“不要向我道歉，你們要道歉的對(duì)象是林紀(jì)淮你們自己向他道歉，我不希望這個(gè)時(shí)間太久。”許陌原本還想多為林紀(jì)淮出氣的。

    可惜快要上課了，最近都有遵守學(xué)校紀(jì)律，現(xiàn)在不回去林紀(jì)淮那小子又要嘮叨了。

    想到林紀(jì)淮那張不停到嘴巴，許陌還不知道他這樣的人居然有那么多的話，可惜了在人面前就有些軟弱。

    周新看著許陌離開(kāi)的背影雖然心中不甘但是人家的實(shí)力家勢(shì)都擺在那里，他惹不起。

    “周新你沒(méi)事吧?！焙嗡苋嗔巳啾辉S陌打的臉，看著周新坐在地上擔(dān)心的問(wèn)道。

    “都是你的錯(cuò)，說(shuō)話這么大聲，許陌聽(tīng)不見(jiàn)才怪呢?！焙嗡苓@個(gè)樣子讓周新有些來(lái)氣，兩個(gè)人都沒(méi)有一個(gè)人有底氣。

    何塑十分的無(wú)辜但這個(gè)時(shí)候還是不說(shuō)話的好。

    誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人講方才發(fā)生的事情都看在來(lái)眼里。

    許陌回到教室時(shí)李林紀(jì)淮并不在，不過(guò)許陌也沒(méi)有在意只當(dāng)他去廁所了。

    林紀(jì)淮看著坐在位置上的許陌心中異常的興奮，按耐住內(nèi)心裝作若無(wú)其事的樣子走過(guò)去。

    見(jiàn)林紀(jì)淮回來(lái)許陌主動(dòng)讓開(kāi)位置讓林紀(jì)淮進(jìn)去。

    “你剛剛?cè)ツ睦锪恕！绷旨o(jì)淮拿出下節(jié)課科目的課本裝作不在意的問(wèn)道。

    “沒(méi)去哪?！?/br>
    意料之中的答案，林紀(jì)淮也沒(méi)有追究而是仗著頭發(fā)長(zhǎng)悄悄的盯著許陌看。

    “今天有倆件事要說(shuō)?！卑嘀魅沃v手中的課本放下后開(kāi)始說(shuō)明今天開(kāi)會(huì)的內(nèi)容。

    “第一件事還是上次跟你們說(shuō)的那個(gè)活動(dòng)不不是開(kāi)不了了嗎，學(xué)校把它安排到下節(jié)課?！?/br>
    班主任話音剛落教室里瞬間充滿歡呼聲。

    下節(jié)課是班主任的課，這下賺到了。

    “安靜安靜。”班主任敲了敲桌子示意大家安靜。

    “重要的是第二件事你們可要小心了，最近學(xué)校嚴(yán)抓儀容儀表的事情。你們是知道的，畢竟每個(gè)學(xué)期都在說(shuō)?！?/br>
    “特別是你林紀(jì)淮，這頭發(fā)該剪了?！卑嘀魅慰粗旨o(jì)淮過(guò)眉的頭發(fā)說(shuō)道。

    “啊，哦好的老師，我知道了。”突然被點(diǎn)到名字林紀(jì)淮有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，從他轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校開(kāi)始他都是透明的存在。

