“哎，還是楊哥厲害，嗬，嗬，嗬……”

    “知，知道厲害就好！”

    楊平忠喘著氣，看向易書元和老教頭這邊，邊說(shuō)邊往地上坐了下去。

    “易先生，獻(xiàn)丑了……”

    易書元在一邊忍俊不禁，而老教頭則笑著諷刺道。

    “這幾下子就累得不行了？還是平日里不夠勤快，嘿，讓易先生看笑話了！”

    后半句是對(duì)易書元說(shuō)的，但他哪會(huì)嘲笑他們，趕緊真情切意地說(shuō)道。

    “不不不，快班的弟兄們武藝出眾，打得精彩紛呈，讓我這個(gè)門外漢著實(shí)大開眼界，我心中對(duì)怎么著墨已經(jīng)略有脈絡(luò)了！”

    “那可太好了！”“哎呦，回去得涂膏藥了……”

    “嗬，嗬，易先生滿意就好！”

    接下來(lái)眾人肯定是練不動(dòng)了，在和易書元又交流了一陣子之后，紛紛以公務(wù)為借口離去，不過(guò)在易書元看來(lái)，應(yīng)該主要是想去涂跌打藥。

    于是乎，這場(chǎng)演武算是這么散場(chǎng)了，自覺(jué)已經(jīng)有所收獲的易書元也準(zhǔn)備離去，向著老教頭告辭。

    “陸教頭，今日易某獲益匪淺，時(shí)候不早了，在下也該告辭了。”

    “嗯，歡迎易先生多來(lái)校場(chǎng)看看，武功這東西啊，就得多練，先生要加深了解，也得多看！”

    “一定！那么易某告辭！”

    “好，易先生慢走?！?/br>
    易書元點(diǎn)頭之后再行一禮，然后朝著校場(chǎng)外走去。

    原本也已經(jīng)要走的老教頭望著易書元的背影，猶豫之下還是回頭叫住了他。

    “易先生留步！”

    易書元止住腳步轉(zhuǎn)身回望。

    “陸教頭還有事？”

    老教頭向著易書元走近幾步，猶豫之下在懷中摸索一陣，隨后摸出一本泛黃的冊(cè)子交給他。

    “教頭，這是？”

    “易先生，這是我早年所得，一本算不上多高明的武學(xué)，但上面也留下了老頭子我畢生的心血，先生可以拿回去看看，憑先生玲瓏聰慧之心，理解字意問(wèn)題應(yīng)該不大，若不懂也可再來(lái)問(wèn)我……”

    易書元面帶詫異地接過(guò)冊(cè)子，他還沒(méi)說(shuō)話，老教頭又以極為真誠(chéng)的語(yǔ)氣說(shuō)道。

    “先生若是感興趣，也，也可自己練一練，但得買一點(diǎn)醫(yī)道書籍研究一些經(jīng)脈xue位，若真要嘗試，務(wù)必先來(lái)老頭這邊問(wèn)一問(wèn)，老夫也隨時(shí)恭候先生來(lái)問(wèn)……”

    這本書分量不輕??！易書元點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭重作揖道謝。

    “多謝陸教頭厚愛，易書元一定會(huì)細(xì)細(xì)研讀，爭(zhēng)取讓故事生動(dòng)完滿！”

    “哎……”

    老教頭欲言又止地應(yīng)了一聲，他最終還是沒(méi)忍住，易書元表現(xiàn)出的武學(xué)敏銳性實(shí)在太驚人了。

    ……

    今天易書元沒(méi)有磨洋工，只用半天時(shí)間就快速收錄和整理的數(shù)千字，算是把昨天的工作也補(bǔ)上了。

    到了午后，易書元終于取出了清晨在校場(chǎng)所得的那本武學(xué)書籍。

    書的材質(zhì)很好，雖然有些泛黃，但紙張沒(méi)有明顯缺損，封面上既無(wú)圖案也無(wú)文字。

    易書元打量過(guò)后翻到扉頁(yè)，從這一頁(yè)開始，上面密密麻麻寫滿了字跡不算太工整的文字，應(yīng)該當(dāng)是老教頭寫的，都是各種感悟各種心得。

