第29章
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她蹲下身子,腦袋埋進(jìn)膝蓋。 引擎聲漸漸消失,手腳在低溫下慢慢喪失知覺。 好像穿過漫長(zhǎng)的光陰。 又仿佛只是一瞬。 女孩蹲在地上,孤單零落,好像下一秒就要碎掉了。 幾秒后,一道挺拔的身影在她面前停下,半無奈半縱容的姿態(tài)。 “聽到我和父親的談話了?” 沈知序淡哂著撿起掉在地上的羽絨服,單手拍掉上面塵土,俯身。 香水味清冽。 面前人的存在感愈加強(qiáng)烈,是誰仿佛不言而喻。 沈念抬頭,頭發(fā)散亂,入目是沈知序清冷的眼。 她伸手揮開沈知序?yàn)樗鸾q服的動(dòng)作,眼角泛紅,“別碰我,壞蛋?!?/br> “嘶。”沈知序眉頭輕蹙,起身,緩緩活動(dòng)左邊肩膀。 他無奈地看著她,“叫自己哥哥大名,還一口一個(gè)混蛋,念念,你還是第一個(gè)。” 沈念很快察覺到異樣,她看著沈知序有些僵硬的左臂。 結(jié)結(jié)巴巴開口,“你...你怎么了?” “沒什么大礙?!?/br> 沈知序漫不經(jīng)心地抬起另一只手,落在她頭頂上方,輕輕揉了下,“真是個(gè)小祖宗,所以到底還上不上學(xué)了?” ... 車子很快駛出沈家莊園,穩(wěn)穩(wěn)行駛在寬闊馬路上。 沈知序手臂撐在方向盤上,單手cao作也不影響他開車,沉穩(wěn)從容的姿態(tài)。 沈念看不見沈知序受傷的那只手,腦海閃過從門縫中飛出的硯臺(tái)。 原來那一晚,他在書房里,給她擋了大半的力。 “二哥,父親好兇?!?/br> 心間各種情緒翻涌,如嘈雜的浪。 沈念扁扁嘴,話里已經(jīng)帶出哭腔,眼睛紅紅的,顯得可憐兮兮。 “這就害怕了?你還不了解父親,” 沈知序一哂,一邊專注路況,一邊好笑地安撫沈念,“雷聲大雨點(diǎn)小罷了,落在身上不痛不癢的。” “哦,”沈念抹掉眼尾沁出的淚珠,慢吞吞道,“那你剛才喊什么疼?!?/br> “...那又是怪誰?” 輕笑一聲,正好經(jīng)過一個(gè)紅綠燈,沈知序緩緩踩下剎車。 側(cè)眸問她,“都聽到了?” “二哥,”沈念眼睛紅紅,好像下一秒就要哭出來,“你肩膀有流血嗎,還疼嗎。” 沈知序轉(zhuǎn)頭,對(duì)上女孩通紅的眼。 “得,還挺關(guān)心我的,”男人冷峻的眉松散幾分,語帶調(diào)侃,“也算沒白挨這一下?!?/br> 沈念不忿,“你挨爸爸打,和我有什么關(guān)系。” “還不是你不聽父親的安排,”剛哭過,沈念說話甕聲甕氣的,“還學(xué)著那些壞孩子紋身?!?/br> “呵,壞孩子,你倒是管起你哥來了,” 沈知序扯扯唇,半晌,意味深長(zhǎng)的一句,“有沒有關(guān)系的吧,什么都不知道的人才最開心?!?/br> 沈念似懂非懂,仍想刨根問底,“二哥,所以那晚父親到底為什么這樣對(duì)你,是他逼你和許文茵聯(lián)姻嗎?” “不是,” 沈知序極深地覷了沈念一眼,“念念,別摻和這些大人的事,你現(xiàn)在有更緊要的事做?!?/br> 又是這種大人對(duì)小孩子的規(guī)勸口吻。 沈念轉(zhuǎn)頭不再看沈知序,“我不用你管。” “怎么這么犟,今早上是不是沒好好吃飯?” 這個(gè)十字路口的紅燈格外長(zhǎng),沈知序打開中控臺(tái)旁邊的置物柜,從里面拿出早點(diǎn)和豆?jié){,朝沈念手邊遞去,“二哥確實(shí)是承了章阿姨的諾,所以管管你還不行了?” “可是我知道,被勉強(qiáng)不是一件開心的事。” 沈念腦袋倚在車窗,神情落寞。 綠燈亮起,沈知序緩緩踩下油門。 車子勻速前進(jìn),沈知序抽空往沈念那邊看了一眼。 這下終于知道她在別扭什么。 男人眉梢輕挑,輕笑了下。 半晌,沈知序單指曲起,落在沈念額頭輕輕一敲,“你怎么知道我是被勉強(qiáng),小大人一樣,真當(dāng)自己是我肚子里的蛔蟲了?” 男人嗓音還是淡淡的那種,尾音上揚(yáng),偏冷的質(zhì)感。 此刻落在沈念耳里卻格外動(dòng)聽,仿佛現(xiàn)在不是寒冷冬月。 而是萬物復(fù)蘇的春三月。 “啊?”沈念眼睛亮了亮,轉(zhuǎn)頭望向沈知序,“所以二哥,你對(duì)我好,不是勉強(qiáng)嗎?” “行了,” 沈知序仍舊沒看她,單手握方向盤的姿態(tài)游刃有余,車子平穩(wěn)而快速地前進(jìn)。 “趕緊再吃點(diǎn)早餐,去給你開家長(zhǎng)會(huì)?!?/br> “家長(zhǎng)會(huì)?” “還沒找你算賬,” 沈知序抽出空來淡淡瞥她一眼,“我不來你打算讓誰給你參加?” 男人語氣徐淡,氣壓卻鮮見的有些低。 沈念哼地一聲,有些嬌蠻,“反正我學(xué)習(xí)好,老師不會(huì)為難我?!?/br> - 二教三樓沈念在的班級(jí)--十二班。 高三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)短而迅速,后半場(chǎng)是教師與家長(zhǎng)、學(xué)生間的自由交流。 “這就是你說的學(xué)習(xí)好?” 沈知序立在沈念課桌前,連質(zhì)問她的姿態(tài)都從容不迫,掌控全局。 沈念心不在焉,覺得沈知序小題大做,“只是退步了一點(diǎn)點(diǎn)而已?!?/br> 左右還是班級(jí)第一,只是滑出了年級(jí)前十,沈念向來有自己的主意,距離高考還有一段時(shí)間,她不覺得有什么影響。