“阿蓮，我是鞏亮，是阿亮啊，還記得我嗎？”

    江也趁著這時候，離開了房間門口，接著在這個房子里打量了起來。

    這房子一共有三個房間，除了老裁縫這一間，還有一間房上了鎖，于是他向最后一間走去。

    他擰開門把手，發(fā)現(xiàn)門沒有上鎖，是可以打開的。

    回頭看了眼，確定他們還在房間里后，江也迅速地打開這間房間門，走了進(jìn)去，然后再關(guān)上。

    房間沒開燈，一片昏暗。

    黑暗在這狹小的空間內(nèi)，像一塊厚重的幕布，將整個房間緊緊包裹，所有的光線在這里都被吞噬。

    他伸手不見五指。感覺到暗處有無數(shù)的眼睛在暗中窺伺。

    江也摸索著，在墻上尋找燈的開關(guān)。

    突然，他摸到墻上多出來的東西，是有著溫度的，像人的手指。

    第137章 地下黃金窟[5]

    江也猛地縮回手，迅速地擰開門把，立刻就要出去。

    那人直接抓住了江也正要開門的手腕，將他從門把上拉下來。

    江也只感覺那人的力氣大得很，似乎要連帶門把手一同摘下。

    自己被那人從身后扣住肩膀，緊接著直接往后拖去，江也拼命掙扎，想要掙脫那人的桎梏。

    但他越掙扎，那人抓著江也的力氣就越大，江也的后背和那人的距離也就越近。

    江也被這股力道無情地釘在了墻壁，身后那人緊貼著他的背脊，以一種幾乎窒息的緊密，將江也牢牢束縛。

    這下好了，江也的一舉一動都被封鎖，連掙扎的余地都被剝奪。

    但好在，這人目前并沒有要攻擊的意思。

    江也稍微冷靜下來后，只覺得身后那人無論何時都平穩(wěn)的氣息有些熟悉。

    他的聲音帶著猶豫和不確定，輕聲探問：“徐側(cè)？”

    身后的呼吸聲停滯了一瞬，這下江也就更加確定這人就是徐側(cè)了。

    江也的肩膀往后動了動，“我不掙扎了，起開?！?/br>
    徐側(cè)沉默了一會，果然松開了。

    江也活動了下脖子和手臂，轉(zhuǎn)過身來看著近在咫尺的徐側(cè)。

    適應(yīng)了黑暗后，借著窗口透進(jìn)來的微弱的月光，江也勉強能看清徐側(cè)的面部輪廓。

    “就知道你會跟過來?！?/br>
    江也的聲音沒有波瀾，他對徐側(cè)的行為早有預(yù)料，只是沒想到徐側(cè)會用這種方式出現(xiàn)。

    徐側(cè)站在那，心中千回百轉(zhuǎn)，找不到合適的話語，只能沉默地望著對方，眼中閃爍著迷茫和探尋。

    “為什么不開燈？”江也問道。

    太黑了，更別說要找線索了。

    “等會”，徐側(cè)看向窗外，“外面有人。”

    江也的動作一滯，他收回才剛邁出的腳，靠回了墻邊的暗角。

    他看向房間唯一的窗口，外面對著的方向正好是房子的側(cè)面，那是一片樹林。

    但他沒看到徐側(cè)說的人在哪。

    他用氣聲輕聲問：“在哪？”

    過了一會，外面窸窸窣窣的聲音響起，徐側(cè)才收回視線，“走了?！?/br>
    “是誰？”江也自然也聽到了那聲音，他沒有懷疑徐側(cè)的話。

    “你們過來的時候，張庭一直跟在后面?！?/br>
    “張庭？”江也倒是沒發(fā)現(xiàn)自己被跟蹤了。

    而且跟蹤他的還是兩個人，除了張庭，還跟著一個徐側(cè)。

    “他到底想干什么?！苯舱f，“他看著倒是不像要和我們?yōu)閿车臉幼?，還偷偷摸摸的，就更不可能是組隊了?！?/br>
    徐側(cè)說了兩個字：“借鑒?！?/br>
    江也懂了。

    就是不想動腦出力，想直接抄答案。

    一墻之隔，客廳傳來一些細(xì)微的動靜，似乎有人拉開了椅子。

    老裁縫那邊，他們已經(jīng)出來客廳了。

    大概是在吃晚飯吧，那就不會進(jìn)來了。江也大膽打開房間的燈。

    江也先是打開衣柜看了一眼，里面放著的都是男生的衣物，看來這是男生的房間。

    關(guān)上衣柜門，走到窗前的書桌旁。

    桌子收拾得很干凈，書本整整齊齊地壘在桌面。除了這些書本之外，還有小臺燈，筆筒，日歷等物品擺在桌面。

    江也拿起日歷看了一眼，上面的日期是8月24日。

    八月？可現(xiàn)在還沒到這時候啊。

    江也帶著疑問，翻到臺式日歷的封面，上面的年份是1994年。

    1994年的8月24日......不就正好是溶洞失蹤案那時候嗎。

    而阿斐村那位叫做容寂的男生，失蹤的時間是8月23號。

    徐側(cè)也走了過來，他抽出書桌上的其中一本課本。

    這是一本八年級的教材，翻開第一頁，原本寫了名字的地方卻被涂黑了。

    徐側(cè)把這給江也看了一眼，江也隨即翻看其他的課本，發(fā)現(xiàn)情況都是如此——這些課本上的名字都被涂黑了。

    不僅如此，這些書本還被人添了很多劃痕，有用筆劃爛的，也有小刀割的。

    有一些課本還被弄濕過，干了之后皺皺yingying的，深色的污水染黑了課本內(nèi)頁，濕過的地方變得不平整。

    這很難不讓人多想。

    原本住在這個房間的男生去哪了，為什么桌子上還擺著兩年前的日歷，為什么課本和作業(yè)會是這樣的。

    在江也看著這些書本和作業(yè)的時候，徐側(cè)已經(jīng)拉開了書桌下的唯一一個抽屜。