開學(xué)的第一周周末，黎鸚被周聿安帶去看心理醫(yī)生。

    她原本還以為上次過后，周聿安會(huì)徹底放棄呢。

    潔白的咨詢室內(nèi)，明顯上了年齡的女人溫柔地對(duì)她笑著：“黎鸚是嗎？坐吧?！?/br>
    黎鸚在她對(duì)面落座。

    “聿安應(yīng)該和你介紹過我，我叫文曼，是他去世母親的朋友?！?/br>
    黎鸚正襟危坐，乖巧地點(diǎn)頭：“您好。”

    文曼把手邊的檸檬汁遞過去，這還是周聿安特意準(zhǔn)備的，她愛喝這個(gè)。

    “如果可以的話，我希望我們可以聊得更加開誠布公——也就是說，更直接一點(diǎn)，你愿意嗎？”

    “當(dāng)然可以。”

    文曼點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，那我就直說了?！?/br>
    “你有過想殺掉他的想法嗎，哪怕只有一瞬?！?/br>
    “他”是誰不言而喻。

    黎鸚半是好奇半是疑惑地盯著面前的人，好像對(duì)她這句話感到很意外。

    文曼沒有移開視線，她需要分析，分析黎鸚的表情和神態(tài)，分析出她表現(xiàn)出來的這些什么是真，什么是假。

    “如果說一瞬的話，那當(dāng)然有過。”

    這是真話。

    文曼：“為什么？”

    黎鸚想了想：“不知道，就只是有這樣的想法出現(xiàn)而已，我沒去思考過原因。”

    也是真話。

    文曼：“現(xiàn)在還會(huì)有這樣的想法嗎？又是為什么？”

    黎鸚搖頭：“沒有了，原因的話，因?yàn)楝F(xiàn)在我喜歡他？”

    前半句是真，后半句是假。

    文曼笑了笑，沒戳開那一點(diǎn)，而是轉(zhuǎn)移話題：“我認(rèn)識(shí)聿安的時(shí)候，他剛上小學(xué)，很神奇的是，他那時(shí)候幾乎和現(xiàn)在沒什么差別，有著超出同齡人的成熟懂事，所以我對(duì)他選擇成為警察這件事毫不意外，我一直覺得他這樣的性格會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地過完一輩子，直到他找到我，和我說了你的事?！?/br>
    黎鸚靜靜聽她說完，真有幾分疑惑地歪了歪頭：“他以前沒和你說過我嗎？”

    文曼搖頭：“沒有，你應(yīng)該也知道，他喜歡一個(gè)人解決所有的事情，總覺得找人幫忙就是給別人帶去麻煩?！?/br>
    周聿安確實(shí)是這樣，黎鸚沒應(yīng)聲，聽到對(duì)方繼續(xù)在問：“所以，你對(duì)他是什么樣的想法呢？”

    這次的沉默很長(zhǎng)。

    文曼觀察著黎鸚的表情，雖然大多時(shí)候她沒有任何表情變化，只能從眨動(dòng)的眼睛看出來，她在思考。

    她看見黎鸚緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)了一下眼珠，眼皮往上掀起落到那杯檸檬汁上，頓過兩秒后，開口：“不知道?！?/br>
    聽上去像是逃避回答。

    但文曼知道這是她的真實(shí)想法。

    黎鸚抬起左手到桌上，拇指、食指、中指搭到杯壁，緩慢捻轉(zhuǎn)著它：“我不知道我該對(duì)他有什么想法。”

    “如果你要我給出一些具體的回答，例如喜歡或者討厭之類的話，那我說不出來。”

    “只是我有時(shí)候會(huì)覺得他挺好的，但有時(shí)候也會(huì)覺得他很煩很沒意思，一秒都不想和他多待。”

    文曼抓住她的話頭：“什么時(shí)候會(huì)覺得他挺好的？”

    黎鸚：“今早給我綁頭發(fā)的時(shí)候?！?/br>
    還真是出乎意料的隨性回答，文曼啞然一瞬后失笑：“那其他時(shí)候大多都是討厭他的嗎？”

    黎鸚想了想，也搖頭：“不是，大多時(shí)候……我并沒有想過這個(gè)問題，也沒有什么偏向?！?/br>
    文曼：“在你心里，他處于什么位置？”

    黎鸚看她：“非要說的話，我覺得他很像我的mama?！?/br>
    “或者說是，符合我對(duì)母親這個(gè)詞的所有構(gòu)想?！?/br>
    文曼挑眉，有幾分訝異于她居然會(huì)主動(dòng)提起母親：“方便問一下，你的母親是個(gè)什么樣的人嗎？”

    黎鸚的表情空白了一瞬：“…我忘了?！?/br>
    她臉上的茫然不似作假，文曼心下考量了幾分后，目光落到她左手手腕的位置：“這個(gè)紋身是…”

    “抱歉，我不想說?！?/br>
    黎鸚打斷得很快。

    頓了頓后補(bǔ)充一句：“我不喜歡思考你問的這些問題?！?/br>
    這是想要結(jié)束的信號(hào)，短短的十幾分鐘，她覺得自己已經(jīng)覺得用腦過多了。