    易書元皺著眉頭將所有字看完，硬是沒(méi)找出一句有營(yíng)養(yǎng)的，反而看得他有些腦殼疼，甚至很多字糊在一起了。

    “沒(méi)個(gè)名字嗎？”

    易書元在扉頁(yè)和后面幾頁(yè)上來(lái)回翻了翻，沒(méi)見到這所謂秘籍的名稱，他也不再糾結(jié)這些，繼續(xù)往后看去。

    還好老教頭的字沒(méi)有蓋住書上本來(lái)的文字，易書元打算先通讀一遍，然后再看老教頭留的內(nèi)容。

    整本書原冊(cè)從頭到尾沒(méi)有一張插圖，正常來(lái)說(shuō)單靠書本文字描述來(lái)練武是非常困難的，據(jù)易書元所知，很多武學(xué)在最初階段都是師父?jìng)魍降?，需要手把手指?dǎo)。

    不過(guò)在書本中間頁(yè)位置夾著幾張紙，這些紙全都是人體擺架勢(shì)的姿態(tài)，根據(jù)紙張材質(zhì)來(lái)判斷，這些紙是后加的，應(yīng)該是老教頭琢磨出來(lái)的圖案。

    不過(guò)對(duì)于易書元那豐富的想象力而言，單純理解文字層面的意義問(wèn)題也并不大。

    漸漸地，易書元也明白這本書的大致內(nèi)容了，這書嚴(yán)格來(lái)說(shuō)算不上完整的秘籍，不是說(shuō)它是什么殘本啥的，而是整本書記錄其實(shí)算是一種運(yùn)勁方式。

    顯然成書者可能是描述水平不夠，洋洋灑灑寫了一整本，有很多文字歸納起來(lái)，用易書元的話來(lái)理解就是在寫“這個(gè)很厲害”、“這樣非常強(qiáng)”之類的話。

    “調(diào)動(dòng)全身經(jīng)脈么……”

    易書元喃喃自語(yǔ)著，書里廢話不少，但能看出來(lái)還是很有可取之處的，成書者武功造詣或許并不低，只是文化程度稍有欠缺。

    接著易書元又打算結(jié)合老教頭的心得來(lái)看，瞬間頭都大了，這老教頭記錄的習(xí)慣明顯有些特殊，外人看來(lái)顯得有些亂，易書元只能硬著頭皮解讀。

    等再一次通讀一遍太陽(yáng)都西斜了，不過(guò)易書元也能理解老教頭的心思了。

    按老教頭較為雜亂的記錄來(lái)看，也是認(rèn)為這秘籍是有缺漏的，老教頭用自己的方式盡一切努力想要補(bǔ)足那方面缺漏。

    往往是時(shí)隔很久忽然想到了什么，老教頭就會(huì)在某頁(yè)某句處，在原本批注的基礎(chǔ)上再補(bǔ)上新想法，所以整本書看起來(lái)比較亂。

    所幸老教頭還附上了圖。

    時(shí)至今日，老教頭應(yīng)該是自覺(jué)圓滿，確實(shí)算是畢生心血了！

    這書中武學(xué)最大的好處就是打熬筋骨，彌補(bǔ)基礎(chǔ)的不足，同時(shí)又能生出內(nèi)氣，逐漸進(jìn)入內(nèi)功之境。

    看得久了，易書元就想自己試試，書中雖然沒(méi)有插圖，但固有描述加上老教頭自己繪的圖也算夠了，對(duì)想象力豐富的他來(lái)說(shuō)問(wèn)題不大。

