“殿下，未來的事情自有天意，而你已?經(jīng)盡力?！?/br>
    第218章 行動前夕

    由于參加此次科舉的既有從小接受漢文化?教育的正統(tǒng)漢人?也有最近幾年才成為大漢屬國的胡人、夷人?, 經(jīng)?過多位朝臣反復(fù)商議修改，此次科舉的考卷被分成兩?種, 分別發(fā)給漢人?考生和胡人?、夷人考生——兩種卷子的前三道大題目的內(nèi)容完全一致，區(qū)別在第四道大題。

    漢人?考生的第四道題目考問他們對漢人?、胡人?、夷人?的關(guān)系的看法以及如何幫助胡人?、夷人?主?動漢化?。

    胡人?、夷人?考生的第四道題目則是考問他們?nèi)绾慰创凉h人?在胡人?/夷人?地域內(nèi)生活，如果外派為官，轄區(qū)內(nèi)發(fā)生漢胡/夷沖突，會怎樣調(diào)解矛盾，維護(hù)大漢利益等。

    有機(jī)會通過郡縣/都護(hù)府選拔得到來長安參加科舉資格的胡人?、夷人?考生大多在他們的國家有貴族身份，知道大漢為何讓他們參加大漢的科舉考試，但?看到科舉考卷內(nèi)容時，還是不由地吸了?一口冷氣。

    漢皇帝陛下和他選定的繼承人?果然?是……

    震驚的同時, 他們感受到前所未有的興奮。

    畢竟, 他們中的大部分是為了?打破母國大貴族對權(quán)力的絕對壟斷才報(bào)名參加漢帝國的科舉考試，而?漢皇帝用考卷的第四道大題明明白白告訴他們：

    只要你們向大漢證明你們的忠誠和價(jià)值, 就能得到大漢授予的官職，擁有和母國大貴族甚至王室成員平起平坐的地位。

    現(xiàn)在，我們已經(jīng)?賭贏第一步，要進(jìn)行至關(guān)重要的第二步！

    用精妙的回答向大漢皇帝陛下展現(xiàn)自己?的能力和忠誠！

    ……

    ……

    考試時間結(jié)束, 考生們戀戀不舍地走出考場，考官進(jìn)入，將考卷分類收走。

    漢人?試子的考卷統(tǒng)一做糊名處理，交評閱官員；胡人?、夷人?試子的考卷直接送進(jìn)未央宮。

    “……這些都是胡人?、夷人?的考卷？”

    看著宮人?們雙手奉上的總數(shù)接近百份的考卷，李令月頗感意外，沒想到第一次允許胡人?、夷人?參加大漢的科舉就能收到這么多考卷。

    假以時日，必定……

    “稟告殿下, 這些全部都是?！?/br>
    說話?間，按考生籍貫來歷分為西?域、西?南、東北三大堆的卷子依次擺放在李令月面前。

    “請殿下閱覽?！?/br>
    “你們都退下吧?！?/br>
    “喏?！?/br>
    送考卷的宮人?們退出, 李令月將按考生籍貫分好的三堆卷子分給身邊精通胡夷語言、習(xí)俗的男女官員，讓他們從中評選出十份優(yōu)秀考卷。

    “此次評選關(guān)系到大漢對四方?屬國的后續(xù)管理，要盡一切可能得擇優(yōu)，寧缺毋濫?！?/br>
    “喏。”

    男女官員領(lǐng)命，分別查看考卷。

    李令月則前往劉徹處，詳細(xì)稟告科舉考試的進(jìn)展情況。

    ……

    “……光是胡人?、夷人?的考卷就收到了?接近一百份，各郡縣的試子也有數(shù)百份考卷，大漢果然?人?才濟(jì)濟(jì)?！?/br>
    聽完女兒的稟告，劉徹心情很是暢快，興致勃勃道：“以胡漢共同治理胡人?，以夷漢共同治理夷人?，如此循序漸進(jìn)，直到胡夷完全融入大漢，以漢人?自居。征服身毒以后也可以用這個手法——選拔身毒本?地愿意接受漢文化?的貴族和大漢官員共同治理身毒，直到身毒人?甘心情愿以漢人?自居。”

    “父皇英明。”

    “但?有一點(diǎn)要注意，和大漢官員共同治理身毒的本?地貴族必須完全臣服于大漢、接受大漢教化?，避免重蹈前朝覆轍?！?/br>
    劉徹神色凝重。

    昔日，大秦滅掉六國后因?yàn)榍厝?官員數(shù)量嚴(yán)重不足，不得不任用六國貴族后代治理六國故地，導(dǎo)致大秦政令無法貫徹六國故地或是被六國貴族后代惡意曲解，以至于疆域上完成了?大一統(tǒng)，具體的民眾治理和思?想領(lǐng)域卻保留著濃烈的六國殘余，為秦末大亂世早早埋下禍根。

    李令月也知道這個問題，所以，科舉制度剛剛穩(wěn)定就建議允許屬國試子參加大漢科舉，以大漢官職為誘餌，加速四方?胡夷的漢化?。

    并且，大漢征服身毒后，也會把這個措施在身毒地區(qū)推廣。

    “疆域越大，要解決的問題越多，但?朕相信天命對朕的眷顧，相信一切都會如朕的心意朝著最好的方?向發(fā)展?！?/br>
    劉徹自信滿滿地展望未來。

    這時，宮人?進(jìn)入：“陛下，匈奴送來國書。”

    “國書？”

    劉徹譏諷道：“兒單于又想做什么？”

    “稟陛下，匈奴想和大漢簽訂和約，增開?邊境互市，允許邊境百姓自由進(jìn)出?！?/br>
    “嗯？”

    劉徹意外，接過國書，發(fā)現(xiàn)匈奴國書竟是兒單于詹師廬親筆，內(nèi)容也確如宮人?稟告那般：匈奴有意和大漢保持長期和平，增加邊境互市規(guī)模，兩?邊百姓自由進(jìn)出，彼此和諧。

    “這小子怎么突然?轉(zhuǎn)了?性？”

    劉徹認(rèn)為其中有詐。

    李令月想到另一種可能，詢問宮人?：“送國書的使者現(xiàn)在何處？”

    “匈奴使者現(xiàn)正在宮外等候覲見?！?/br>
    “父皇——”

    李令月看向劉徹。

    劉徹想了?一下，道：“傳他進(jìn)來。”