所謂情書(高一回憶,妹的黑歷史)
那是高一開學(xué)后的第叁個(gè)星期,也是黎書和蔣弛成為同桌后的第叁個(gè)星期。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是第二個(gè)星期,因?yàn)殚_學(xué)報(bào)道后,整整一周,他都沒來(lái)上課。 黎書坐了一個(gè)周的單人座,快要習(xí)慣的時(shí)候,見到了這個(gè)傳說(shuō)中的同桌。 他沒來(lái),但是關(guān)于他的討論一直沒斷。 先是有人含羞帶怯地在門口徘徊,發(fā)現(xiàn)他不在后,又和同伴一臉失落的離開。再是有人痞里痞氣地在門口叫喊,身為同桌的黎書只能被迫回應(yīng)“不在”,又在這一批走后迎來(lái)下一堆。 以后一定會(huì)被煩死。黎書看著一上午被吵得沒做幾道的數(shù)學(xué)題,泄憤地在紙上亂畫。 周一第一個(gè)踏進(jìn)教室后,她終于感受到久違的清凈。再?zèng)]有一聲聲的“蔣弛在不在”在耳邊吵嚷,黎書心情很好,坐下的時(shí)候都哼起了歌。 剛把書包打開拿出筆記本,教室門卻被突然推開,不輕不重地打向墻壁。 本子嚇得一抖掉在地上,黎書抬起頭,看見有人背光走來(lái)。 高高瘦瘦,書包反手搭在肩上。 眉目都是銳利的英挺,肩寬腿長(zhǎng),是那種一看,就高冷不好惹的類型。 他在空空如也的教室里掃了一眼,倏而目光頓住,停在唯一顯眼的黎書身上。 前后看了看,抬腳往里走。 黎書莫名心緊,抱著書包不自覺后仰,雙臂緊繃。 一步,兩步,緩慢沉重的腳步聲在教室響起,而后在身邊站立。 大半陽(yáng)光都被高大身形擋住。黎書低著頭,察覺到他半蹲下身。骨節(jié)分明的手指在閃爍的視線里拾起女孩粉色封面的本子,拎著側(cè)邊的活頁(yè)圈,緩緩隨著少年的身影直起。 小兔筆記本被放上桌面,他挎包坐下,聲音在風(fēng)中飄散。 “你的本子掉了,同桌。” 心跳咚咚跳得劇烈,黎書不敢抬頭,只聽見自己小聲說(shuō)“謝謝”。 原來(lái)他剛剛是在確認(rèn)座位。 不久后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái),有相識(shí)的男生一眼看見,還在門口,就熱情地招呼上來(lái)。一群人吵吵鬧鬧,勾肩搭背,玩笑著質(zhì)問(wèn)他之前怎么沒來(lái)。 同桌只是笑,卻在沒分寸的男生撞得課桌微微響動(dòng)時(shí),起身帶著他們離開。 陽(yáng)光傾斜著在桌面投下一道竹竿似的陰影,順著桌角延伸,橫在粉色小兔上。女孩輕輕拿起被不久之前被少年拾起的筆記本,擋住臉,偷偷往后瞧。 — 新同桌是個(gè)很受歡迎的人,剛來(lái)第二天,找他的人比之前一周還多。 比如此刻,黎書出門時(shí)被害羞的女孩攔住。 “同學(xué),你好?!彼粠兹宿揶碇瞥鰜?lái),眨巴著眼請(qǐng)求,“可不可以把這個(gè)交給你們班蔣弛?!?/br> 袋子裝著,看不出是什么,可臉上的神態(tài),卻足以讓所有人看明白。 舉手之勞,黎書點(diǎn)頭應(yīng)允。 于是羞紅的女孩也像一陣風(fēng)一樣,拉著身邊好友,忙不迭地跑走。 本來(lái)是要去洗手的,現(xiàn)在黎書也只好轉(zhuǎn)過(guò)身,提著袋子朝自己座位走。