    易書元放下書站起身來(lái)，就在文庫(kù)內(nèi)擺出架勢(shì)，這種武功同樣沒(méi)有什么能被稱為內(nèi)功心法的東西，內(nèi)力靠幾個(gè)樁功架勢(shì)化五谷之氣產(chǎn)生。

    易書元這一站，直接站到了天色變暗，他經(jīng)脈中原本就有內(nèi)氣在也在緩緩運(yùn)轉(zhuǎn)，所以根本不用經(jīng)歷書上一些復(fù)雜的階段，很快能感受到一些內(nèi)氣的變化。

    很自然地，易書元又換成了另一個(gè)架勢(shì)，僅僅片刻他就覺(jué)得不對(duì)，直接換到了下一個(gè)架勢(shì)，內(nèi)氣的流動(dòng)頓時(shí)更為順暢。

    然后是第三個(gè)架勢(shì)，易書元同樣微微皺眉，他能感受到全身經(jīng)絡(luò)xue位最細(xì)微的變化，憑著前幾個(gè)架勢(shì)和對(duì)書中理解，他便順著感覺(jué)將不對(duì)的地方動(dòng)一動(dòng)，或意隨內(nèi)氣，或擺動(dòng)身形，甚至在某種時(shí)刻身形輕輕震動(dòng)，化解一些淤積之氣。

    不知不覺(jué)夜已經(jīng)深了，整本書一共十二個(gè)架勢(shì)已經(jīng)全都被易書元嘗試過(guò)或者改動(dòng)過(guò)，直至子時(shí)，閉眼體會(huì)的易書元雙手空抱，順著感覺(jué)擺出了第十三個(gè)架勢(shì)。

    “唔吼……咕吼……”

    易書元軀體內(nèi)部的經(jīng)脈和臟腑在這一刻，竟隱隱發(fā)出一陣低沉的嘯聲，內(nèi)氣更是隨著嘯聲震動(dòng)不止。

    易書元每一次呼吸，那種嘯聲便會(huì)隱隱響起，這是一種臟腑和經(jīng)脈的震動(dòng)。

    “咕～～～”

    這次不是嘯聲，是易書元肚子叫了，他睜開眼睛摸了摸肚子，感覺(jué)不但肚子餓，身體更是覺(jué)得疲憊。

    “這武功是有可取之處，但這么練對(duì)我來(lái)說(shuō)有些死板了?！?/br>
    自語(yǔ)的同時(shí)，易書元直接盤膝坐下，沒(méi)有擺出任何一個(gè)架勢(shì)，但周身經(jīng)脈中的內(nèi)氣竟然像之前架勢(shì)那樣在震動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。

    而下一刻，不同于正常武學(xué)層面的變化在易書元身中出現(xiàn)，從身體的各個(gè)角落，竟然有一股股靈氣滲出，化入經(jīng)脈之中。

    易書元嘴角浮現(xiàn)一絲笑容，果然行得通，我可以不需要五谷之氣和藥食大補(bǔ)！

    慢慢的，易書元臉上笑容收斂歸于平靜，他竟然通過(guò)這種習(xí)武方式，感受到了身中內(nèi)景的變化，甚至因?yàn)槟欠N嘯聲，內(nèi)景之中響起雷鳴。

    天光逐漸變暗又隨著時(shí)間流失漸漸變亮……

    當(dāng)東方翻起白肚皮時(shí)，易書元眼皮微微抖動(dòng)，緩緩?fù)鲁鲆还蓾釟狻?/br>
    “呼……”

    一口氣息吹出一陣風(fēng)的感覺(jué)，文庫(kù)內(nèi)部地面上灰塵四起，好一會(huì)才平息下來(lái)。

    書中言練習(xí)持續(xù)越久，效果就越強(qiáng)，但久練必?fù)p筋骨，過(guò)猶不及，循序漸進(jìn)到能維持一個(gè)時(shí)辰便是上佳之境，但易書元卻不間斷從昨天傍晚練到今日黎明。

