湘北與翔陽(yáng)之戰(zhàn)，是《slam dunk》精彩的開(kāi)始。

    一方是去年省選拔賽第二名，一方是擁有穆剛憲、劉川楓等一眾好手的湘北，對(duì)了，還有初中mvp，單井壽。

    這樣的比賽，說(shuō)不精彩，根本不可能。

    湘北隊(duì)在劉川楓得分后，便展開(kāi)了反擊，隨著單井壽一記三分球，雙方的比分成為了11:11。

    打平！

    一直坐在場(chǎng)下，擔(dān)任教練的騰真也終于坐不住了，從教練席上站起。

    下一個(gè)出場(chǎng)的是騰真？

    就在所有讀者以為騰真會(huì)上場(chǎng)時(shí)，漫畫(huà)剛好結(jié)束，這讓很多人感到不服氣。

    在艱難地等待了一周之后，第87話(huà)“上半場(chǎng)結(jié)束”終于連載。

    對(duì)于坐立不安的騰真，花邢透示意，讓其坐下休息，隨后，高聲一喊，“大家打起精神，讓他們看看我們襄陽(yáng)對(duì)的實(shí)力！”

    隨后，整支翔陽(yáng)隊(duì)的隊(duì)員，像是打了雞血，補(bǔ)籃、造犯規(guī)、各種得分，比分很快拉開(kāi)到22:31，湘北落后9分。

    在籃球比賽中，10分是一個(gè)坎。

    超過(guò)十分，落后一方的心理會(huì)感受到很大的壓力。

    雙方球員都明白這個(gè)道理，湘北隊(duì)的替補(bǔ)提醒場(chǎng)上球員，做好防守，同樣，翔陽(yáng)也將球交到中鋒花邢透手中。

    在進(jìn)行關(guān)鍵一攻時(shí)，內(nèi)線(xiàn)的命中率高于外線(xiàn)，因此，翔陽(yáng)對(duì)這一次進(jìn)攻也是志在必得。

    花邢透同樣是后仰跳投，但這一次，穆剛憲的指尖觸碰到了籃球。

    “籃板球！”

    雙方球員的目光隨即落在球框上，球框下的球員高高躍起，花道則依靠其遠(yuǎn)超常人的彈跳力，將籃板摘入囊中，與此同時(shí)，上半場(chǎng)比賽結(jié)束。

    花道出色的彈跳力，讓穆剛憲和花邢透咋舌，讀者們也沒(méi)聊到，花道竟然會(huì)跳這么高。

    天才！毫無(wú)疑問(wèn)，花道是籃球上的天才！

    剛剛學(xué)打籃球，也就一兩個(gè)月的時(shí)間，但卻能在強(qiáng)手如云的翔陽(yáng)隊(duì)手中，拿到籃球，花道在籃球上的天賦，rou眼可見(jiàn)！

    半場(chǎng)20分鐘，雙方比分只有22:31，這個(gè)分?jǐn)?shù)相當(dāng)之低，這也說(shuō)明，這場(chǎng)比賽屬于rou搏戰(zhàn)，主要比拼體力和防守。

    唯一讓讀者詬病的是，內(nèi)容太短了。

    不過(guò)，故事的結(jié)尾處，也留下了很多懸念，比方說(shuō)，花道在上半場(chǎng)的尾聲，以其出色的彈跳力，讓讀者們也好奇，他在下半場(chǎng)是否還會(huì)有出色的表現(xiàn)。

    春節(jié)前的最后一期雜志，如期而至。不少讀者在購(gòu)買(mǎi)到雜志后，第一時(shí)間翻到了《slam dunk》，立刻被標(biāo)題吸引住了。

    “籃板王花道”。

    “花道總算有點(diǎn)主角的樣子了?！?/br>
    一名讀者在購(gòu)買(mǎi)到《ic future》后，立刻發(fā)了這一話(huà)的封頁(yè)，花道運(yùn)著籃球，一臉興奮。

    “這一話(huà)，肯定是在以花道為主角?！?/br>
    “不容易啊，劉川楓出彩了這么多長(zhǎng)比賽，總算有一話(huà)，輪到花道表演了?！?/br>
    “我還以為劉川楓是主角呢？”

    “別亂說(shuō)，劉川楓的人氣真比花道高，特別是在女生里?！?/br>
    “先別說(shuō)閑話(huà)，花道的表現(xiàn)怎么樣？”

    “是不是大殺四方？”

