導(dǎo)演也是，接過對(duì)方的牛rou干，然后慢慢吃。

    另一邊的鎮(zhèn)南小學(xué)，校長熱情的接待了各位前去的嘉賓。

    “大家好，大家好，之前節(jié)目組來的時(shí)候，我們還有點(diǎn)詫異，沒想到真的有明星來給孩子授一節(jié)課，很榮幸啊?！?/br>
    眾人被校長帶到了五年級(jí)一班，校長走進(jìn)去，班主任站在旁邊。

    “各位同學(xué)，我們今天的娛樂課，請(qǐng)來了幾位大家意想不到的人，大家猜猜是誰？”

    “好了好了，不和各位同學(xué)賣關(guān)子了，相信咱們班也有追星的同學(xué)吧，今天咱們學(xué)校很榮幸請(qǐng)來了三位明星，為我們的同學(xué)上一節(jié)音樂課?！?/br>
    蘇欲，鶴鑫，還有廖橙三人站在那里，一些本身就追星的小男孩，小女孩發(fā)出激動(dòng)的聲音。

    “蘇蘇！蘇蘇好好看！”

    聽到其中還有人知道自己，蘇欲有點(diǎn)詫異，然后露出笑容。

    “大家好，我是蘇欲，今天就是我和鶴鑫，還有廖橙前輩，我們?nèi)齻€(gè)給大家上節(jié)音樂課?！?/br>
    講臺(tái)下立刻引起轟鳴聲，蘇欲比了一個(gè)噓聲的手勢(shì)。

    “好了，那我們要開始上課了?！?/br>
    上課中，蘇欲和鶴鑫，按照本來的教學(xué)進(jìn)度，教了他們一首書本上的歌。

    工作人員站在教室后面直播，看著蘇欲在臺(tái)上的樣子。

    【蘇蘇真的好細(xì)心，要是不做明星，做老師也是好的?！?/br>
    結(jié)果學(xué)生們這節(jié)課的積極性太好，半節(jié)課就合唱的非常好。

    幾個(gè)人對(duì)視一眼，有點(diǎn)無奈，下面的同學(xué)忽然出聲。

    “小蘇老師，你能不能給我們唱首歌？”

    蘇欲聽到這個(gè)，裝作思考了一下，下面的小學(xué)生們立刻撒起嬌來。

    “小蘇老師唱一首嘛，小蘇老師給我們唱一下嘛?！?/br>
    看著下面孩子的樣子，蘇欲實(shí)在是沒有辦法，“好吧好吧，就一首。”

    蘇欲想了想，然后看向坐在那里聽的校長。

    “麻煩問一下，學(xué)校有琵琶嗎？”

    校長點(diǎn)點(diǎn)頭，然后讓班主任去音樂老師那里去拿。

    沒一會(huì)，班主任拿著一把琵琶回來，然后遞給蘇欲。

    蘇欲握著手里的琵琶，忽然想起自己第一次在樂器店彈奏。

    蘇欲想了想，然后一邊彈，一邊唱，聲音純粹，沒有混響，沒有修音。

    “遠(yuǎn)方的風(fēng)景，誰說的金銀，殘破的身軀，破碎的意義?！?/br>
    “故鄉(xiāng)的花，在開，故鄉(xiāng)的云，更白，穿梭記憶中那片街道的對(duì)白?！?/br>
    蘇欲的聲音給人一種，淳樸，釋然，放松的感覺，尤其是配合本身輕松緩和的樂聲，不少的同學(xué)眼睛都星星眼。

    【蘇蘇又唱歌了，好好聽啊，好久沒聽到了?！?/br>
    【樓上的， 馬上就是蘇蘇他們公司周年演唱會(huì)了搶票啊?！?/br>
    【是啊，大粉和公司對(duì)接，說是有兩個(gè)舞臺(tái)，已經(jīng)開始期待了。】

    “不再去想大道理明白，不再去想過去和現(xiàn)在，就此刻，唯一歡快?！?/br>
    蘇欲唱完，在沒有任何設(shè)備的情況下，跟演唱會(huì)幾乎沒什么區(qū)別。

    見同學(xué)們又要起哄，下課鈴響起，蘇欲做出噓聲的手勢(shì)。

    “好了，歌也唱完了，下課鈴也響了，小蘇老師和小鶴老師，還有廖老師就先走了?！?/br>
    “希望同學(xué)們，以后天天開心快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步?！?/br>
    【蘇蘇真的好暖，學(xué)歷好，長得好，聲音還好，妥妥的男朋友標(biāo)配啊?！?/br>
    回到了四合院，蘇欲在廚房整理菜，然后開始做飯。

    等到另外一組回來，大家開飯，夜晚坐在院子里，桑懷之忽然出現(xiàn)在蘇欲的背后。

    “是不是沒事干？走吧，我晚上帶你去看看我們這邊的人晚上都干嘛?！?/br>
    蘇欲被桑懷之拉著，然后到了小鎮(zhèn)的中心。

    老人們有的彈琴，有的拉二胡，有的吹笛子。

    還有一些在里面跳著舞，大家洋溢著微笑。

    蘇欲看著身邊的桑懷之，“你們這里晚上，還有這種活動(dòng)啊？”

    桑懷之點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “大家晚上無聊，都是這樣的，出來一起跳跳舞，一起合奏?！?/br>
    說完拉著蘇欲走進(jìn)中心，然后隨著音樂跳起來。

    另一邊的微博，蘇欲今天教小孩的視頻火上熱搜。

    蘇欲教師苗子#爆

    山間民謠的魅力#爆

    【真的，蘇蘇要是當(dāng)老師的話，起碼是一級(jí)骨干教師?！?/br>
    【太溫柔了，我要是有這樣的老師，還怕成績不好？】

    【蘇蘇唱的歌也好聽，第一次覺得山間民謠這么有感覺?！?/br>
    【是啊，那種靈魂都被洗禮了的樣子?！?/br>
    也正是因?yàn)榇朔瑹岫?，讓更多的人注意到了山間小曲，和各種民謠，形成了近期的一股潮流。

    第100章 ：花園中的木屋，我的生命第一次有了色彩。

    蘇欲夜晚，在房間內(nèi)看著網(wǎng)上的評(píng)價(jià)，蘇欲有些意外，自己現(xiàn)在居然有這么大的影響力？

    短視頻上面，全部都是蘇欲在課堂上面，唱民謠的視頻。

    下面的評(píng)論也是正面的不能再正面，因?yàn)椤俨┺D(zhuǎn)發(fā)了。

    天庭畢竟是頂級(jí)金字塔尖尖的官方，得到它的轉(zhuǎn)發(fā)更甚是夸獎(jiǎng)，對(duì)于藝人來說，那都是極高的認(rèn)可。

    @天庭官博:【傳播民族信仰,弘揚(yáng)民族文化,山歌，民謠這些流傳了多年的藝術(shù)，自是瑰寶，感謝@蘇欲，讓眾人再見其光輝?！?/br>