    并且此刻的易書元更是由武學(xué)映射到仙道，他意識(shí)到身中內(nèi)景一切皆虛，不過(guò)是照應(yīng)身體所顯化，但身中內(nèi)景又一切皆實(shí)，因?yàn)槭廊诵尴苫蛟S就是這種由虛轉(zhuǎn)實(shí)的過(guò)程。

    或許其實(shí)無(wú)所謂虛，也無(wú)所謂實(shí)，卻又有些反直覺(jué)，動(dòng)念為虛無(wú)為則實(shí)。

    易書元睜開眼睛，眼神并無(wú)焦距，仿若還在看著身中種種，昨夜體悟，也符合他自身之道，武功如是，仙道如是，道無(wú)處不在，但你想看時(shí)又往往一葉障目不見泰山。

    眼神恢復(fù)清明，視線聚焦到門前，易書元露出笑容，天又亮了，以前在電腦前修仙，現(xiàn)在在這是真的修仙！

    易書元站起身來(lái)，心神微微感受一下，能覺(jué)出此刻體內(nèi)并非一般的內(nèi)氣，因?yàn)槭菬捇`氣而生所以更像是靈氣和之前內(nèi)氣的綜合狀態(tài)。

    這算什么境界呢？我的武功在江湖上能算幾流？

    “還是多練一陣子吧，不可小覷天下人，改天去問(wèn)問(wèn)老教頭?！?/br>
    這么自語(yǔ)一句，易書元的念頭一轉(zhuǎn)，嘴上露出笑容，今天發(fā)工錢了！

    第41章 月州來(lái)人

    今日縣衙吏員領(lǐng)取薪俸，易書元到得很早，畢竟本來(lái)也沒(méi)睡。

    從縣衙賬房出來(lái)的易書元心情明顯更好了，看得出來(lái)縣衙還是很照顧他的，一共領(lǐng)了薪俸四兩二百文。

    如果是才來(lái)這個(gè)世界的易書元或許對(duì)這筆錢沒(méi)啥概念，而現(xiàn)在他就會(huì)在心中喊一句“妥妥一筆巨款！”

    買什么奢侈品之類的是沒(méi)有上限的，而如果僅僅用滿足基本生活，說(shuō)這筆夠買普通人家一年的糧食是不夸張的。

    當(dāng)然，如果真的換算實(shí)際購(gòu)買力的話或許也就是上輩子普遍工資的水準(zhǔn)，但照比這里其他人的水平絕對(duì)算不錯(cuò)了。

    今天又是休沐，易書元當(dāng)然是直奔同心樓，先滿足一下口腹之欲再說(shuō)。

    但一個(gè)匆匆跑來(lái)的衙役打亂了易書元的計(jì)劃，人還沒(méi)到賬房邊上呢，喊叫的聲音已經(jīng)傳了過(guò)來(lái)。

    “易先生，易先生！縣尊大人讓您速速去官署！”

    衙役來(lái)得顯然比較急，跑到易書元面前都微微帶喘，易書元第一反應(yīng)就是林修要看他編撰的縣志，心中不由有些無(wú)奈。

    怎么這邊的領(lǐng)導(dǎo)也興在假期看工作進(jìn)度這一套啊。

    但衙役接下來(lái)的話讓易書元知道自己想岔了。

    “易先生，月州城那邊來(lái)人了，是賈云通案子的事情，縣尊大人讓您快過(guò)去呢！”

    易書元微微皺眉知道事情的輕重緩急，說(shuō)了一個(gè)“走”字，就直接快步朝著縣令的官署方向前去，那衙役自然是趕緊追上去為易書元帶路。

    還在路上呢，易書元便問(wèn)起了一些細(xì)節(jié)，得知月州知州派了不少人過(guò)來(lái)，正在向林修當(dāng)面了解案情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)，而易書元作為承接案件前后發(fā)展的關(guān)鍵人物，自然不能缺席。