第106章 jiejie就當(dāng)我是自愿的吧

    親眼確定顧景琛神情恍惚離開(kāi)后，冉秋便將一眾工作人員招呼回來(lái)，盡快幫沈南延完成那點(diǎn)僅剩的工作。

    但沈南延卻似乎有些不太舒心，一邊拍攝，一邊拉著她輕聲詢問(wèn)，“剛剛你對(duì)顧老師說(shuō)的那番話，是什么意思？”

    好像總感覺(jué)話里有話，甚至，還越品越覺(jué)得不對(duì)。

    難不成，這是在變相勸對(duì)方浪子回頭看看自己？

    她那點(diǎn)小心思還沒(méi)打消？！

    冉秋不知沈南延內(nèi)心跳脫的想法，余光掃見(jiàn)他湊近的身影，如實(shí)解釋：“也沒(méi)什么意思，就是單純想提醒你顧老師，別將感情看的太重?！?/br>
    畢竟這戀愛(ài)腦的唏噓經(jīng)歷，她也算是親眼見(jiàn)證過(guò)一二。

    沈南延卻是一愣：“你，覺(jué)得重感情不好？”

    “倒也不是，”冉秋根據(jù)攝影師的要求換了一個(gè)站位，“我就是覺(jué)得冉慈霜心思太重，對(duì)顧景琛來(lái)說(shuō)未必是好事?！?/br>
    話剛出口，她又覺(jué)自己這番話帶了那么一絲絲的茶味，就像是有意拆散人家小情侶一樣。

    “呃……我的意思是，你顧老師對(duì)待感情有點(diǎn)認(rèn)真，很容易被騙……”

    解釋到這一層，冉秋越發(fā)覺(jué)得說(shuō)不清了。

    她到底在口出什么狂言？

    總不能說(shuō)是因?yàn)樽约嚎催^(guò)他倆的感情史，這才有所感悟吧……

    沈南延好像聽(tīng)懂了她的意思，“你不看好他們?cè)谝黄?？?/br>
    “差不多就是這個(gè)意思吧?！被蛟S也是害怕沈南延多想，冉秋刻意補(bǔ)充了一句，“沒(méi)別的想法，就是單純覺(jué)得他們不適合?！?/br>
    或許在大多數(shù)人眼中，有曖昧有甜蜜就會(huì)有心動(dòng)，但在冉秋看來(lái)，冉慈霜對(duì)顧景琛的感情，更多只是因?yàn)閷?duì)方的付出而產(chǎn)生的感動(dòng)。

    這本就是一份從利用開(kāi)始的牽絆，至于其中真實(shí)心動(dòng)究竟有多少，冉秋也不敢輕易下定論。

    但要是僅靠感動(dòng)支撐起來(lái)的兩情相悅，她只覺(jué)，大可不必。

    話說(shuō)到這個(gè)地步，似乎也沒(méi)什么好繼續(xù)下去的，短暫沉默后，冉秋果斷掠過(guò)這個(gè)話題，另辟話頭，“不過(guò)，我倒有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你?！?/br>
    沈南延配合著冉秋做動(dòng)作，單手輕輕搭上她肩頭，氣息悄悄渡過(guò)她耳畔，“什么？”

    冉秋身子微顫，耳尖稍稍見(jiàn)紅，“你剛才為什么要那么說(shuō)，你也看見(jiàn)那張照片了？嗯……你那么干脆，就不怕自己真信錯(cuò)了人？”

    “我知道你沒(méi)理由那么做?！?/br>
    “是嗎，”冉秋笑了，仗著拍攝需要，光明正大將手掛上沈南延的后脖頸，四眼相對(duì)，“那萬(wàn)一我真是他們口中的心機(jī)女怎么辦，萬(wàn)一顧景琛猜的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我真想利用你怎么辦？”

    聞言，沈南延只聳聳肩，耳尖紅潤(rùn)的同時(shí)，附在冉秋腰間的手也不著痕跡緊了些，眼底笑意晃人。

    “就算信錯(cuò)了，做偽證的人也是我，jiejie且當(dāng)我是自愿的吧。”

    此話一出，冉秋當(dāng)即便怔了。

    周遭燈色過(guò)濃，眼前的弟弟又過(guò)于蠱惑，曖昧滿滿的拍攝姿勢(shì)下，是冉秋暗廂浮動(dòng)的心跳。

    那么相信一個(gè)人，也就只有初出茅廬，尚是一張白紙的弟弟了吧，若換做旁人，真的很難做到這一步。

    情緒暗流的mv拍攝完畢后，冉秋一見(jiàn)時(shí)間不算晚，便主動(dòng)提出和沈南延一道盯著視頻剪輯，并適當(dāng)提出自己的一些小意見(jiàn)。

    看著眼前拼接而成的小短片，冉秋不由發(fā)出感慨，“你家團(tuán)隊(duì)的靈感究竟是從哪來(lái)的，怎么拍出來(lái)的東西全是懵懂的青春文學(xué)？”

    看看這陽(yáng)光揮灑里的相遇，落日余暉中的對(duì)視，星空燦爛下的背影……

    明明算不上肢體接觸過(guò)密的鏡頭，但看了難免生出想象，分分鐘就使少女心復(fù)蘇。

    沈南延一邊看素材，一邊解釋：“這首歌的風(fēng)格就是偏青春輕快，旋律大部分你也聽(tīng)過(guò)，曲風(fēng)就是青春勵(lì)志文學(xué)。”

    冉秋似懂非懂點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)而又想起另一樁事，“等等，你之前不是說(shuō)要以射擊運(yùn)動(dòng)員為題材進(jìn)行創(chuàng)作嗎，怎么又臨時(shí)填了別的歌詞？”

    冉秋當(dāng)然不會(huì)將那件事當(dāng)真，提這一題也只是想調(diào)侃一番，畢竟，要真將那個(gè)版本的歌詞發(fā)布出去，也不知會(huì)激出什么風(fēng)波。

    弟弟此舉，算是明智。

    雖說(shuō)理智尚在，但說(shuō)到底，心里終究會(huì)多少生出幾分失落。

    那個(gè)版本，就這么匆匆逝去了……

    然，那頭卻答——

    “那首歌是我送給你的，”沈南延的目光不知何時(shí)從屏幕上移開(kāi)，轉(zhuǎn)向冉秋，眸中星光點(diǎn)點(diǎn)，“私人所有，不打算公開(kāi)?！?/br>
    冉秋猛然看去。

    “而且，這兩首歌的旋律有所不同，好些個(gè)和弦都被改過(guò)，乍一聽(tīng)或許沒(méi)什么，仔細(xì)聽(tīng)還是能聽(tīng)出區(qū)別的?！?/br>
    沈南延見(jiàn)冉秋眼底蒙著霧水，笑著進(jìn)一步解釋，“簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，送給你的那首歌，獨(dú)一無(wú)二?！?/br>
    正如你一般，獨(dú)一無(wú)二。

    剪輯室中的氛圍逐漸旖旎，周身氣息開(kāi)始走向灼熱，盡管語(yǔ)落之后，兩人只是雙雙對(duì)望著，但這一眼，包含了千萬(wàn)種情緒。

    冉秋的心跳越發(fā)激烈，指尖也早已嵌入掌心，留下明顯痕跡。

    似乎在認(rèn)清自己心意之后，她越發(fā)覺(jué)得，他待自己或許也有所不同。

    若真是普通朋友，會(huì)費(fèi)心費(fèi)力贈(zèng)她一首獨(dú)創(chuàng)歌曲？