第36章
燕晏疑惑:“我為什么會有事,手表又不是我拿的?!?/br> 燕瑤如舔了下嘴唇,像之前預(yù)想好的那樣,靦腆地說:“對,那個手表一定是我之前不小心放在你書包里的,對不起給你帶來了困擾?!?/br> 不小心放在我書包里? 燕晏可沒蠢到家,當(dāng)看到那個手表出現(xiàn)在書包里的時候,他就知道肯定是燕瑤如這小崽子搞的事——他和燕瑤如一整天都沒見過兩次面,又怎么可能會出現(xiàn)“不小心”這種情況。 果然古早小說里的主角十有八九是智商盆地。 至于他這么做的目的……燕晏想,應(yīng)該是想讓大家知道他們是同父異母的關(guān)系吧。但深究原因,燕晏也不知道,隨便吧。 看看撒了點慌嘴唇就哆哆嗦嗦的小白花主角,燕晏扯了下嘴角,到底沒說什么。 燕晏表現(xiàn)的像個好哥哥,面露笑意,說:“既然是不小心的那就是誤會,沒關(guān)系,你不用這么緊張啦、” 燕晏一邊說,一邊覺得自己假惺惺的真像只笑面虎。 燕瑤如臉紅:“嗯?!?/br> 他又說:“燕晏哥,你…是不是和裴同學(xué)有矛盾???” 神奇,因為燕瑤如開口喊裴同學(xué)的時候,燕晏第一個想法不是“裴灝”,而是“裴老師”。 可能這和他一直在心里叫裴灝為傻缺有關(guān)吧。 以至于裴灝在他這失去姓名。 燕晏搖搖頭,無辜地說:“弟弟你說的是裴灝同學(xué)吧,怎么會?我怎么會和裴同學(xué)有矛盾呢?!?/br> 燕瑤如自話自說:“這樣啊……也對,哥哥人這么好?!?/br> 燕晏干的很不錯。 他已經(jīng)成功把自己在主角受眼中的形象變成無辜純良的葛格了。 他微微一笑:“是啊,我人這么好這么可能會和裴同學(xué)計較呢——不過弟弟我想起來一件事,你什么時候和裴灝走的這么近?。课叶疾恢??!?/br> 這兩人肯定有什么貓膩。 一聽到這個問題,燕瑤如的臉?biāo)查g紅了起來。 他轉(zhuǎn)頭看走廊沒人,才小心翼翼松氣,說:“沒、沒有,哥哥你不要想多了。我和裴同學(xué)只是普通同學(xué)關(guān)系。” 燕晏一笑:“哦。既然這樣那我就走了,拜拜。” 不管現(xiàn)在兩主角攻受的感情進(jìn)度怎么樣,燕晏心中只有學(xué)習(xí),他們想咋樣就咋樣吧。 補完水,燕晏回房間繼續(xù)學(xué)習(xí)。 等寫完學(xué)校布置的厚厚一沓作業(yè)后,他才有空看手機放松——手機里的群聊話題基本沒什么新意,有的也是關(guān)于富二代的臆想,燕晏一個個把這些群聊設(shè)置成已讀,拉到最后一個時,看見了備注為裴老師的人發(fā)來了消息。 裴老師? 裴老師:【晚上好.jpg】 燕晏睜圓眼,裴老師居然會發(fā)表情包? 這似乎是他第一次看對方發(fā)表情包,定睛一看,好像還是從他自己這邊偷來的! 裴老師:【前幾天有事沒來得及問,你是找到家教了嗎?】 燕晏揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)這兩條消息是昨天晚上發(fā)的。 他想,自己昨天怎么沒看見呢?這都一天了,才回人家,而且他中途還換了個頭像,會不會被認(rèn)為不禮貌?。?! 就連他自己此生也很討厭已讀不回的人。 燕晏坐直腰板,在鍵盤上回復(fù):【裴老師晚上好……那個,我上學(xué)沒帶手機,然后昨天又沒注意到你的消息,所以才沒回復(fù)。對不起or2】 對方還沒回答。 燕晏繼續(xù)說:【至于家教,咳,還沒找好?!?/br> 回復(fù)完后,燕晏又突然胡思亂想,自己這么說,按照裴老師那熱心腸會不會說讓他繼續(xù)教自己???燕晏確實喜歡裴老師的教學(xué)方式,但這樣麻煩人家紙片人真不是事。 。:【不過我還在找,應(yīng)該這周就能找到了。】 裴老師回來了:【你現(xiàn)在是在f市?】 燕晏有點懵:【對、對啊……】 裴允轍看了眼對方個人資料的所在地區(qū)為f市后,也稍感意外了些。 畢竟華國這么大,加錯還能加到老鄉(xiāng)身上。 不過這也好辦。 裴允轍想,小燕他應(yīng)是離異家庭,母親愿意給他找心理醫(yī)生紓解轉(zhuǎn)學(xué)壓力,實際卻不甚在意,估計讓她家長去找家教也不會放在心上。 裴老師:【我有個朋友也在f市,他大學(xué)成績優(yōu)異,最近也在找家教的工作,如果你不介意的話,我可以把他推薦給你?!?/br> 燕晏愣了下。 哪怕知道裴老師有工作要做,不可能真總是輔導(dǎo)自己,但聽到這個消息還是有點淡淡的憂傷嘛,畢竟他教書真的好溫柔細(xì)致。 不過紙片人何苦為難紙片人。 燕晏就爽快的答應(yīng)了。 裴老師:【至于費用方面,你放心,我已經(jīng)提前和他聯(lián)系了,讓他給你打折。】 燕晏:“!” 他哪有這么大的臉,燕晏連忙回復(fù):【不用了不用了!大學(xué)生上學(xué)找家教肯定也很辛苦,不用這樣走后門!】 【貓貓搖頭.jpg】 裴允轍看他這么抵觸,就自然猜測出燕同學(xué)目前經(jīng)濟水平尚且良好,沒到山窮水盡的地步。 好在裴老師沒那么獨斷,然后他便把那位家教老師的聯(lián)系方式發(fā)給了燕晏。 加上后,燕晏都有點懵。 家教這事,就這么被裴老師解決了?