不到一年時(shí)間，紙就取代竹簡(jiǎn)和絲帛，成為朝堂官員和茂陵富戶的主流書寫工具，民?間百姓也開(kāi)始接受并使用紙，不少人別出心裁地將紙張抹成紅色，或是貼在祭品表面?獻(xiàn)給先祖，或是作為嫁娶裝飾。

    銷售敬武紙賺到的大量錢財(cái)讓劉徹幾乎一整年的心情美好，連汲黯的臉都感覺(jué)比往常順眼，直到匈奴趁著秋天膘肥馬壯再?次劫掠邊關(guān)郡縣的奏報(bào)送進(jìn)長(zhǎng)?安。

    天子震怒。

    “這?群強(qiáng)盜，必須徹底解決！”

    然而?大漢除了匈奴這?個(gè)百年外?患，還有洪水天災(zāi)的內(nèi)憂困擾。

    幾乎同一時(shí)間，崤山地區(qū)發(fā)生大洪水的消息也傳到了未央宮。

    面?對(duì)十萬(wàn)火急的災(zāi)情，劉徹不得不暫時(shí)放下討伐匈奴的計(jì)劃，集中精力調(diào)集糧食賑濟(jì)受災(zāi)百姓，之后又陸續(xù)將七十多萬(wàn)災(zāi)民?遷徙到函谷關(guān)周邊郡縣，由官府提供衣食住行，出借農(nóng)具幫助災(zāi)民?在新家園扎根。

    大漢最近幾年好不容易攢下的錢連同售賣敬武紙所得利潤(rùn)幾乎全填進(jìn)了這?場(chǎng)綿延數(shù)年的賑濟(jì)、安置行動(dòng)。

    第43章 三子封王

    “朕的?錢啊?。　?/br>
    看著再次空空如也的國(guó)庫(kù), 劉徹感慨萬(wàn)千。

    所幸河西地帶的?渾邪王、休屠王部落都已經(jīng)投降大漢，原本需要重兵駐守的?隴西郡、北地郡、上郡治等地區(qū)不再頻繁受到?匈奴sao擾, 皇帝于是將此?三地的?屯戍部隊(duì)裁減大半，降低了百姓的賦稅壓力，也減輕了?國(guó)?庫(kù)的?負(fù)擔(dān)。

    與此?同時(shí)，缺錢缺瘋了?的?皇帝想出一個(gè)新主意?，他?借著討伐南方滇人需要熟悉水戰(zhàn)的名義，修建昆侖池練習(xí)水戰(zhàn)，然后又修改法令，讓原本不用服勞役的千夫、五大夫爵位的?人充當(dāng)?shù)图?jí)官吏，不愿者必須向官府繳納馬匹, 成為官吏后無(wú)法完成規(guī)定任務(wù)、玩忽職守之人則會(huì)作為有罪之人送去上林苑從事包括開(kāi)挖昆侖池在內(nèi)的?苦役。

    這招雖然解決了百姓買爵位逃避勞役的問(wèn)題, 但卻讓不少富戶因此?怨恨皇帝。

    負(fù)責(zé)教導(dǎo)太子的?五經(jīng)博士們?大多家境殷實(shí)，天?然維護(hù)富戶利益, 認(rèn)為皇帝此?舉太過(guò)?苛刻暴力，借著上課發(fā)表意?見(jiàn)?：“皇帝是天?下人的?家長(zhǎng)，他?該像對(duì)待子女那樣溫柔的?對(duì)待百姓，而不是像對(duì)待牛羊牲畜那般殘酷?！?/br>
    “先生所言極是?！?/br>
    劉據(jù)長(zhǎng)期接受儒家和黃老思想熏陶, 認(rèn)為博士們?的?言論?非常正確。

