今天，他已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)了愿望。

    可是他并沒(méi)有感覺(jué)到強(qiáng)烈的喜悅這讓他有些迷茫，甚至倍感無(wú)助。

    當(dāng)年他看過(guò)的雜志里，畫(huà)面上的人類(lèi)看著鉆石，臉上掛著燦爛的笑容。那笑容非常有感染力，紙上能流出名為快樂(lè)的實(shí)體。

    得到了自己觀念中有價(jià)值的東西，人就可以如此快樂(lè)。

    知曉者迷茫的是：我也得到了，我得到了很多，而且將來(lái)一定還要更多為什么我依然無(wú)法笑得那么肆意?為什么我無(wú)法那么快樂(lè)、那么滿(mǎn)足?

    在他沉思的過(guò)程中，新的頭顱漸漸組合好了。

    這是一張顏色交錯(cuò)的面孔，輪廓和五官形狀有些模糊，猶如尚未完成的面部雕塑。

    他睜開(kāi)眼睛，眼眶里沒(méi)有任何東西，是深不見(jiàn)底的虛無(wú)。

    在調(diào)遣體內(nèi)顆粒的時(shí)候，他不受控制地又回味到了一些經(jīng)歷。

    是他從來(lái)自那些年輕人身上獲取到的經(jīng)歷。

    比如眼淚。有的人深夜獨(dú)自落淚，也有的人成群結(jié)隊(duì)坐在草坪上，幾個(gè)人勾肩搭背，喝著啤酒，彈奏樂(lè)器，也有人在此時(shí)眼角帶淚。

    再比如草坪。就是剛才記憶中的草坪。這里有不少重要的經(jīng)歷。學(xué)生們?cè)谶@里曬太陽(yáng)，有人在尖叫，有人笑，有人在他耳邊竊竊私語(yǔ)。

    草坪不遠(yuǎn)處是人工湖，湖面上的橋據(jù)說(shuō)歷史悠久，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候大家都會(huì)來(lái)這里拍照，拍完了就興奮地發(fā)給家人，發(fā)給中學(xué)時(shí)的朋友，入學(xué)一兩年后他就不這么興奮了，隨隨便便路過(guò)這座橋，看都懶得多看幾眼。

    橋的另一邊是大片大片的樹(shù)林，夜幕降臨后，路旁會(huì)亮起地面射燈，大家喜歡站在燈的上方做鬼臉。

    沿著小路走進(jìn)樹(shù)林深處，視野里突然出現(xiàn)一尊巨大的白色雕塑，新生會(huì)嚇一跳，而高一屆的學(xué)生們都等著偷笑，絕不會(huì)事先提醒。

    穿過(guò)樹(shù)林能去往圖書(shū)館，不是高樓上的這一間，是更大的那間圖書(shū)館。內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)里有很多趣味橫生的東西，一兩句話(huà)都說(shuō)不完。電影和文學(xué)還算比較容易入門(mén)的，也有很多東西實(shí)在太難懂，靠自學(xué)肯定學(xué)不明白。

    不止是知識(shí)，尼撒大學(xué)里復(fù)雜的東西還有很多。有的人周身縈繞著孤獨(dú)的苦味，有的人歡笑著奔向夢(mèng)寐以求的光芒;有的人體驗(yàn)到了第一次親吻，只可惜索然無(wú)味;有的人眼里都是另一個(gè)人的背影，卻從未上前一步。

    這些都是尼撒大學(xué)的滋味。知曉者很喜歡回味它們。

    目前他嘗過(guò)的滋味還是不夠多。就像身體不夠完整一樣，他的心靈、記憶也還不夠完善。

    他離開(kāi)盥洗室，回到了圖書(shū)館窗前。

    天色太暗，視野不佳，墻壁、窗框和被風(fēng)揚(yáng)起的窗簾十分礙眼。

    于是，只聽(tīng)一聲爆響，大樓的整個(gè)立面瞬間粉碎，土石滾滾崩落。

    知曉者站在暴露在外的樓板邊緣，俯瞰尼撒大學(xué)。

    他視線(xiàn)所到之處，大片大片的樹(shù)林開(kāi)始起火。

    火勢(shì)蔓延非常快，樹(shù)卻怎么都燒不光。

    茂密的樹(shù)冠一直遮擋著知曉者視的線(xiàn)，他無(wú)法觀察到真實(shí)的校園。

    知曉者當(dāng)然知道這是精靈的魔法。

    想破除魔法是很有難度的，但要?dú)⒌羰┓ǖ木`卻很容易。

    根據(jù)知曉者的觀察，其實(shí)人類(lèi)社會(huì)也有類(lèi)似的道理：學(xué)生想獲得教授的認(rèn)可很難，要?dú)⒌艚淌趨s很簡(jiǎn)單。只不過(guò)，人類(lèi)受困于各種觀念，他們通常不會(huì)選擇這么做。

    而知曉者決定先做簡(jiǎn)單的事。

    他縱身從高樓跳下，穿過(guò)自己造成的火焰，落在一條林間小徑中間。

    他仔細(xì)觀察了一下起火的地方，火焰一直在快速蠶食著樹(shù)木，但每當(dāng)有一片葉子化為灰燼，立刻就會(huì)有新的葉子瞬間萌發(fā)。

    知曉者決定先不管這些火和樹(shù)葉。只要找到施法的精靈，一切問(wèn)題就迎刃而解。

    他沿著小路走出去，看到了記憶中的湖和橋嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不是他的記憶中，但現(xiàn)在已經(jīng)是他的了。

    湖邊和橋上空無(wú)一人?，F(xiàn)在尼撒大學(xué)十分安靜，和從前截然不同。

    他在橋中間站了一會(huì)兒，回憶著自己在這里生活過(guò)的每個(gè)時(shí)刻。

    順便，在這么安靜的環(huán)境下，他能聽(tīng)見(jiàn)更遠(yuǎn)處的細(xì)微聲音。

    剛才他距離地面太遠(yuǎn)，隔著樹(shù)冠層會(huì)被精靈魔法干擾;現(xiàn)在他身在迷宮之中，感官受阻的程度降低了。

    他聽(tīng)見(jiàn)了許多人聚集在一起說(shuō)話(huà)、走動(dòng)的聲音。他們距離這里不遠(yuǎn)，中間隔著層層幻境迷宮，聲音朦朦朧朧的。

    知曉者有點(diǎn)明白了，原來(lái)施展魔法的精靈是在保護(hù)人類(lèi)。

    挺奇怪的，精靈竟然有這種癖好。也許這個(gè)精靈和人類(lèi)做了什么大交易吧。

    但這個(gè)精靈未免過(guò)于自信。優(yōu)秀的幻境魔法確實(shí)可以干擾任何生物的感知，對(duì)蛇之子也不例外，但它無(wú)法真正限制住蛇之子。

    和那個(gè)殺教授的道理差不多走出迷宮不容易，突破迷宮卻很簡(jiǎn)單。

    前些天，知曉者經(jīng)過(guò)一家大型商場(chǎng)，商場(chǎng)門(mén)前的廣場(chǎng)上搭了個(gè)鏡子迷宮，一群大人小孩在里面走得暈頭轉(zhuǎn)向。

    其實(shí)想走出去非常容易，只要無(wú)視障礙直線(xiàn)前進(jìn)就好，但普通人沒(méi)有這個(gè)能力，即使有能力的，也沒(méi)有意識(shí)到自己可以這樣做。