誰(shuí)料剛打完籃球風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)來(lái)的男同學(xué)沒注意,一個(gè)側(cè)身,重重撞在黎書身上。 嬌小的女孩被撞倒在地上,袋子脫了手,里面主人精心包裝過(guò)的禮盒散落。 “對(duì)不起對(duì)不起!”男生扔下手中的籃球,“沒看到,不好意思啊?!?/br> 籃球悠悠滾到黎書身側(cè),擦過(guò)撐地的手指。他慌亂地半蹲撿起地上亂七八糟灑落的物件,莽頭莽腦地亂塞一氣,裝著折紙星星的玻璃瓶蓋子脫落,好在沒有掉出多少,闖禍的男生已經(jīng)全部撿起,檢查時(shí),黎書卻發(fā)現(xiàn)粘在蓋子上最大的那顆不見了。 本來(lái)是很明顯的,用了好幾種折紙,穩(wěn)固地粘在上面。 黎書抿唇,心里有些負(fù)罪感。 男生以為找齊已經(jīng)撿起籃球走了,下節(jié)是體育課,大家都已經(jīng)提前下去。 皺著眉,她蹲在地上,俯身朝桌下看去。 灰撲撲的地上什么也沒有,她又小步移動(dòng)著,在講臺(tái)下搜尋。狹窄的縫隙什么也看不清,黎書微瞇著眼睛,扶著桌腿趴得更低—— “在找這個(gè)嗎?” 有人在身后輕拍。 茫然地仰頭望過(guò)去,男生背著光,神色看不分明。 好看的手掌伸到眼前,掌心躺著小小星星。 “你在找這個(gè)嗎?” 同桌問(wèn)她,聲音也很好聽。 黎書愣愣地點(diǎn)頭,看著他把星星放到手里。指尖不經(jīng)意劃過(guò)皮膚,她回過(guò)神,急切把袋子往上遞。 “給你的?!?/br> 同桌挑眉,低頭不語(yǔ)。 黎書這才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己的話里有歧義。 “有人給你的……剛剛,讓我轉(zhuǎn)交給你。” 星星被她放回紙袋子里,女孩眼神清澈,完全沒發(fā)現(xiàn)自己臉頰已經(jīng)沾了灰。白皙的臉上一抹印,像小貓打滾無(wú)意弄臟了自己。 同桌不說(shuō)話,黎書就提著袋子往上遞,腿壓麻了直不起,她有些好面子,不好意思歪歪扭扭地扶著桌子起。 同桌勾唇不知道是笑了還是只是習(xí)慣性動(dòng)作,終于接過(guò)這個(gè)燙手山芋,黎書松了口氣,垂頭等著他先行。 沒想到他卻不走,還彎腰湊近。 黎書嚇了一跳,微微后仰。 黑色屏幕放在眼前,映出一張花貓似的臉。她還在對(duì)著“鏡子”眨眼,同桌懶懶開口,語(yǔ)調(diào)閑散。 上課鈴在這一刻響起,黎書聽見他說(shuō),“去洗個(gè)臉吧,我給老師說(shuō)一聲?!?/br> — 他又幫了自己。 臥室里,黎書趴在書桌上,睜眼發(fā)呆。這是第一次練習(xí)冊(cè)攤開一個(gè)小時(shí),她卻只做了半頁(yè)題。 筆尖在紙上無(wú)意識(shí)地亂畫,幾個(gè)圓形拼湊,竟然像一只簡(jiǎn)筆的小兔。 黎書愣住,驚覺自己腦海里一直浮現(xiàn)的,竟然是只有兩人的教室里,蒼白的、修長(zhǎng)的,拾起幼稚封面的,那只屬于男生的手。 學(xué)生會(huì)的人依次收“見字如面”活動(dòng)的信,早自習(xí)下后,收到了高一二班。 