氣不打一處來。

    居然是為了這個(gè)。祝今夏無語地看著手套圍巾。

    居然是為了這個(gè)。衛(wèi)城心有余悸想著微信上的一通陰陽怪氣。

    夢里的他們很快和好，衛(wèi)城摘下一只手套，與她十指緊扣，繞cao場繞到一半，遇見從開水房回來的室友。

    對方揶揄他們：“這么冷的天，果然干柴烈火不怕冷啊。”

    祝今夏一把縮回手來，衛(wèi)城站一邊傻乎乎笑。

    ……

    不知哪來一陣喧嘩，夢境戛然而止。

    祝今夏迷迷糊糊睜開眼來，摸到眼角一片潮濕。

    窗外傳來小孩的打鬧聲，有人尖叫，有人吶喊助威。她探頭往下看，看見幾張熟悉的面孔——兩個(gè)孩子扭打在一起，女生把男生騎在地上揍，剩下一群在圍觀。

    是她班上的？

    祝今夏噌的一下站起來，一邊擦臉一邊往外跑。

    等她跑出樓道，場面已經(jīng)被率先趕來的于小珊控制住了。

    “呷西拉姆，女孩家怎么能動(dòng)手打人？”

    兩個(gè)小孩打架，女孩子牛高馬大，小個(gè)子男孩被摁在地上摩擦。

    女生桀驁不馴地說：“是他先罵我的！”

    “那你罵回去啊，君子動(dòng)口不動(dòng)手，你都把人打出鼻血了?！?/br>
    “他嘴臟，我罵不過?！?/br>
    有于小珊鎮(zhèn)場子，祝今夏就沒插手，但聽來聽去，哪里不對。于小珊的邏輯就一個(gè)：女孩子不能動(dòng)手打人。

    呷西拉姆顯然也聽出來了，“那我要是男孩子，就能動(dòng)手打人了？”

    “是?！庇谛∩褐苯亓水?dāng)說，“你要是男孩子，我這會(huì)兒就讓大家給你們挪地方，你們愛怎么打怎么打?！?/br>
    “你——你歧視女生！”

    師生倆劍拔弩張，無人在意旁邊的男孩子還在流鼻血，于小珊的神經(jīng)也是夠粗的。

    祝今夏只得接手，讓男孩別仰頭，以免被倒流的鼻血嗆住，然后領(lǐng)人往水槽邊走，用冷水拍脖子。

    身后的對話還在繼續(xù)。

    “知道錯(cuò)了嗎？”

    “不知道！”

    “你都把人打出鼻血來了，還不知道錯(cuò)？”

    “那是他罪有應(yīng)得！”

    呷西拉姆很硬氣，罕見的不投降，不妥協(xié)。

    自打來到中心校，祝今夏見的都是孩子們謹(jǐn)小慎微的模樣，并不曾見過有誰頂撞老師。

    太陽打西邊出來了？

    祝今夏幫人止血，背后的爭執(zhí)卻還在繼續(xù)，面對于小珊愈加嚴(yán)厲的責(zé)罵，呷西拉姆氣得面紅耳赤。

    “你就只會(huì)罵我，都不問我為什么打他？”

    “原因不重要，你動(dòng)手傷人就是不對。”

    “他要是不罵我，我怎么可能打他？”

    “他罵你什么了？”

    “他，他——”小姑娘終于頂不住了，哇的一聲大哭出來，“他罵我有爹生沒娘養(yǎng)……”

    祝今夏站在水槽邊上，耳聽八方，乍一聽這話，手上動(dòng)作一滯。

    小孩并不懂大人的立場。呷西拉姆沒想到被罵的是自己，可所有人都站在甲措那邊——于老師批評她，祝老師溫柔地照顧甲措。

    她明明很喜歡祝老師的。喜歡她說話的聲音，喜歡她帶笑的眼睛，喜歡她講述的山外的世界。

    連她都在幫甲措。

    呷西拉姆氣得大哭：“你們都幫他！你們都不管我！”

    她腳一跺，扭頭跑了。

    于小珊欲追，被祝今夏一把拉住。

    “你看著甲措，我去追呷西拉姆?！?/br>
    第三十四章

    祝今夏在食堂后的大樹下找到了呷西拉姆。

    午后日頭正盛, 女孩蹲在一小塊逼仄的陰影里，哭得上氣不接下氣。

    她叫她的名字，女孩回頭兇她：“你走！不要你假好心！”

    可惜頂著張小花臉, 滿面淚光, 像極了哈氣的動(dòng)物幼崽, 沒有半點(diǎn)威壓。

    祝今夏停在幾步開外處，溫言道：“好，我不過去, 我就在這跟你說說話?！?/br>
    沒提剛才打架的事, 她轉(zhuǎn)而說起無關(guān)緊要的事來——問女孩多高, 是不是父母個(gè)子都高, 遺傳使然。

