“一會(huì)兒看到那么多人小多月不要緊張哦?！毙埨蠋熀芟矚g小多月，和小多月說(shuō)話的語(yǔ)氣都會(huì)溫柔一個(gè)度。她又趁機(jī)多看了幾眼小多月，自己的孩子只要像小多月一點(diǎn)點(diǎn)也是可以的！

    “嗯嗯，不緊張?！毙《嘣侣?tīng)到老師的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，他不會(huì)緊張啦，縣長(zhǎng)和老師一樣！

    ......

    教室里，校長(zhǎng)還有縣領(lǐng)導(dǎo)，比如縣長(zhǎng)書(shū)記副縣長(zhǎng)，一共七八個(gè)，大家都在。

    今天是六一兒童節(jié)，他們都會(huì)上學(xué)?？纯础?/br>
    十月幼兒園是領(lǐng)導(dǎo)們選中的其中一所，縣長(zhǎng)關(guān)心學(xué)生，所以看了一會(huì)兒節(jié)目，就要來(lái)教室看看，看看孩子們上課的環(huán)境。

    一（1）班的教室被小趙老師和小張老師布置的很溫馨，前面是黑板，南面是干干凈凈的玻璃，上面還有淡黃色的窗簾，非常符合夏天這個(gè)季節(jié)。右面的墻上有大家的成長(zhǎng)樹(shù)和小紅花獎(jiǎng)勵(lì)榜，后面是手抄報(bào)展覽。

    現(xiàn)在縣長(zhǎng)他們就是站在后面的手抄報(bào)面前。

    孩子們畫(huà)的畫(huà)，顏色總是很亮麗，各種奇思妙想，帶著一種童真。小多月的畫(huà)也是如此，但是，他的畫(huà)還有更多小朋友們不會(huì)有的構(gòu)圖、線條、搭配、風(fēng)格，這里面的每一樣，都讓他的畫(huà)是如此的和諧，如此的引人駐足。

    小多月的畫(huà)，畫(huà)的是他們班級(jí)的同學(xué)一起讀書(shū)時(shí)候的情景。上面有十四個(gè)孩子，每一個(gè)孩子的每一個(gè)神態(tài)動(dòng)作都畫(huà)了出來(lái)，有的孩子在看書(shū)，有的孩子在出神，有的孩子在聊天......在畫(huà)里的每一個(gè)孩子都是那么的天真靈動(dòng)。

    明明整個(gè)畫(huà)風(fēng)一看就是小孩畫(huà)的，因?yàn)檫@幅畫(huà)是那樣的充滿童真與幻想用色大膽，可是，上面所有的東西都是栩栩如生，如此的有特點(diǎn)，比如說(shuō)畫(huà)里的教室，縣長(zhǎng)雖然對(duì)十月小學(xué)很陌生，但是拿著這幅畫(huà)一看，就知道畫(huà)里是一（1）班。

    線條隨意充滿靈氣，又有著孩子們專屬的想象與放飛，縣長(zhǎng)真的很喜歡這幅畫(huà)。

    “你就是裴多月的哥哥？”縣長(zhǎng)說(shuō)完，又看了一看裴星臨，“對(duì)！我記得你，你的衣服很名氣?！?/br>
    他說(shuō)完，笑起來(lái)：“你們兩兄弟厲害啊。”

    “你發(fā)在報(bào)紙上的文章我都看了，很不錯(cuò)，是一種很新穎的想法，也是你的積累。只要有心，做什么都會(huì)成功?！?/br>
    他說(shuō)完，又回頭和副縣長(zhǎng)還有下面的人說(shuō)：“咱們縣里，有些廠子里的人也要學(xué)習(xí)小裴這樣的精神，敢闖敢干膽大心細(xì)！你們看，小裴做生意就非常成功，他也是從下面的村子里走上來(lái)的，他也是第一次做生意，但他著眼于小處，努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，給他的店開(kāi)辟出一條道路來(lái)，方便了她人，也成功了自己。你看看這小伙子現(xiàn)在多好，還培養(yǎng)了這么好的弟弟！”

