    下馬后，年輕人將馬匹的韁繩綁在一顆小樹上，然后走進(jìn)學(xué)校。

    學(xué)校門口，兩位民兵持槍警戒，手里拿著一挺掛著刺刀的三八大蓋。

    畢竟鬼子剛趕走沒多久，這里秩序還沒完全穩(wěn)定，根據(jù)地內(nèi)偶爾會(huì)有零散土匪，學(xué)校自然需要民兵保護(hù)。

    “證件1

    雖然來(lái)人穿著八路軍軍裝，但依舊被民兵戰(zhàn)士攔了下來(lái)，并要求證件。

    “給?！?/br>
    年輕人將證件交給了民兵。

    為了方便管理根據(jù)地，杜絕鬼子間諜、漢jian潛入，以及流竄的土匪，目前根據(jù)地實(shí)施嚴(yán)格的身份制度。

    倒不是沒身份證明就直接抓捕。

    而是手持邊區(qū)發(fā)放的身份證明，才能進(jìn)入一些地方，才能乘坐汽車。

    “蘇連長(zhǎng)好1

    看完證件，兩位民兵當(dāng)即立正敬禮。

    一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

    蘇正也回了一個(gè)軍禮。

    然后接過(guò)了他的身份證明。

    手指觸過(guò)材質(zhì)特殊的身份證明，蘇正心里再次升起感慨。

    單單這個(gè)材質(zhì)，就讓根據(jù)地的身份證明沒有偽造的可能性。

    鬼子也不行。

    別說(shuō)不知名的，防水防火的柔軟神秘紙質(zhì)材料，就算有材料，但上面栩栩如生的人像圖片和字跡，想偽造也極難。

    每一次，他都忍不住想，

    這東西到底是怎么打印出來(lái)的？

    比彩色照片還清晰。

    壓下心里的疑惑，蘇正走進(jìn)學(xué)校內(nèi)。

    學(xué)校并不大，順著一條新建的青石板小路，他很快來(lái)到了一處新建的木梁火磚屋內(nèi)，門口掛的牌子上寫著教師辦公室。

    根據(jù)地木材充足。

    新建的磚廠也能生產(chǎn)大量火磚。

    所以學(xué)校自然使用的是最好的材料。

    “蘇正？”

    蘇正走進(jìn)辦公室，看到了一個(gè)身著便裝，正伏案寫作的年輕人。

    桌子上擺滿了一疊疊書籍，以及試卷。

    試卷上，寫滿了稚嫩但卻認(rèn)真的字跡。

    這一幕讓蘇正再次心里恍惚。

    猶記得，在立志之初，他的夢(mèng)想也是做一個(gè)老師，教書育人，開民智以強(qiáng)國(guó)，在后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這條道路根本行不通。

    有老師。

    有學(xué)生。

    但果脯根本沒有錢，建設(shè)教室，購(gòu)買書籍，發(fā)展教育，雖然口號(hào)喊得震天響，學(xué)生家庭也根本無(wú)力支付高昂的學(xué)費(fèi)。

    最終，他選擇了加入軍統(tǒng)。

    但這里。

    這八路軍的根據(jù)地。

    人家可不是說(shuō)說(shuō)，不僅僅口號(hào)比果脯更實(shí)在，也花了真金白銀。

    不要任何學(xué)費(fèi)，甚至還給學(xué)生們營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)貼，來(lái)學(xué)校上學(xué)可以吃到一頓飽早飯，中飯，帶rou的那種，上好的書籍，最好的教室。

    連草稿紙，試卷紙，都是國(guó)外一流的印刷紙。

    在軍統(tǒng)，都很難見到。

    這也是他決定加入這支隊(duì)伍的原因——他看到了希望。

    中國(guó)真正強(qiáng)大的希望。

    于是果斷離開軍統(tǒng)，加入八路軍。

    “王賀，路過(guò)，順便來(lái)看看你?！?/br>
    這一刻，蘇正壓下了心思。

    勸說(shuō)老戰(zhàn)友，老同學(xué)王賀加入部隊(duì)，去前線打鬼子的想法。

    從教導(dǎo)隊(duì)走出來(lái)的王賀比他更優(yōu)秀。

    出過(guò)國(guó)。

    懂得英語(yǔ)。

    會(huì)開卡車。

    在和鬼子的暗斗中，曾經(jīng)透過(guò)蛛絲馬跡，抓到過(guò)五個(gè)鬼子核心間諜，搗毀了鬼子布局多年的情報(bào)網(wǎng)，深得戴局長(zhǎng)器重。

    他其實(shí)沒想過(guò)，此人也會(huì)離開軍統(tǒng)。

    即便不愿意背叛果脯，正式加入八路軍，但也投身教育事業(yè)。

    比起前線，可能這后方確實(shí)更適合蘇正。

    “你小子都混成連長(zhǎng)了？”

    眼見老戰(zhàn)友老同學(xué)過(guò)來(lái)，王賀大喜：

    “哈哈，正好，給我的同學(xué)們好好講一講軍隊(duì)里的事情?！?/br>
    “哈哈，行1

    蘇正頓時(shí)笑出了聲。

    在八路軍這支部隊(duì)，他感受到了什么才是真正的軍隊(duì)。

    什么才是真正的軍人。

    不需要為了后勤補(bǔ)給，去經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系網(wǎng)，也不需要擔(dān)心，士兵軍餉被克扣，當(dāng)然，在這里，叫做津貼。

    作為指揮官，他只需要思考，如何打贏戰(zhàn)斗，如何提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

    而王賀看來(lái)也找到了他畢生為止奮斗的東西——教育！(本章完)