    “和題目如出一轍，他幾乎包攬了所有的籃板，而且憑借著花道的出色發(fā)揮，湘北反超了?！?/br>
    “咦，是不是太扯了，上半場(chǎng)還落后九分呢？”

    “你對(duì)籃板一無(wú)所知。這么說(shuō)吧，能控制籃板的球隊(duì)，優(yōu)勢(shì)向來(lái)很大?；@板不僅代表著對(duì)方進(jìn)攻失敗，同時(shí)也有可能是球隊(duì)有了二次進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。”

    “有些等不及了，快點(diǎn)下課啊，我要買(mǎi)雜志。”

    “對(duì)了，看到球隊(duì)被反超，騰真真的坐得?。俊?/br>
    “估計(jì)快出場(chǎng)了。因?yàn)閯⒋鞣磽舻梅郑岒v真很生氣！”

    “能做教練，說(shuō)明他的實(shí)力很強(qiáng)，希望能早點(diǎn)看到他出場(chǎng)?！?/br>
    “我也是，既然能做教練，他的出場(chǎng)，應(yīng)該能給球隊(duì)帶來(lái)不少加成吧？”

    “可惜的是，騰真依然未出場(chǎng)?！?/br>
    “唯有等了。至少，可以期待下一話(huà)?！?/br>
    ……

    如果說(shuō)上一話(huà)湘北被翔陽(yáng)壓著打，讀者感到非常壓抑，那么這一話(huà)恰恰相反，隨著劉川楓一記扣籃得手，讓讀者們倍感興奮。

    花道依靠著出色的彈跳力，為湘北隊(duì)博得了數(shù)次的機(jī)會(huì)，而劉川楓的反超進(jìn)球，也格外瀟灑。

    懂得籃球的讀者都知道，籃球比賽講究一個(gè)“勢(shì)”，現(xiàn)在，湘北已經(jīng)起勢(shì)，那么，翔陽(yáng)就還有兩條路可走。

    一條是湘北借助這股勢(shì)頭，大比分反超，徹底扼殺翔陽(yáng)反抗的決心，另一方面，翔陽(yáng)做出應(yīng)對(duì)，與湘北進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)。

    翔陽(yáng)還有一名核心球員未上場(chǎng)，他們還有調(diào)整的余地，讀者們更看好兩隊(duì)進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)，這也意味著，兩支球隊(duì)的比賽，才剛剛開(kāi)始而已。

    不過(guò)，讓讀者難受的是，想要再看到接下來(lái)的劇情，就要等到年后了。

    過(guò)春節(jié)對(duì)沈昕的影響并不算太大，他為助手們提供了住所，每一套房子的面積都不小，成了家的人可以選擇留下，最多接父母過(guò)來(lái)。

    淺井蕙剛回過(guò)11區(qū)，也不會(huì)再回去。

    工作室內(nèi)的人，并不算太少，四名助手還是有的，也就能維持《slam dunk》的正常繪制。

    不過(guò)，畢竟是春節(jié)，沈昕也不可能卡著助手的工作時(shí)間，工作室采取的是，有時(shí)間的人可以過(guò)來(lái)，沒(méi)時(shí)間就算了，同時(shí)，初一全體休息如果連大年初一都工作，也太不講人情了。

    漫畫(huà)家協(xié)會(huì)編寫(xiě)教材的事，也有了眉目。

    最初，《ic future》不太想授權(quán)，但王聞弘動(dòng)之以情，曉之以理，告訴俞晨這樣做的好處情懷。

    一旦參與漫畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的新人對(duì)《ic future》抱有好感，在畢業(yè)后第一選擇，就是《ic future》或者易書(shū)文化，同時(shí)也會(huì)極力向認(rèn)識(shí)的人推薦，并不要求太多報(bào)酬，這就是情懷。

    經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的討論，《ic future》才算認(rèn)同了王聞弘的建議。

    接下來(lái)，王聞弘就要聯(lián)合漫畫(huà)家協(xié)會(huì)與《少年leap》，與11區(qū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行洽談，爭(zhēng)取得到他們的幫忙。

    除了工作室內(nèi)的人之外，吳小麗破天荒的也過(guò)來(lái)找了個(gè)住處，方便與陸檸和郗慕晗交流。

    最初，她想住在顏菲那兒，結(jié)果被王云澤踢了出來(lái)。

    燈泡就已經(jīng)夠討厭了，吳小麗竟然還想做聚光燈？

    門(mén)都沒(méi)有。

    因此，沈昕便將她安置到淺井蕙和柳若星所在套間的空房，并給出了一條警告，“不準(zhǔn)挖人”。