這是五中的傳統(tǒng),效仿舊時(shí)通信方式,和其他幾個(gè)學(xué)校的學(xué)生會(huì)一起舉辦,讓不在同一所學(xué)校的人也能保持聯(lián)系,溝通感情。 接過(guò)班長(zhǎng)遞過(guò)來(lái)的一大堆信封后,負(fù)責(zé)人在門邊大喊:“還有沒有沒交的?我要走了!” 教室里吵吵鬧鬧,她又喊了兩遍,沒人回應(yīng)后,抱著箱子準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身。 “等一下!”身后傳來(lái)聲音。 黎書氣喘吁吁從后排跑來(lái)。 她早自習(xí)被叫去倒垃圾了,剛剛回來(lái),就看見學(xué)生會(huì)的人要離開。 小心翼翼地把信封塞進(jìn)箱子里,她小小聲道:“還有一個(gè),忘了交了。” 女孩的眼神有意閃躲,短短的碎發(fā)散在兩頰,遮住心虛的紅暈。 負(fù)責(zé)人看看夾在眾多信件中的粉色信封,沒什么特別的,搖了搖箱子,點(diǎn)頭走了。 黎書呼了口氣,心上好像壓了塊重石,直到上課后,精神都無(wú)法集中。 信件交換得很快,隔日,其他學(xué)校寄往五中高一二班的信就被同學(xué)領(lǐng)回來(lái)。 有好事的男生在講臺(tái)上分發(fā),發(fā)一個(gè),就念一個(gè)名字。偶爾打趣,惹得教室里哄笑陣陣。 從信箱被拿進(jìn)來(lái)開始,黎書就一直悄悄注意。 無(wú)聊的高中生就是這樣,若是收到了異性的信件,不論原由,調(diào)侃立馬就會(huì)傳入耳,男生皮實(shí)不在意,而女生則常常被他們鬧個(gè)大紅臉。 講臺(tái)上來(lái)來(lái)往往就這樣你一言我一語(yǔ)調(diào)笑著,直到伸手在信箱的男生拿出一個(gè)粉色信封,看清上面的收件人。 “高一二班……”男生湊近了封面,“蔣弛……” “我cao!蔣弛收!這封信是給蔣弛的!” 一語(yǔ)激起千層浪。教室里頓時(shí)炸開鍋,散成幾個(gè)小團(tuán)體的人群都不約而同朝臺(tái)上激動(dòng)的男生看去,一眼就被高高舉起的粉色信封吸引。 “我cao!情書!這是給蔣弛的情書!” 從未想過(guò)的走向,黎書睜大眼,余光里瞥見一直漠不關(guān)心的同桌抬起頭。 寫了一晚上的信被高高舉起,脆弱地在空中搖曳,像她的心。 “蔣弛!給你的情書!” 黎書眼睜睜看著那個(gè)粉色信封在不斷舉起來(lái)的手間被搶來(lái)?yè)屓ィ蝗耗猩鸷逯?,作?shì)要看個(gè)分明。 “喔——是情書啊——” 感謝信!是感謝信! 黎書攥緊筆,焦急地看信在空中拋來(lái)拋去。 身邊的同桌太在意,蔣弛挑眉,不動(dòng)聲色看過(guò)去。 “幫你看看啊蔣哥,看看是哪個(gè)meimei。” “還是粉紅色的!很用心?。 ?/br> “字還挺好看的,我看看里面……” 話未盡,輕飄飄的信封被人截住。 光影下,舉起的修長(zhǎng)手臂上襯衫袖子微微落到肘側(cè)。 露出的肌膚白皙,小臂結(jié)實(shí),手背青筋微微浮起。 黎書征然,看著她的同桌不知什么時(shí)候走到前排。 他坦然地接下,把所有八卦的目光阻隔在身前。 “我看就行了。你們看什么?!?/br> 寂靜一瞬的教室里,爆發(fā)轟鳴。