    小孩心思很簡單，起初還氣咻咻的不肯說話, 轉(zhuǎn)移下注意力, 漸漸就離題萬里。

    祝今夏不著痕跡套著話, 很快得知, 女孩的母親生她時(shí)難產(chǎn)離世, 她是由父親撫養(yǎng)長大的。

    從前未知全貌，她對呷西拉姆的印象就兩個(gè)，一是個(gè)頭高, 二是要強(qiáng)。班里誰也不敢欺負(fù)她。

    而今回看，許是因?yàn)楦赣H撫養(yǎng)長大，成長歷程缺乏女性參與，所以活得像個(gè)男孩子。

    看女孩氣消的差不多了，祝今夏回到了剛才的話題上。

    “于老師不是幫甲措, 批評你是因?yàn)槟銊?dòng)手打人了?！毕胂脒€是幫于小珊打了個(gè)圓場。

    “可是他先罵我啊。”

    “他罵你是他不對，但你把他揍出鼻血, 沒錯(cuò)也有錯(cuò)了?！?/br>
    ——打人和罵人，哪個(gè)看起來更嚴(yán)重？

    “那我能怎么辦，我又罵不過他！”

    祝今夏走近了，蹲下來：“那我問你，小狗咬你一口，你也咬回去嗎？”

    “咬！”斬釘截鐵的回答。

    她雙拳緊握的模樣把祝今夏逗笑了，仿佛看到兒時(shí)的自己，睚眥必報(bào)，錙銖必較。她并不想打壓女孩的烈性，事實(shí)上，家庭不健全的小孩要強(qiáng)一點(diǎn)也沒什么壞處。

    “小狗渾身都是毛，你咬它一口，豈不是滿嘴毛？”

    呷西拉姆微微一愣，隨即改口，“我可以踹它！”

    祝今夏：“……”

    祝今夏：“小狗那么可愛，你忍心踹它？”

    她成功歪題，把女孩問懵了。

    話題很快變成小狗可愛，小狗是人類的好朋友，我們不應(yīng)該欺負(fù)小狗。

    祝今夏把人哄好，又替她重新扎了一遍頭發(fā)。

    沒想到呷西拉姆忽然拉住她的衣袖。

    “祝老師，于老師說女孩子不可以動(dòng)手打人。”

    她點(diǎn)頭：“對。”

    “所以今天我有錯(cuò)，是錯(cuò)在動(dòng)手打人，還是錯(cuò)在我是個(gè)女生？”

    “當(dāng)然錯(cuò)在動(dòng)手打人。”

    “那如果我是男生——”

    “也不能動(dòng)手打人?！弊＝裣募m正了于小珊剛才說過的話，“不管是男是女，都不該動(dòng)手打人。這跟性別沒有關(guān)系。”

    呷西拉姆說，可是村里的男人動(dòng)不動(dòng)就打架，誰撞誰一下，誰摘了誰家果子，誰家雞被偷了，都靠打架解決。

    這就是山里的歷史遺留問題了。

    祝今夏：“所以你爸爸才送你來上學(xué)，上學(xué)的目的是為了將來能用更好的方式解決問題，而不是靠蠻力?！?/br>
    “那如果遇到不講道理的人呢，如果對方先動(dòng)手呢？我不動(dòng)手，那不是被迫挨打？”

    祝今夏替她扎好辮子，停頓了下，悄悄回答說：“在不吃虧的情況下，我們可以先揍回去，正當(dāng)防衛(wèi)嘛?！?/br>
    下一句：“但要記得見好就收，迅速離開案發(fā)現(xiàn)場！”

    她沖呷西拉姆眨眨眼，逗得女孩咯咯笑。

    最后是一句非常實(shí)用的提醒：“要是體型差別懸殊，咱們就別動(dòng)手了，能跑盡量不逼逼。”

    呷西拉姆樂開了花。

    “祝老師，你真好，不像于老師，總對男生女生區(qū)別待遇。”

    哎？

    她可不想挑起學(xué)生對于小珊的不滿。

    祝今夏想了想，“于老師不是區(qū)別待遇，只是不希望女生吃虧，畢竟大部分女生不像你，個(gè)子高，力氣大，如果對上體型懸殊的男孩子，很容易被欺負(fù)的?！?/br>
    “不，她就是區(qū)別待遇！”呷西拉姆控訴，“她從來不教男生洗衣服，也不管他們不洗澡不洗腳，可是女孩子如果不好好洗漱，衣服發(fā)臭，她就會(huì)罰我們做下蹲，跑cao場。”

    “……”

    “憑什么只罰女生，不罰男生呢？她就是區(qū)別待遇！”

    祝今夏詞窮，恰逢身后傳來腳步聲，回頭就看見于小珊。