見(jiàn)陳水生這個(gè)親兒子，居然在廠房里過(guò)著如此安逸舒適的生活，陳浩這個(gè)做老父親的自然是忍不住吐槽了幾句。

    當(dāng)然了，除了吐槽之外，陳浩還是有些佩服起陳水生的動(dòng)手、學(xué)習(xí)能力。

    自學(xué)看國(guó)產(chǎn)宮斗劇就不說(shuō)了，因?yàn)殛愃呀?jīng)接受了土鱉的另類(lèi)6年紀(jì)義務(wù)教育。從小學(xué)到初中的所有課本，陳浩都已經(jīng)安排對(duì)方進(jìn)行按部就班的自學(xué)過(guò)。

    按照陳浩的預(yù)計(jì)，無(wú)論是閱讀能力，還是思維能力，眼前這頭3層樓那么高的大章魚(yú)都不會(huì)輸給一個(gè)15、6歲的正常人類(lèi)少年。

    至于陳水生的動(dòng)手能力那就更匪夷所思了!

    就拿它現(xiàn)在手里握著的2米長(zhǎng)的大冰棍來(lái)說(shuō)，這玩意兒陳浩可從沒(méi)教它做過(guò)。

    廢話!

    這怎么教?

    你見(jiàn)過(guò)一頭海里的八腳章魚(yú)，能拿著人類(lèi)吃的冰棍在一旁津津有味地吮吸著嗎?

    如此奇葩的畫(huà)面要是不小心播放出去，鐵定會(huì)被人類(lèi)族群的sao動(dòng)。

    這已經(jīng)不是拿巨型八腳章魚(yú)能形容的了，簡(jiǎn)直就是個(gè)活脫脫的外星生物啊!

    “粑粑你來(lái)了丫?”

    “我趁你不在的時(shí)候，就學(xué)著動(dòng)畫(huà)片里的樣子，用房間里的冷柜做了這個(gè)大冰棍?！?/br>
    “我還往里面加了點(diǎn)海水，吃起來(lái)冰冰咸咸的，味道可好了呢!”陳水生奶聲奶氣地說(shuō)道，手中揮舞著大冰棍，像是某種戰(zhàn)利品一樣對(duì)著陳浩一陣炫耀。

    “臥槽!”

    “這不就是5毛錢(qián)一根的鹽水冰棒嗎?”

    “我這親兒子，居然連冰棍都會(huì)做了?”陳浩感覺(jué)自己的腦子有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，特別是看到液晶大電視里播放的熱門(mén)電視劇后，更是覺(jué)得自己培育出了一個(gè)超級(jí)神童出來(lái)。

    只不過(guò)這個(gè)超級(jí)神童的體型有些詭異，渾身上下光滑白嫩不說(shuō)，還長(zhǎng)著八條大觸手，再配上兩個(gè)可愛(ài)的大眼睛，越看越像是外太空過(guò)來(lái)的生物。

    好在對(duì)于陳水生的這種“擬人化”行為，陳浩也有點(diǎn)習(xí)以為常了。

    而且從目前的情況來(lái)看，自己頂多是培育出了一頭脾氣軟萌，還有點(diǎn)愛(ài)宅的大海怪。只要這個(gè)“親兒子”不干出什么危害人類(lèi)的事情，或者背叛他的事，陳浩就不會(huì)對(duì)它采取什么限制措施。

    再不濟(jì)，還有系統(tǒng)給的【心電感應(yīng)】技能充當(dāng)保險(xiǎn)呢!

    ……

    在跟陳水生閑聊了一會(huì)兒功夫后，陳浩就在廠房的書(shū)架上翻找起了有關(guān)水草的有關(guān)書(shū)籍起來(lái)。

    當(dāng)然了，這一排多達(dá)數(shù)千冊(cè)的藏書(shū)架，也是為了滿足陳水生的學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備的。

    除了小學(xué)、初中、高中的課本習(xí)題之外，書(shū)架上最多的藏書(shū)種類(lèi)就是跟海洋、艦船、水生動(dòng)植物之類(lèi)的密切相關(guān)了。

    畢竟陳水生再怎么擬人，還是無(wú)法離開(kāi)海洋這個(gè)棲息環(huán)境。

    讓自己親兒子多學(xué)點(diǎn)海洋相關(guān)的知識(shí)，也是為了對(duì)方在大海里棲息、游玩的時(shí)候多一份保障。

    “對(duì)了水生，你在附近水域里玩了那么久?！?/br>
    “有發(fā)現(xiàn)什么特別一點(diǎn)的水生植物嗎?”

    “就是那種具備吸附污染能力的水生植物。”陳浩翻動(dòng)著手里的水草圖冊(cè)，隨后又瞄了一眼陳水生問(wèn)道。

    “吸附能力強(qiáng)的水生植物?”

    “這倒是沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)!”

    “粑粑，你忘了云江入海口的水質(zhì)特殊性了嗎?”

    “這里跟海洋匯流，水體可是偏堿性的，一般沒(méi)有什么水草能大面積在附近生存的。”陳水生一邊刷著劇，一邊奶聲奶氣地回答道。

    “這樣的啊!”

    “那我想培育一種具備凈水、去污能力的水草，你能給點(diǎn)參考意見(jiàn)不?”