    “是啊是啊，現(xiàn)在咱們縣的工人們，是需要這樣敢闖敢干的精神，現(xiàn)在是鼓勵(lì)大家自由創(chuàng)業(yè)的嘛。”

    “是啊，小裴現(xiàn)在的成就，都是自己闖出來(lái)的，咱們其實(shí)可以將小裴立為一個(gè)大家的學(xué)習(xí)典型嘛，鼓勵(lì)鼓勵(lì)大家?！?/br>
    下面的人說(shuō)了幾句，縣長(zhǎng)又面帶笑意說(shuō)：“小裴是上過(guò)報(bào)紙對(duì)吧？以后還可以多寫(xiě)寫(xiě)，你這樣的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是可以幫助很多人的，也讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！?/br>
    說(shuō)完，他又看看墻上的畫(huà)：“這幅畫(huà)我很喜歡，只是，我就不和小朋友們爭(zhēng)搶了?！?/br>
    縣長(zhǎng)這樣笑著一說(shuō)，下面的主任就開(kāi)口：“這幅畫(huà)可以投報(bào)紙上啊，多好啊，咱們市里不是有兒童報(bào)刊！”

    “對(duì)對(duì)對(duì)，每周一刊，上面都是小朋友的畫(huà)，我家孩子很喜歡，多月的畫(huà)也可以投上去嘛，畫(huà)得這么好，應(yīng)該投上去，讓大家都看看，報(bào)紙就是用來(lái)了解與學(xué)習(xí)的嘛，先進(jìn)的個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)確實(shí)應(yīng)該多和大家分享分享，這好看的畫(huà)也一樣?！?/br>
    正說(shuō)著，小張老師敲門(mén)，抱著小多月進(jìn)來(lái)。

    “這就是多月？”身居高位的人，總是很親切。

    “你好—”小多月打招呼，“是噠，我就是多月—”小多月絲毫不怯場(chǎng)。

    那些人也是第一次見(jiàn)到這么膽大還這么乖，可以說(shuō)是落落大方的孩子。這樣的小多月，讓他們第一印象就更好了，好孩子！

    “你好。”縣長(zhǎng)本來(lái)就對(duì)畫(huà)很喜歡，現(xiàn)在看到畫(huà)的作者，也是充滿著極大的好感，“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，小同學(xué)你可以回答我嗎？”縣長(zhǎng)對(duì)著剛才被裴星臨抱過(guò)去的小多月說(shuō)。

    “好呀—”小多月歪歪腦袋，他小腦袋上的毛茸茸尖尖耳朵也彎彎，“小多月會(huì)好好回答噠?！?/br>
    縣長(zhǎng)也注意到了小家伙腦袋上的小尖尖，更覺(jué)得這個(gè)孩子可愛(ài)了，又膽大又乖又可愛(ài)。

    “這幅畫(huà)是你畫(huà)的嗎？”縣長(zhǎng)指指畫(huà)。

    “是呀?！迸岫嘣履搪暷虤?，有些不懂這些人為什么要問(wèn)這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

    “那你現(xiàn)在還可以畫(huà)一幅這樣的畫(huà)嗎？”

    “可以哦—小多月喜歡畫(huà)畫(huà)~”小多月說(shuō)著，還拍拍哥哥的肩膀，“要小多月現(xiàn)在畫(huà)嗎？可以把伯伯也畫(huà)進(jìn)來(lái)?！?/br>
    小多月覺(jué)得，畫(huà)畫(huà)是世界上最幸福最簡(jiǎn)單最開(kāi)心的事情了，畫(huà)畫(huà)對(duì)他來(lái)說(shuō)是娛樂(lè)是日常是習(xí)慣是喜歡。

    “哦？！”

    聽(tīng)到小多月這樣的話，旁邊站著的幾位伯伯也感興趣地湊過(guò)來(lái)。

    “真的嗎？那我現(xiàn)在可就不走了，專門(mén)看小多月畫(huà)畫(huà)?！笨h長(zhǎng)也跟著小多月的稱呼，喊他小多月。