“你說(shuō)我偷看？”李立山看著顧永樂(lè)，眼底像是注了嚴(yán)霜。

    “說(shuō)你偷看就說(shuō)你偷看，做都做了，還不敢承認(rèn)怎么滴？”朱志遠(yuǎn)也看不起李立山，好好的一個(gè)知識(shí)分子居然去女廁偷看，還是老師，簡(jiǎn)直禽獸，豬狗不如！

    顧永樂(lè)卻是搖頭，語(yǔ)氣平淡說(shuō)，“我沒(méi)有說(shuō)你偷看，你只不過(guò)每次偷偷跟在李燕清身后，看見(jiàn)她出去跟她男朋友約會(huì)，半夜回到學(xué)校里就躲在女廁的隔間里用小刀刻字，這我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧？”

    “笑話，嘴長(zhǎng)在你身上，你想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，我堂堂一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)的老師，會(huì)躲在女廁隔間偷偷刻字？”

    “我不是憑空捏造的?！鳖櫽罉?lè)將攝像頭對(duì)準(zhǔn)左手掌心里的照片，跟看直播的觀眾說(shuō)，“大家留心看照片右下角顯示的拍照時(shí)間，跟陳欣悅手機(jī)里照片的拍攝日期是一樣的，都是2014年5月11日，而這個(gè)時(shí)間在四樓女廁所的最后一個(gè)隔間里面出現(xiàn)過(guò)?！?/br>
    在隔間木板上刻字的人，每次雕刻了“清山”兩個(gè)字還在底下刻上日期，照片的時(shí)間和隔板上面字的雕刻時(shí)間是同一天。

    “隔板上面的字跟你寫在照片背面的字一模一樣，也就是字跡一樣，在2014年5月11日這一天，你約了社會(huì)上的混混，花錢讓他們圍.毆苗族男子，你還用刀子切了該男子的一枚手指?！?/br>
    “你切了青山的小尾指，害怕青山吧整件事情告訴李燕清，李燕清會(huì)因此憎恨你，甚至你還害怕他們會(huì)報(bào)警，所以你敢在青山高密前，提前約李燕清來(lái)高三教學(xué)樓。對(duì)了，你應(yīng)該是在苗族男子那里受到什么刺激了，不然你也不會(huì)露臉切了他的手指?！?/br>
    “你回到學(xué)校里越想越不甘心，就想著約李燕清出來(lái)，等她來(lái)到了，你首先用昏、迷、藥、迷、暈、她，緊接著用麻繩綁住她的手腳，在她神志不清時(shí)，拖著她在四樓走廊走來(lái)走去?！?/br>
    “拖著她在走廊走來(lái)走去？這是什么心理啊？”朱志遠(yuǎn)問(wèn)。

    “可能是游\街示眾?！鳖櫽罉?lè)說(shuō)，“李立山以前肯定受過(guò)什么刺激，應(yīng)該厭惡一些人的某種行為，就像是有的人小的時(shí)候被父母虐\待，有了心理疾病那樣?！?/br>
    “游\街\示\眾！”朱志遠(yuǎn)眼睛都睜圓了，震驚道，“這李燕清是犯了什么罪了，居然要游、街、示、眾這么恐怖？！”

    “不僅這樣，在拖著走完走廊后，他就拖李燕清進(jìn)女廁所里，之后的事情你們也知道的七七八八了，他用刀子割開(kāi)李燕清的喉管，大動(dòng)脈出血，李燕清最后失血過(guò)多身亡，再之后就是挖了第二個(gè)隔間的馬桶，將李燕清的尸體埋在馬桶底下?！?/br>
    “可是不對(duì)啊，如果真像你說(shuō)的這樣，第二天學(xué)生們來(lái)上課了，怎么也會(huì)上廁所的，怎么可能沒(méi)發(fā)現(xiàn)女廁的第二個(gè)隔間被挖了？”陳文海問(wèn)。

    “李立山心思縝密，做事幾乎做的滴水不漏，他肯定在學(xué)生來(lái)上課之前就已經(jīng)提前清理完現(xiàn)場(chǎng)，并且以廁所有問(wèn)題，暫時(shí)不提供使用為由用鎖鎖了女廁的門，這樣想上廁所的人會(huì)去別的樓層上廁所。”

    “這樣可以隱瞞一時(shí)，也隱瞞不了很久吧？”陳文海又說(shuō)。

    顧永樂(lè)腦子里猛地蹦出一個(gè)恐怖至極的想法，連他都不愿意相信，可事情應(yīng)該就是按照這個(gè)邏輯發(fā)展下去的。

    “李立山，當(dāng)年那場(chǎng)大火是不是你燒的？”顧永樂(lè)不敢置信看著李立山。

    說(shuō)出這句話，在場(chǎng)的人都怔住了。

    大家都看著李立山，心里總想著應(yīng)該不會(huì)是他做的吧，一個(gè)人，一個(gè)看起來(lái)斯斯文文，還滿腹墨水的知識(shí)分子，會(huì)手段如此狠毒，殺了李燕清不夠，居然要整棟教學(xué)樓的學(xué)生來(lái)陪葬？

    就為了蓋住是他花錢請(qǐng)人去教訓(xùn)苗族男子一事？

    還是為了那件刺激到他心底防線的事情？？到底是什么樣的事情，會(huì)使得一個(gè)老師心理變得這么扭曲？

    顧永樂(lè)說(shuō)話的時(shí)候，之前一直吱吱喳喳爭(zhēng)論不停的李立山居然安靜的嚇人，他半句話都沒(méi)有說(shuō)。

    他冷漠李燕清卻早已抓狂，李燕清捏住李立山的脖子，問(wèn)他為什么？就因?yàn)橄矚g我嗎？喜歡我所以殺死我？

    李立山別過(guò)臉不說(shuō)話。

    李燕清徹底炸了，“李立山，你現(xiàn)在必須給我個(gè)交代，不然我現(xiàn)在就掐死你，給你開(kāi)膛破肚，讓你死的很難看?！?/br>
    李立山依舊不說(shuō)話，一副要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S便的樣子，叫人捉摸不透。

    他不肯說(shuō)，看直播的觀眾各種猜測(cè)，網(wǎng)友們的想象力真是無(wú)限大，特別是有個(gè)id為“警校顏值擔(dān)當(dāng)”的網(wǎng)友一針見(jiàn)血提到，“李立山心里扭曲，國(guó)師大大你想一下他要?dú)⒁粋€(gè)人不是先割喉，而是先用麻繩捆綁再遛一圈，我嚴(yán)重懷疑他小的時(shí)候曾經(jīng)被人這樣虐\待過(guò)！”

    “警校顏值擔(dān)當(dāng)”的留言引來(lái)很多網(wǎng)友的點(diǎn)贊評(píng)論，顧永樂(lè)其實(shí)一開(kāi)始也往這個(gè)方向想，只是他想的更深層次些，好比遛了一圈，之后割喉埋尸女廁……

    會(huì)對(duì)李立山這么個(gè)心思縝密的人起到如此嚴(yán)重心理影響的，想必是……童年？

    “你父母虐待你……”顧永樂(lè)抬眼看李立山。

    一直低著頭不說(shuō)話的李立山忽的抬起雙眼，眼睛里不知何時(shí)已經(jīng)赤紅，雙目死死瞪著顧永樂(lè)。

    見(jiàn)李立山有反應(yīng)，顧永樂(lè)知道自己的猜想是正確的了，可他又在想為何李麗珊的父母要對(duì)他不好？思來(lái)想去應(yīng)該只有一個(gè)可能。