章程也知道怕, 他們父子被打發(fā)到隔壁辦公室等著最后處理。

    他聽(tīng)著隔壁辦公室里的吼叫聲, 他問(wèn)，爸，我闖禍了，怎么辦？

    章恪從始至終都很平靜，要是兒子知道他小時(shí)候這種事情是家常便飯，所以根本不是事。但是不嚇唬嚇唬他，他以后遇到這種問(wèn)題，依舊不會(huì)動(dòng)腦子。

    打架固然不是個(gè)好選擇，但是這次他的動(dòng)機(jī)是沒(méi)有錯(cuò)的，他先不批評(píng)兒子。

    而且章程剛才還和老師溝通，不要把那個(gè)女生牽扯進(jìn)來(lái)，他男子漢做事，一人做事一人當(dāng)。

    章恪看了幾個(gè)老師的反應(yīng)，是比較認(rèn)可他的話的。

    他估計(jì)事情不大，所以等著老師先和那幾個(gè)溝通。

    結(jié)果對(duì)面其中一個(gè)家長(zhǎng)非常囂張，一直指責(zé)章程屬于校園暴力。一定要從嚴(yán)處理。

    章恪不愿意牽扯這種事情，所以一直等著學(xué)校處理，等著章程受個(gè)處分。

    但對(duì)方一直要求見(jiàn)人，才處理，非要見(jiàn)章程和章程的家長(zhǎng)。

    章恪領(lǐng)著兒子進(jìn)了隔壁辦公室，對(duì)面那位大概是哪個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)，態(tài)度十分倨傲。

    所以原本并不復(fù)雜的事情，就變得有些棘手。

    章程原本和jiejie弟弟約好今天下課，直接去姑姑家里，姐弟三個(gè)去看電影的。因?yàn)槊魈炀褪侵苣?，結(jié)果都被這件事耽誤了。

    敦敦見(jiàn)爸爸來(lái)接她，就順道讓爸爸把章程一起接回去，三個(gè)人不吃晚飯，直接看完電影，等結(jié)束再去吃宵夜。

    反正主打一個(gè)會(huì)享受。

    李珩聽(tīng)女兒的安排，向來(lái)不反對(duì)。

    結(jié)果敦敦打了幾次電話，都被掛斷了，明明放學(xué)了，也不見(jiàn)章程出來(lái)。

    她一猜就是章程打架了，和李珩說(shuō)：“爸爸，我們直接去撈一下章程，他被留在學(xué)校了。電話也不接?！?/br>
    李珩問(wèn)：“他經(jīng)常會(huì)被留下？”

    敦敦：“章程見(jiàn)不慣班里男生欺負(fù)人，總和他們起沖突?！?/br>
    章恪在李珩眼里都是小孩，更別提章程。

    章程看來(lái)，姑父這個(gè)人都很深不可測(cè)，向來(lái)聽(tīng)李珩的話。

    等敦敦剛上樓梯，就聽(tīng)到有人在咆哮，她嚇了一跳，回頭看了眼爸爸，用眼神催他，你走快點(diǎn)??！

    李珩還沒(méi)有因?yàn)楹⒆颖徽?qǐng)家長(zhǎng)過(guò)，所以不太了解這個(gè)狀況。

    但是站門口聽(tīng)到里面那個(gè)人沖章程大呼小叫，他就忍不住了。

    其實(shí)李珩也非常慣孩子，章程雖然調(diào)皮，但也是在他眼皮底下長(zhǎng)大的，是什么孩子他心里清楚。

    他推門而入，站在門口，章恪才回頭看見(jiàn)他。

    見(jiàn)了敦敦，就知道怎么回事了。

    人出來(lái)簡(jiǎn)單解釋了幾句，李珩就說(shuō)，你帶敦敦回車上，我進(jìn)去看看。

    章恪和他解釋，不是什么大事，你們樓下等我。

    李珩態(tài)度強(qiáng)硬，你帶敦敦下去，我一會(huì)兒下來(lái)。

    李珩在的時(shí)候，基本家里人都是聽(tīng)李珩的。

    他是個(gè)習(xí)慣扛責(zé)任的人。

    等章程的家長(zhǎng)換了人，對(duì)方越發(fā)囂張，又開(kāi)始來(lái)責(zé)難，還在試圖打電話搖人。

    李珩問(wèn)：“你先閉嘴，讓老師先說(shuō)?！?/br>
    對(duì)方：“你是誰(shuí)??？干什么的？你們家孩子校園暴力……”

    李珩：“你回頭看看，一打三，校園暴力？那三個(gè)說(shuō)了什么，干了什么，你不問(wèn)問(wèn)？班級(jí)里其他同學(xué)肯定是知道的，你要是真咽不下這口氣，我要不給你找個(gè)記者，你直接和記者講行不行？”

    老師一聽(tīng)他這么沖，趕緊說(shuō)：“章程家長(zhǎng)，你先別說(shuō)話?！?/br>
    李珩回頭看著老師說(shuō)：“犯錯(cuò)誤就要嚴(yán)懲，學(xué)校是要保護(hù)學(xué)生，不論是什么性格的學(xué)生都應(yīng)該得到保護(hù)。也要給學(xué)生作表率，更要注意影響，還是報(bào)警為好?！?/br>
    “你什么意思！你看看，就這種家長(zhǎng)！怪不得能養(yǎng)出這種校園敗類！”

    李珩只是說(shuō)：“你最好閉嘴，自己的兒子做了什么說(shuō)了什么，最好了解清楚，我們家章程犯的錯(cuò)誤，自然也會(huì)負(fù)責(zé)任?！?/br>
    章程見(jiàn)姑父來(lái)了，就一點(diǎn)不慌，姑父比爸爸都寵他。主要是，姑父氣勢(shì)很足，別人都怕他。

    其中一個(gè)家長(zhǎng)就好像認(rèn)出姑父了。

    對(duì)方也看出來(lái)，李珩根本不怕他。

    兩外兩個(gè)家長(zhǎng)看著并不出挑，這會(huì)兒更是一聲不吭。

    老師這才插話，說(shuō)：“本來(lái)不算是大事，章程動(dòng)手肯定是不對(duì)的，但是你們幾個(gè)出言不遜，言語(yǔ)侮辱女同學(xué)，已經(jīng)不止一次，之前已經(jīng)警告過(guò)了，還是罵女同學(xué)。這次記大過(guò)。”

    對(duì)方父親一聽(tīng)，就不肯罷休。

    李珩揚(yáng)揚(yáng)手臂，打斷他，和老師說(shuō)：“我們章程下個(gè)月會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。關(guān)于對(duì)學(xué)校定向捐贈(zèng)的自動(dòng)影像設(shè)備，不會(huì)受到影響。關(guān)于這次的事情，學(xué)校的任何處分，我們都接受，我先帶孩子去醫(yī)院包扎一下。不好意思，我們先走一步?！?/br>
    他和老師說(shuō)話就非常和氣，但也僅限于和氣，說(shuō)完就領(lǐng)著人走了。

    要是老師能公平處理，能態(tài)度稍微強(qiáng)硬一些，而不是把章程單拎出來(lái)，受那幾個(gè)責(zé)難，他的態(tài)度可能會(huì)更好，但是老師和稀泥，他就很不滿意。

    話都不愿意講了，一分鐘都不浪費(fèi)時(shí)間了。

    等上車，敦敦就急著問(wèn)：“爸爸，怎么樣？沒(méi)事了吧？”

    章程就開(kāi)始吹：“姑父太牛了……”

    章恪好笑：“你得了吧，為女生出頭，被人打成這樣，你好意思？”

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