傅向隅看上去一直在微微笑著，態(tài)度不差，但也只是愛(ài)答不理地聽(tīng)著。

    眼看那個(gè)女生似乎并沒(méi)有要把頭轉(zhuǎn)回去的意思，秋池只好咬咬牙走到窗戶前，抬手敲響窗戶，動(dòng)作很輕。

    傅向隅和那個(gè)女生一前一后偏過(guò)頭，都注意到了他。

    秋池沒(méi)什么表情，視線落在傅向隅的鼻尖上，他一只手拉開(kāi)窗，另一只手則從口袋里摸出那副耳機(jī)，遞向傅向隅。

    “同學(xué)，”他說(shuō)，“你丟了東西。”

    傅向隅看了眼那副耳機(jī)，過(guò)了一會(huì)兒才伸手接過(guò)去：“謝謝?！?/br>
    秋池也沒(méi)說(shuō)多余的話，還完耳機(jī)就走了。

    窗戶關(guān)上，坐在傅向隅前邊的女生好奇問(wèn)他：“誒，那個(gè)人怎么知道這耳機(jī)是你的呀？”

    周圍的幾個(gè)學(xué)生也紛紛好奇地看了過(guò)來(lái)。

    “你們認(rèn)識(shí)啊隅哥？”坐在傅向隅左手邊的男生緊跟著也開(kāi)口問(wèn)，他就住在傅向隅隔壁寢室，說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣里帶著幾分驚疑，像是不太相信傅向隅會(huì)和一個(gè)校工來(lái)往。

    傅向隅沒(méi)什么表情：“不認(rèn)識(shí)。”

    “那好奇怪?！?/br>
    幾人又有一搭沒(méi)一搭地聊了幾句，話題很快便岔開(kāi)了。

    上課鈴響，教室里終于又安靜下來(lái)。

    傅向隅低頭看了眼手機(jī)，心里有種微妙的煩躁感，那人不收他的“報(bào)酬”，然后招呼不打一聲就跑來(lái)這里“好心”還東西。

    這樣的人傅向隅從小到大見(jiàn)得多了，不用猜都知道，這人不是有所求，就是帶著什么別有用心的目的刻意接近。

    四十五分鐘之后，最后一節(jié)課下課，剛打鈴沒(méi)多久，一整座教學(xué)樓的學(xué)生就都走空了。

    等人走得差不多了，秋池這才推著垃圾桶去收拾剩余教室里的垃圾，早上學(xué)生們帶早飯的多，教室前后兩個(gè)垃圾桶一般都是滿著的。

    收到剛剛?cè)龢悄情g教室的時(shí)候，秋池輕車熟路地彎下腰，正要俯身將那袋垃圾系好，卻不經(jīng)意地在那一袋垃圾中間瞥見(jiàn)了一小塊白色的東西。

    那是一副耳機(jī)，左上角有一點(diǎn)蹭糙的痕跡。剛剛才還出去的東西，他不可能忘。

    秋池微微愣了一下，但也只是半秒，很快他就面無(wú)表情地系好了垃圾袋，然后將其丟進(jìn)了身后那個(gè)巨大的垃圾箱。

    *

    離寒假還有不到一個(gè)月，有些課時(shí)短的課程已經(jīng)快要結(jié)課了。

    傅向隅合上電腦，然后劃掉了便簽內(nèi)的幾個(gè)待辦事項(xiàng)，接著他走出臥室，走到廚房接了杯冰水。

    段鑫燁此時(shí)才剛上完課回來(lái)，倒在沙發(fā)上連連打哈欠，他一晚上沒(méi)回宿舍，上半夜忙著打桌球，下半夜則去了朋友家打游戲，結(jié)束后一看都七點(diǎn)了，干脆直接讓朋友送自己回學(xué)校上早八。