    雖然被叫起來(lái)的是個(gè)反面教材。

    “還有你們啊都給我自覺(jué)點(diǎn)?！闭f(shuō)完林紀(jì)淮班主任又看向其他人還有誰(shuí)也是這樣的情況。

    “傷心啦？”許陌看著散發(fā)著不開(kāi)心氣息的李林紀(jì)淮道。

    到底還是學(xué)生，接受能力還是弱了點(diǎn)。

    林紀(jì)淮搖頭否認(rèn)，他不是因?yàn)楸稽c(diǎn)傷心的。

    見(jiàn)林紀(jì)淮說(shuō)不是許陌也沒(méi)有在問(wèn)什么，無(wú)聊的轉(zhuǎn)著手中的筆。

    “這個(gè)給你?！绷旨o(jì)淮將東西放到許陌的面前后迅速縮回來(lái)。

    是一顆糖。

    “為什么給我。”許陌拿起糖端詳著，是再普通不過(guò)的糖了。

    可就是這樣的東西在林紀(jì)淮手中就不是平常的東西了，林紀(jì)淮不會(huì)拿著錢(qián)去買(mǎi)這樣的東西來(lái)消遣。

    雖然這樣說(shuō)可能會(huì)顯得他很自戀但是好像就是林紀(jì)淮特意給他買(mǎi)的。

    撕開(kāi)包裝，甜膩的葡萄香味瞬間彌漫出來(lái)。

    許陌其實(shí)不是很喜歡這種很甜的東西，但是現(xiàn)在看來(lái)好像也不是不可以。

    即使是上課時(shí)間許陌也毫無(wú)忌憚，光明正大的吃糖。

    甜膩的葡萄香味在嘴巴中散開(kāi)，沖擊著許陌的味蕾。

    林紀(jì)淮看似沒(méi)有在意實(shí)則一直在關(guān)注著許陌的一舉一動(dòng)，見(jiàn)許陌吃下糖心里也跟著甜起來(lái)。

    林紀(jì)淮一直認(rèn)為自己的行為很隱秘，其實(shí)他所做的一切許陌都知道，包括剛才的一切。

    所以誰(shuí)才是那個(gè)被監(jiān)視的人還不能做出結(jié)論。

    “宿主你不是一直都知道林紀(jì)淮在注意著你的行動(dòng)，為什么還要裝作不知道的樣子?！?698看著許陌的行為問(wèn)道。

    “那是因?yàn)槲倚挠兴鶊D?！痹S陌故作神秘的說(shuō)著。

    0698：……

    下課之后就是大家期待的活動(dòng)了。

    看著自己學(xué)生活力滿滿的樣子班主任也被他們這樣的情緒感染。

    活動(dòng)分為兩種一是雙人綁腳。

    這些l是考驗(yàn)雙人默契的活動(dòng)，當(dāng)然最重要的還是開(kāi)心就好。

    這些活動(dòng)許陌都不是很想?yún)⒓?，正想要離開(kāi)林紀(jì)淮卻拉住了他的手。

    “干嘛，你想玩啊?！痹S陌看著抓住自己衣角的手，抗拒的說(shuō)道。

    林紀(jì)淮沒(méi)有說(shuō)話就這么拉著許陌的衣角，此是無(wú)聲勝有聲。

    許陌別過(guò)眼不看他但是林紀(jì)淮的拉扯他忽略不了。

    最后許陌還是同意了。

    看著認(rèn)真綁繩子的林紀(jì)淮，許陌有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

    但是都答應(yīng)了也上來(lái)了，就不要想那么多了。

    林紀(jì)淮突然挽住許陌的手臂，這讓許陌有些不自在不過(guò)也沒(méi)有扒開(kāi)他的手。

    林紀(jì)淮感覺(jué)到許陌的縱容，嘴角勾起不易察覺(jué)的弧度。

    老師講完游戲規(guī)則后將主場(chǎng)讓給了學(xué)生，自己站在一旁發(fā)號(hào)比賽的命令。

    不參加比賽的人也留在一邊看著他們比賽，這樣他們也樂(lè)在其中，因?yàn)榭梢钥吹狡渌牡膰鍢印?/br>
    比賽開(kāi)始。

    旁邊的人都邁開(kāi)了他們的步伐，只有許陌他們還留著原地。

    在不走就只是最后一名了。

    許陌就先邁開(kāi)綁住的腿，誰(shuí)知林紀(jì)淮邁開(kāi)的是另一只，他們也因此差點(diǎn)摔倒了，幸好許陌抓住了林紀(jì)淮的手，勉強(qiáng)穩(wěn)住身形。