    “這些水生動(dòng)、植物的圖冊(cè)，應(yīng)該都記到你腦子里了吧?”陳浩揚(yáng)了揚(yáng)手中的圖冊(cè)，一臉好奇地追問(wèn)道。

    “記的!”

    “當(dāng)然記的了!”

    “這里3865本書(shū)，我看了幾遍，就都記在我腦里了?！?/br>
    “按照咱們?nèi)A國(guó)的古話來(lái)講，這些書(shū)我都能倒背如流了。”陳水生伸手把電視劇暫停住，隨后就一臉炫耀地向陳浩回應(yīng)了幾句。

    看它這副自豪激動(dòng)的模樣，顯然是想讓陳浩多夸夸它聰明了。

    至于陳浩呢，在聽(tīng)到這個(gè)“親兒子”居然能將3865本書(shū)倒背如流的時(shí)候，腦子里嗡地一下子就冒出“電腦”幾個(gè)字眼。

    “臥槽!”

    “還倒背如流?”

    “這不就是一臺(tái)能動(dòng)的生物電腦嗎?”陳浩心里一陣嘀咕，越發(fā)覺(jué)得自己當(dāng)初把陳水生給催生出來(lái)是正確的。

    有這個(gè)“親兒子”在，得省掉自己多少麻煩事?

    當(dāng)然了，在聽(tīng)到陳浩問(wèn)起有關(guān)水草的去污能力時(shí)，陳水生也絲毫不馬虎，立馬就伸出觸手從書(shū)架上翻了幾本相關(guān)的書(shū)籍下來(lái)供給陳浩做參考。

    只不過(guò)，剛翻了幾頁(yè)相關(guān)文獻(xiàn)資料，陳浩的眉頭就開(kāi)始緊鎖了起來(lái)。

    原來(lái)，像他之前說(shuō)的具備凈水、去污能力的水草在大自然當(dāng)中并不多見(jiàn)。

    而且現(xiàn)代人類(lèi)排放的污水的種類(lèi)很多，包括工業(yè)廢水、生活污水、以及農(nóng)業(yè)污水等等。

    能真正對(duì)所有污水起凈化效果的，大概也只有一種被稱(chēng)作【超積累植物】的冷門(mén)植物，或者是一些大型實(shí)驗(yàn)室里培育出的跟污水治理相關(guān)的【超級(jí)藻類(lèi)】。

    【超級(jí)藻類(lèi)】咱們就不多講了，因?yàn)檫@玩意兒還停留在理論階段，一旦研發(fā)成功據(jù)說(shuō)連水體里的塑料漂浮物都能給你降解掉。

    不過(guò)按照人類(lèi)目前的科技水平，想要培育出這種【超級(jí)藻類(lèi)】那幾乎是不可能的事情。

    至于陳浩是否具備培育這種【超級(jí)藻類(lèi)】的能力?

    答案是可以的!

    因?yàn)橥流M掌握著【基因改造術(shù)】這種bug技能，移植一些凈水基因進(jìn)去，說(shuō)不定就能把這種【超級(jí)藻類(lèi)】給培育出來(lái)。

    只不過(guò)陳浩并不會(huì)走藻類(lèi)培育這條路線。

    因?yàn)檫@玩意兒就跟之前遇到的靈芝、菌類(lèi)植物一樣，無(wú)法利用【木遁查克拉】進(jìn)行大規(guī)模催熟。

    想要治理塘河這樣長(zhǎng)度多達(dá)上千公里的水域河道，沒(méi)有一次性、大批量投放特殊的凈水植物，那幾乎是無(wú)法完成治理的。

    所以陳浩在排除掉【超級(jí)藻類(lèi)】這種理論植物后，就開(kāi)始放眼在了【超積累植物】上。

    什么叫【超積累植物】?

    就是指，能夠通過(guò)根部的吸收作用，將土壤、水體內(nèi)的重金屬進(jìn)行超量吸收，最后轉(zhuǎn)移到莖、葉部分。

    作用原理上很簡(jiǎn)單，就跟垃圾搬運(yùn)工一樣，把重金屬元素當(dāng)作垃圾，集中搬運(yùn)到垃圾終點(diǎn)站進(jìn)行處理。

    其實(shí)自然界當(dāng)中，有相當(dāng)大一部分的植物都具備這種轉(zhuǎn)移重金屬的能力。

    只不過(guò)【超積累植物】對(duì)于重金屬污染物的吸附能力，比起普通的植物不知道強(qiáng)出許多。

    按照科學(xué)家的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，即便是最弱的【超積累植物】，都能吸附超過(guò)普通植物100倍的重金屬含量。

    只可惜這一類(lèi)【超積累植物】種類(lèi)非常稀少，目前全世界范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)的一共就只有400多種。

    而且這400多種【超積累植物】大部分都是陸生植物，想要從里面找到一種水生的【超積累植物】當(dāng)作此次新式水草的培育母本，就成了陳浩目前急需解決的首要問(wèn)題。

    “這個(gè)母本可不好挑啊!”

    “又得具備吸附、凈化污水的能力?！?/br>
    “最主要的就是，還得想辦法在塘河的各種污染水質(zhì)里完好的存活下來(lái)，這就相當(dāng)麻煩了?！?/br>
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    ps：第三更~~~今天先三更，明天繼續(xù)爆。