    文曼一直在觀察她的神情，看出來她已經(jīng)不太想聊下去了，就此把話題止?。骸昂茫墙裉炀痛私Y(jié)束。”

    黎鸚看看她，說了句謝謝，起身先走了。

    周聿安在外面等著，聽到細(xì)小的開門聲后抬頭望過去，黎鸚把門合上，好像很累一樣看著白色的門板出神，半晌才抬頭。

    “小鸚?！彼哌^去捏她的手心：“還好嗎？”

    “讓她一個(gè)人待會(huì)兒吧?！遍T又被打開了，文曼出來，視線微妙地從兩人交握在一起的手上掠過，對(duì)周聿安說，“聿安，你進(jìn)來。”

    周聿安看著黎鸚，她目光澄澈地和他對(duì)視，沒有說話。

    他低聲說了句等我一下，拉她去一旁坐下，安撫性地摩挲了一下她的手背，才轉(zhuǎn)身開門進(jìn)去。

    “你知道她手腕上那個(gè)紋身的含義嗎？”

    文曼問他的第一句話是這個(gè)。

    周聿安搖搖頭：“我也是前段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該是她高中時(shí)候去紋的，那時(shí)候我在忙著工作的事?！?/br>
    “可以嘗試去打聽一下那個(gè)紋身的含義，應(yīng)該會(huì)有很大幫助?！?/br>
    周聿安點(diǎn)點(diǎn)頭：“好?！?/br>
    文曼下一個(gè)問的是：“她小的時(shí)候有做過心理檢測(cè)嗎？”

    周聿安愣了愣：“……我認(rèn)識(shí)她是十歲之后，老師他們家并沒有覺得她有任何問題，所以應(yīng)該是沒有做過任何心理咨詢的。”

    “那她原來的家庭呢？”文曼想了想，“你和我提過，她的原生家庭并不好，但母親很愛她……所以我們得搞明白她現(xiàn)在的處事方法和行為邏輯有沒有人為干預(yù)的因素在?！?/br>
    周聿安覺得自己的眉心跳了跳：“她現(xiàn)在狀態(tài)不就是應(yīng)該來源于家庭的影響嗎…難道說……”

    文曼深深望了他一眼，手指點(diǎn)了點(diǎn)自己的腦袋：“如果有時(shí)間，帶她去做個(gè)腦部CT吧?！?/br>
    ＊

    周聿安其實(shí)也是個(gè)挺自私的人。

    黎鸚抱著書，慢吞吞走在從宿舍去教學(xué)樓的路上，這么想著。

    既然說很喜歡她、很愛她，又為什么還是執(zhí)著于要改變她、扭轉(zhuǎn)她，引導(dǎo)她“向善”、“變好”？

    說到底，不還是為了滿足自己的拯救心理嗎，把她這樣一個(gè)禍害變成他一樣偉光正的好人，應(yīng)該是件非常有成就感的事吧。

    黎鸚感覺到了煩。

    不同于以往任何一種煩悶的感覺，而是更加微妙、難以言說的，從心頭生起的絲絲縷縷的刺撓的不適。

    那種感覺一直蔓延至耳后，攀升到前額。

    她討厭這種感覺。

    如果要消除掉這樣的煩悶難受，果然還是得從周聿安下手嗎？

    是她最近太沒脾氣，對(duì)他太好，所以他倒是過得很開心，也就有了這么多閑情逸致來給她找麻煩。

    得做點(diǎn)什么打破他的幻想。

    而他說過的那些明年一起看花開、溫暖美好的未來、一直在一起的話，實(shí)在是……

    太可笑了。

    黎鸚走到了早八的教室門口。

    她當(dāng)了個(gè)學(xué)習(xí)委員，總是要比別人先出門，提前到教室打開上課要用的投影設(shè)備。

    今天也是一樣。

    教學(xué)樓還很安靜，距離上課還有二十來分鐘，特別還是早上第一節(jié)，大多數(shù)人都會(huì)選擇踩點(diǎn)到達(dá)。

    黎鸚空出一只手去推教室門。

    桐大的教學(xué)樓有些年頭了，多年以前翻新過一次，現(xiàn)在又已經(jīng)開始老化，鍍鋅鋼板門發(fā)出一聲輕微的“嘎吱”聲，在她面前緩緩打開。

    里面的窗簾還是拉上的。

    不過天幕已經(jīng)亮起來，稀薄的晨光透過輕薄的淺藍(lán)色布料投進(jìn)室內(nèi)。

    足夠?qū)⒄g教室照亮。

    黎鸚推開門后頓在原地沒動(dòng)。

    在她前面，空無一人的教室里，正中央上方的風(fēng)扇與天花板的連接處，繞了根粗糲的麻繩。

    那根麻繩一路延伸向下，最后系到女生的脖頸上。

    她面朝著黎鸚的方向，腳尖懸空，吊在風(fēng)扇上，雙眼凸出，血絲遍布，狀似猙獰驚恐地看著黎鸚。

    黎鸚認(rèn)識(shí)她。

    向珂。

    在她的腳下，一行血寫成的字歪歪扭扭地落在大理石地上。

    也是面朝門口，黎鸚進(jìn)來的方向。

    ——“for  you.”