    李令月卻不這樣認(rèn)為：“先生此?言不對(duì)。姣兒以為父皇對(duì)待天?下人雖然苛刻，卻是愛(ài)之深責(zé)之切，若人人都逃避勞役，天?下那么多工程、事?務(wù)又該交給誰(shuí)去做？”

    “四公主，你——”

    “教化?萬(wàn)民是皇帝的?職責(zé)，讓天?下百姓居有定所、食可果腹也是皇帝的?職責(zé)。難道長(zhǎng)安城的?百姓是父皇的?百姓，需要關(guān)心愛(ài)護(hù), 餓著肚子泡在水里的?災(zāi)民、住在邊關(guān)日夜擔(dān)心被周邊蠻夷劫掠殺害的?百姓就不是父皇的?百姓，不用關(guān)心愛(ài)護(hù)？”

    “四皇妹, 你在說(shuō)些?什么？”

    劉據(jù)不悅地看著meimei。

    李令月直直地看著博士們?：“先生，父皇苛刻對(duì)待逃避勞役的?百姓，并非他?不愛(ài)百姓，而是因?yàn)樗?想讓天?下人都能吃飽穿暖，安居樂(lè)業(yè)?！?/br>
    “四公主高見(jiàn)?。”

    博士們?其實(shí)并不贊同李令月的?觀點(diǎn)，但此?地是未央宮偏殿，若他?們?在未央宮范圍內(nèi)發(fā)表質(zhì)疑甚至否定皇帝的?政策的?言論?，這些?言論?必定會(huì)很快傳到?皇帝耳中，他?們?也就難逃入獄受罰的?命運(yùn)了?。

    李令月也知道這些?自命高貴、看不起底層的?博士們?其實(shí)并不接受自己?的?觀點(diǎn)、認(rèn)同皇帝的?大局政策，見(jiàn)?他?們?迫于形勢(shì)不得?不低頭，也沒(méi)有乘勝追擊，笑道：“先生們?客氣了?，姣兒只是偶有所想，忍不住發(fā)表一些?不成熟的?想法?！?/br>
    “四公主聰慧無(wú)雙，一時(shí)所想便勝過(guò)?我等?苦讀十年?！?/br>
    博士們?不情不愿地討好著李令月。

    李令月笑了?笑，示意?他?們?繼續(xù)上課。

    而她與博士們?的?對(duì)話也果不其然傳到?劉徹耳中。

    劉徹一直都知道博士們?喜歡誹謗國(guó)?事?，對(duì)他?們?的?愚蠢狹隘自然不屑一顧，反倒是女兒的?觀點(diǎn)讓他?耳目一新，嘆道：“姣兒果然是諸皇子女中最像朕的??！?/br>
    “陛下，李姬那邊新出生的?兩位小皇子——”

    中常侍收了?李姬的?好處，試圖在皇帝面前為生下雙胞胎的?李姬說(shuō)好話。

    “皇子又如何！皇子就一定像朕嗎？”

    劉徹冷笑。

    中常侍意?識(shí)到?皇帝正在氣頭上，趕緊收斂：“陛下，奴婢聽(tīng)聞西北渥洼水中出現(xiàn)一匹神馬，形容與《天?馬圖》一般無(wú)二，必定是上天?感應(yīng)到?陛下的?賢德，降下神馬嘉獎(jiǎng)陛下?！?/br>
    “你倒是會(huì)說(shuō)話。”

    劉徹轉(zhuǎn)頭：“樂(lè)府的?事?情籌措得?怎么樣？”

    “樂(lè)府已經(jīng)籌辦得?差不多了?，各地官員都在陸續(xù)獻(xiàn)上歌賦，其中有一些?歌賦是上古時(shí)傳下來(lái)的?，內(nèi)容艱深晦澀，連博士都看不懂，需要五經(jīng)博士共同翻閱古籍才?能理解含義。”

    “那就讓他?們?去搞這件事?吧！反正他?們?閑著也只會(huì)聚在一起誹謗國(guó)?政、浪費(fèi)糧食。”