真是不坦率的老奶奶。夏油杰想。

    畢竟是愛花的領(lǐng)養(yǎng)人，夏油杰有好好調(diào)查過一番。

    這位森之宮學(xué)院的理事長，為了減少老師們的負擔(dān)，在學(xué)園內(nèi)為做父母的老師們設(shè)置了保育室。

    早前，她已收養(yǎng)了一對孤兒兄弟，并把他們真正當(dāng)做親人疼愛。

    夏油杰走出安魂館，路的前方，此前救下的間宮母女正等在那里，向他致謝和道別。

    夏油杰笑著迎過去：

    “我也該謝謝你們的。”

    這幾天發(fā)生了太多事。

    幾天前，間宮母女這樣再普通不過的非術(shù)師，夏油只會認定為“需要自己保護的弱者”，他看向她們的目光，飽含憐愛、擔(dān)憂，以及居高臨下。

    現(xiàn)在，夏油發(fā)現(xiàn)，自己無法再以同樣的眼光，去“俯視”非術(shù)師了。

    強者和弱者，并不是恒定不變的。

    “平視”，雖然還有些不習(xí)慣，夏油杰在學(xué)習(xí)這個課題。

    ————————

    完結(jié)了一樁大事，之后的幾天，大伙都有些咸魚。

    彌生晃晃果籃：

    “奶油花生還有剩嗎？”

    無視彌生討飯，你挨著五條悟正坐在兩人對面：“你和日筱大人的情況，有什么要說的嗎？”

    夏油杰surprise未遂這事原本在五條悟那兒記了賬，為了逃脫迫害，夏油杰果斷賣了日筱和彌生：“日筱的手機屏幕是兩人的合影。”

    “……”彌生下了很大決心一般，咽了口唾沫：“我要說的事……你們千萬別害怕！”

    “停?！蹦闾郑箚疚鍡l悟：“柜子左邊的藥箱，[太田胃散] 和 [大正胃痛寧] 隨便拿一個?！?/br>
    灌下胃散：“我們是專業(yè)的，我們不會怕。”

    日筱思考著怎么委婉些：“……我和日筱，一開始是用運動交流感情的?！?/br>
    你不奇怪：“哦，所以你找日筱大人挑釁干架了?！?/br>
    彌生：“…更…激烈的交流，從肢體上來說?！?/br>
    日筱：“更...輕簡的交流，從裝備上來說。”

    五條悟配合地翻開雜志，秀出扭打在一起的相撲。

    彌生日筱：“不是！”

    日筱決定跳過程快進到結(jié)果：“我們在交往?！?/br>
    你和五條悟雙雙戰(zhàn)術(shù)后仰：認真的？人|妖戀？人鬼情未了？陰陽意難忘？

    彌生面無表情補充：“他算炮|友轉(zhuǎn)正?！?/br>
    你捂住心口，這下不簡單是胃疼了。

    “噗嗤——”五條悟沒忍住。

    你彌生日筱：“?。?！你笑什么？”

    五條悟藍盈盈的眸子盛滿了真誠的喜悅：“我想起了高興的事情。”

    無視你們?nèi)樸卤?，五條悟緊緊握住日筱和彌生的手：“請讓我用金錢表示感謝?！?/br>
    對比產(chǎn)生美，全靠同行襯托。

    倘若未來哪天需要跟你家長輩攤牌，和這兩位一比，你倆至少算對陽間cp。

    第48章 關(guān)于趕作業(yè)

    四月初，晚11點30分。

    夏油杰抱著抽紙，紅著眼睛一眨不眨盯著著電視機。五條悟手欠抓他丸子頭：“這種狗血淋頭情節(jié)淚的點在哪？”

    “爬！”情緒低落的夏油杰吸吸鼻子，“真冬的孩子掉了?！?/br>
    你五條悟：“……”

    不是，這種全程女一女二女三跟兩個男人她愛他愛她愛她愛他，懷孕流產(chǎn)懷孕流產(chǎn)懷孕撕x生娃撕x的狗血愛情劇看點在哪兒？值得夏油杰考試前夕抱著電視不撒手。

    “這部劇原本我也沒想看，沒想到還挺有意思的?！毕挠徒芙又鵀榻^美n角戀落淚。

    ……那個，杰君啊，找到新愛好是好事，可是你后天就要交春假作業(yè)了哎，一個字兒沒寫的那種，hello

    歸根結(jié)底還是國中生，女兒節(jié)后大家伙匆匆應(yīng)付完期末考，五條悟和夏油杰立馬被塞了大大小小各種任務(wù)，馬不停蹄的加班生活間隙還要跟上層扯皮，見縫插針提審夜蛾老師那邊好不容易爭取了扣下來的七宮。

    雞飛狗跳的美好春假就這么匆匆來了又匆匆離開，倉促短暫得仿佛急急在汽車旅館來了一炮，天都不亮就提褲子離開的秒x渣男。

    被春假上完的二人組躺平緩緩，總歸要面對一地雞毛。壘起來一人高的作業(yè)還擱那兒嗷嗷待哺。

    憑心而論，五條悟腦子轉(zhuǎn)得是真得快，丫不是一般擅長理科，需要復(fù)雜計算的大題往往別人哼哧哼哧剛開始算，五條悟已經(jīng)嘩嘩往外出答案了。

    問題也就出在這，別人的作業(yè)寫大題連分析帶步驟又是圖解又是計算流程嘩啦嘩啦幾頁紙，五條悟大筆一揮就寫個答案，再復(fù)雜的附加題給出的答案從不超過三道算式。

    老師不是沒意見，循循善誘：“五條啊，解題過程你這么寫沒人能看懂的，切入點、應(yīng)用的公式、算式的變化、詳細的說明這不都完全沒有嘛?！?/br>
    五條悟：？？？

    五條悟真情實感地震驚：這還要詳細算法？這還要說明？這不該是看一眼就會的玩意兒嗎？

    老師態(tài)度誠懇諄諄教導(dǎo)，五條悟也誠實地想啥說啥：“這個程度，看一眼就有答案是基本的吧？” 話一出口在場全體師生拳頭硬了。

    “并不是喲。這個先不提，五條，能說明一下為什么國文作業(yè)沒有寫嗎？”

    “那個…閱讀題很奇怪不是嗎？通過\'蝶吉宛如下雨的早晨被雨水打濕的櫻花，連眼瞼都洇了紅色\'分析泉鏡花當(dāng)時的情感什么的，無論是蝶吉還是泉鏡花都已經(jīng)死了很多年了吧？現(xiàn)在再去分析他們的情感有什么意義么？”