    傅向隅端著杯子，就著拖鞋用腳撥了他一下，段鑫燁識(shí)趣地往旁邊讓了讓，眼含淚花抱怨道：“你不知道我們那專業(yè)課老師有多傻逼，曠一次課就不讓參加考試了，害我困得都快死了還得奔喪似的回來(lái)上課?！?/br>
    傅向隅沒(méi)接話，都蘭學(xué)院在教學(xué)方面一向嚴(yán)格，甚至到了嚴(yán)苛的地步，畢竟每年還得靠一些科研成果和學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)等指標(biāo)維持著第一學(xué)府的地位，而且對(duì)學(xué)生嚴(yán)苛從某種程度上來(lái)說(shuō)，也算是在變相地在“討好”學(xué)生背后的那些家長(zhǎng)。

    “政法學(xué)月底結(jié)課，下周一我們第二組做結(jié)課匯報(bào)，”傅向隅問(wèn)，“你們弄好沒(méi)有？”

    他上上周就已經(jīng)完成了自己的那部分內(nèi)容，然后把完成部分和資料模版都放在了臨時(shí)發(fā)起的小組群里，組員們回的倒是挺快，一人一句“收到”，結(jié)果到今天，群里還是連片影兒都不見(jiàn)。

    傅向隅其實(shí)不太愿意和人組隊(duì)，如果可以，他寧可獨(dú)自一人完成，那樣效率和完成質(zhì)量大概率比這一堆人在那里磨來(lái)磨去要高得多。

    但這個(gè)作業(yè)任務(wù)繁重，一堆又煩又折磨人的細(xì)節(jié)，組隊(duì)合作一是可以分擔(dān)這種惡心感，二是他也并不樂(lè)意看著這些人坐享其成。

    段鑫燁像是才想起來(lái)，他抓了把頭發(fā)：“啊，你又不是不知道，那節(jié)課我都在夢(mèng)里會(huì)周公，能把老師的臉跟書(shū)名對(duì)上就不錯(cuò)了?！?/br>
    頓了頓，又道：“不過(guò)我記得隔壁彭爍前兩天在網(wǎng)上聯(lián)系了個(gè)作業(yè)代做，你要是著急的話，干脆就加點(diǎn)錢(qián)讓他這兩天就趕出來(lái)?！?/br>
    傅向隅皺了皺眉，這門(mén)課是專業(yè)課，老師對(duì)他們的考評(píng)要求很高，他不太信任網(wǎng)上隨便找的代做水平。

    瞥見(jiàn)傅向隅的臉色，段鑫燁干脆直接發(fā)了條消息，把隔壁宿舍那位組員叫了過(guò)來(lái)。

    彭爍挺自來(lái)熟的，一來(lái)就往兩人中間擠，大咧咧地說(shuō)：“我去我怎么感覺(jué)你們這間宿舍比我們那間要大點(diǎn)？采光好像也比我們那邊好?！?/br>
    “你少放屁，”段鑫燁諷刺道，“頂多也就是個(gè)烏龜跟鱉的區(qū)別，我房間那個(gè)衣柜窮酸的連我?guī)?lái)的幾下行李箱都裝不下，浴室水壓還小，洗個(gè)破澡給我凍的?！?/br>
    彭爍笑了笑：“知足吧段少，高中那會(huì)兒我媽覺(jué)得我活得太開(kāi)心了，非得給我丟到一個(gè)全封閉學(xué)校里去，八人間你敢想象嗎？洗澡都得掐著點(diǎn)?！?/br>
    段鑫燁沒(méi)什么想象力，因此也不太能共情他：“嘖。你那政法學(xué)作業(yè)弄得怎么樣了？”

    得知他們要問(wèn)小組作業(yè)的事，彭爍打開(kāi)手機(jī)：“唔……我看看，我記得好像昨晚那人說(shuō)已經(jīng)做好了，我那時(shí)正打游戲呢，就沒(méi)點(diǎn)開(kāi)看?！?/br>