拿著視頻的蘇淺來(lái)到了蘇楊的教室，她先是自我介紹了一番，然后給小孩子們播放了視頻。

    “哦，原來(lái)蘇楊沒(méi)有偷橡皮！”

    “是我們誤會(huì)他了！”

    小孩子們想法很純粹，他們覺(jué)得錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不摻雜別的因素。

    徐子涵面紅耳赤，他想起動(dòng)畫(huà)片里說(shuō)有錯(cuò)就要認(rèn)，那才是好孩子。

    他主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：“蘇楊mama對(duì)不起，我去找蘇楊道歉！”

    “我也去?！?/br>
    “我也去！”

    呼啦啦一個(gè)班級(jí)跑了一小半的人去醫(yī)務(wù)室。

    蘇淺眉眼染上笑意，孩子就像畫(huà)板，你畫(huà)上什么顏色就是什么顏色，她很欣慰這些孩子不像徐母那樣不可救藥。

    睡著的蘇楊被吵醒了，耳邊傳來(lái)一聲聲的對(duì)不起，他坐起身揉了揉眼睛，看到了門(mén)口站著的蘇淺。

    聽(tīng)著同學(xué)每個(gè)人都在很愧疚地道歉，蘇楊有些驚訝，mama真的做到了？

    “蘇楊，你原諒他們嗎？”蘇淺走過(guò)來(lái)問(wèn)著睡眼惺忪的兒子。

    蘇楊哼了一聲道：“我不跟他們計(jì)較?！?/br>
    “太好了，謝謝你蘇楊?！?/br>
    “謝謝你原諒我們?！?/br>
    ……

    小孩子做事需要表率作用，若是徐子涵一個(gè)人道歉可能會(huì)鬧別扭，但這么多孩子一起，比得好像誰(shuí)道歉更誠(chéng)懇似的，對(duì)不起說(shuō)得一個(gè)比一個(gè)大聲。

    “好了，小朋友們回去上課了，蘇楊要休息了哦?！碧K淺招呼著小孩子們回了教室。

    守著蘇楊看他睡著后，蘇淺起身去了老師辦公室，她要會(huì)一會(huì)那個(gè)張老師！

    蘇淺不知道，她出去大概過(guò)了兩分鐘，躺在床上的蘇楊睫毛顫了顫，睜開(kāi)眼睛見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人，跳下床穿好鞋子偷溜出了醫(yī)務(wù)室。

    因?yàn)槌隽私袢者@事兒，園長(zhǎng)召集所有老師在辦公室開(kāi)會(huì)，教室內(nèi)的小朋友們?cè)诳磩?dòng)畫(huà)片，僅留一名老師看守。

    看守的老師杵在門(mén)口迷迷糊糊睡著了，蘇楊溜進(jìn)教室將徐子涵叫了出去。

    幼兒園滑滑梯處。

    “蘇楊你叫我做什么，你不是已經(jīng)原諒我了嗎？”徐子涵小聲地說(shuō)。

    不僅是徐子涵，整個(gè)幼兒園的小朋友都怕蘇楊，之前敢和蘇楊起爭(zhēng)執(zhí)，也是因?yàn)槟鞘撬熳雍钕矚g的小鴨子橡皮，所以才膽子大了。

    蘇楊哼了一聲，小手攥成拳頭比劃道：“我原諒你冤枉我，可沒(méi)原諒你說(shuō)我沒(méi)爸爸的事情?！?/br>
    徐子涵緊緊抿住嘴，他想哭但不敢。

    “那對(duì)不起，我以后再也不說(shuō)了可以嗎？”

    “不行，我得彈你個(gè)腦瓜崩，不然別人看你說(shuō)我沒(méi)爸爸一點(diǎn)事兒都沒(méi)有，他們也會(huì)說(shuō)了?！?/br>
    蘇楊小小年紀(jì)已然懂得殺雞儆猴。

    “好，那你輕點(diǎn)?！毙熳雍桓艺f(shuō)不好。

    這邊蘇楊在教訓(xùn)人，另一邊蘇淺也不甘示弱。

    她去辦公室直接將張老師做記錄的日記本，當(dāng)著園長(zhǎng)和眾老師的面拿起來(lái)丟在地上。

    “記這些有什么用？有違師德的人面子工程倒是做得好！”

    張老師愣愣地看著地上的本子，然后嗓音尖銳喊道：“蘇楊mama你做什么！我知道你怨我讓蘇楊坐后面，但整個(gè)班級(jí)他長(zhǎng)得最高，在前面會(huì)擋住別的小朋友視線，而且我也說(shuō)了每周都會(huì)調(diào)整座位……”

    蘇淺輕嗤一聲，道：“張老師，請(qǐng)你安靜點(diǎn)?！?/br>
    “這樣情緒不穩(wěn)定的老師能夠教好學(xué)生嗎？”蘇淺的一句質(zhì)疑，讓張老師說(shuō)哭訴的聲音戛然而止。

    她身邊給遞紙巾擦眼淚的同事，表情都有悻悻，小張平日性格起伏是大了些。

    “蘇楊mama，容我說(shuō)一句，是你先進(jìn)來(lái)丟本子的?！眻@長(zhǎng)從自己的角度客觀說(shuō)了一句。

    幼兒園家長(zhǎng)很重要，但她也要保護(hù)自己的員工。

    蘇淺拍手鼓掌道：“丁園長(zhǎng)，你有對(duì)員工袒護(hù)的功夫，不如好好調(diào)查她做的事，比什么都強(qiáng)?！?/br>
    張老師面色猛地漲紅，她剛剛哭鬧就是想讓蘇楊mama情緒上來(lái)，兩人失控吵一吵。

    這樣蘇楊mama憤怒下指責(zé)她的話，真實(shí)性便有待考核，她還能有解釋洗白的機(jī)會(huì)。

    可眼下蘇楊mama這般鎮(zhèn)定，連園長(zhǎng)都敢懟，和平時(shí)安靜的性格完全不同。

    張老師心往下沉了沉。

    “你們這位張老師啊，真是豐功偉績(jī)，我家兒子在幼兒園讀了三年，倒了大霉都是這位張老師帶，真是怎么抽簽都避不開(kāi)?！?/br>
    蘇淺說(shuō)著嘆息地?fù)u頭，那不愿意到張老師班級(jí)的態(tài)度，讓張老師在同事跟前非常沒(méi)臉。

    “蘇楊mama咱們到我辦公室談好嗎？”園長(zhǎng)聽(tīng)出來(lái)蘇淺話里有話，邀請(qǐng)她私下詳談。

    第4章 養(yǎng)了個(gè)白眼狼兒子

    蘇淺去了園長(zhǎng)辦公室，她把張老師收禮的情況給捋清楚，一一講給園長(zhǎng)。

    這些都是蘇淺在來(lái)時(shí)路上整理的，張老師這人慣會(huì)見(jiàn)人下菜碟，她發(fā)朋友圈會(huì)分好多個(gè)組。

    但凡她朋友圈發(fā)的哪個(gè)小朋友變多了，必然是家長(zhǎng)送的禮了。

    時(shí)不時(shí)發(fā)一些項(xiàng)鏈、口紅、香水之類(lèi)說(shuō)想要，這種心照不宣的朋友圈，蘇淺不用多解釋?zhuān)@長(zhǎng)一眼就看出來(lái)了。

    “蘇楊mama，非常抱歉，你放心，這件事情一定給你一個(gè)滿意的答復(fù)?！?/br>
    園長(zhǎng)臉色發(fā)黑，她從未看到過(guò)張老師這些朋友圈，自己應(yīng)該是被屏蔽了。