“統(tǒng)統(tǒng)，統(tǒng)統(tǒng)，快幫我記下來(lái)好不好。”俞燈軟聲呼喚自家系統(tǒng)，“我自己記這么多會(huì)忘記的啦，反正任務(wù)對(duì)象都說(shuō)可以作弊，你快幫幫我呀?！?/br>
    系統(tǒng)01能怎么辦，當(dāng)然是答應(yīng)宿主的小請(qǐng)求：【……好。】

    進(jìn)行了一番作弊cao作之后，俞燈被陸彥送回了教室，已經(jīng)交卷的陸彥則是在外面等候。

    “好點(diǎn)了是吧？還有半個(gè)多小時(shí)，快去繼續(xù)考吧。”

    王老師從講臺(tái)上走下來(lái)，脖子繞著俞燈仔細(xì)觀察了一下他的狀態(tài)，放俞燈回去繼續(xù)考試了。

    俞燈在王老師的注視中回到自己的位置上，果然看到他那支本該被吞掉的筆，還好好的放在桌面上，只不過(guò)卷子上有些污漬。

    俞燈這回有了年級(jí)第一的幫助，下筆如有神，好歹在考試結(jié)束之前寫(xiě)完了所有的答案。他如釋重負(fù)地放下手里的筆，抬頭看了看周?chē)耐瑢W(xué)。

    他的同學(xué)們大部分都是平靜迅速地在紙上寫(xiě)著答案，比如他前桌那個(gè)問(wèn)過(guò)他問(wèn)題的男生，正在奮筆疾書(shū)。不過(guò)也有極少數(shù)的同學(xué)，和他剛才一樣露出了痛苦的表情，還有一個(gè)同學(xué)在動(dòng)作機(jī)械地嚼著草稿紙。

    俞燈打了個(gè)寒顫。

    前幾天還沒(méi)有覺(jué)得副本太詭異，現(xiàn)在看是越來(lái)越不正常了……

    就沒(méi)有人覺(jué)得，做不出題目就要被題目吃掉真的太可怕了嗎！還有他們的王老師，竟然是變成這種模樣來(lái)監(jiān)考。

    偏偏其他同學(xué)看上去都對(duì)此習(xí)以為常。

    叮鈴鈴，下課鈴響了，所有人唰的停筆，正襟危坐等老師宣布考試結(jié)束。等到試卷都收上去之后，這場(chǎng)測(cè)驗(yàn)才算是結(jié)束，王老師恢復(fù)了平時(shí)的模樣，同學(xué)們也稍稍恢復(fù)了一點(diǎn)正常學(xué)生的樣子。

    俞燈看著從外面進(jìn)來(lái)的陸彥，小聲說(shuō)：“大家真的沒(méi)有覺(jué)得，這樣是不對(duì)勁的嗎？為什么考試會(huì)出現(xiàn)幻覺(jué)呀?！?/br>
    成績(jī)不好的同學(xué)又不是遭天譴了！

    “我想大家應(yīng)該沒(méi)有覺(jué)得不正常?！标憦┮才浜系貕旱吐曇?，“因?yàn)檫@是最常規(guī)的處罰?！?/br>
    俞燈聽(tīng)完陸彥的解釋，才捋清楚了是怎么回事。

    桂懷高中的學(xué)生早已習(xí)以為常，潛意識(shí)的邏輯里，是默認(rèn)如果沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)出現(xiàn)在考試時(shí)做不出題的情況，那這樣就理所當(dāng)然要被懲罰。

    那種窒息又恐怖的幻覺(jué)就是最常規(guī)的懲罰。是環(huán)境給予的懲罰，也是自我懲罰。

    這里的學(xué)生都熟悉了幻覺(jué)懲罰的流程，通常都能回過(guò)神，不過(guò)如果次數(shù)多了，也有可能會(huì)徹底迷失在其中，分不清幻覺(jué)和現(xiàn)實(shí)。

    當(dāng)然，陸彥話里的意思，這是針對(duì)npc而言的情況。俞燈覺(jué)得，換成是玩家進(jìn)入這種幻覺(jué)，如果沒(méi)有其他人幫助，或是自己無(wú)法打破被魘住的狀態(tài)，恐怕進(jìn)去一次就要噶掉了。

    “那……王老師的樣子，他們也不覺(jué)得奇怪嗎？”俞燈說(shuō)，“明明都已經(jīng)不是……”

    都不是正常人的模樣了。

    陸彥垂下眼：“因?yàn)楸O(jiān)考老師需要確實(shí)隨時(shí)注意到每個(gè)學(xué)生的情況，所以也是正常的?！?/br>
    俞燈一時(shí)有些難以消化這種荒謬的設(shè)定。

    這種感覺(jué)真是太奇怪了……身處在這樣怪誕顛倒的環(huán)境，幾乎所有人都對(duì)這一切司空見(jiàn)慣，仿佛他才是那個(gè)不正常的異類(lèi)。

    讓俞燈有些喘不上氣來(lái)。

    ［這個(gè)副本真的蠻壓抑的，很多合理范圍的錯(cuò)誤被放大，所有人都覺(jué)得這樣的詭異很正常，但是只有玩家發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。］

    ［確實(shí)，如果呆的時(shí)間久了，恐怕會(huì)分不清到底什么才是正常的吧。］

    ［難怪這個(gè)副本要持續(xù)兩個(gè)月呢，這才第二周我就受不了了……不知道寶寶要怎么破局，要不寶寶把這個(gè)副本也拆了吧?。。?/br>
    ［不過(guò)那幾個(gè)覬覦寶寶的壞男人好像不太一樣，感覺(jué)是知道不對(duì)勁的。］

    ［支持老婆搞破壞?。。?/br>
    陸彥注視著悶悶不樂(lè)的俞燈，輕聲說(shuō)：“最開(kāi)始我沒(méi)想到，你會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)桂懷。”

    猶如一朵最純潔漂亮的花，落入了可怕的泥沼里。

    可憐兮兮卻又堅(jiān)韌純粹，沒(méi)有被污染，引得那么多人覬覦。

    陸彥望著俞燈，心跳有些加快。心底隱秘的情感早在第一眼看到時(shí)就種下了種子，此刻已經(jīng)變成參天大樹(shù)，再也無(wú)法欺騙自己忽視。

    俞燈聽(tīng)到了一陣電流聲，似乎是副本系統(tǒng)在進(jìn)行檢測(cè)。

    【叮。觸發(fā)陸彥支線任務(wù)（五）：和陸彥分手。】

    【限時(shí)兩小時(shí)內(nèi)完成。】

    【注意：完成該任務(wù)對(duì)象的任務(wù)（五）后，任務(wù)對(duì)象有概率出現(xiàn)特殊反應(yīng)，請(qǐng)玩家自行應(yīng)對(duì)?！?/br>
    俞燈茫然：“？”

    和陸彥分手？特殊反應(yīng)？副本系統(tǒng)在是什么東西啊。

    說(shuō)到分手……他在進(jìn)入副本的第一天，就強(qiáng)迫陸彥當(dāng)了他男朋友來(lái)著。不過(guò)為什么突然要分手呢，明明陸彥現(xiàn)在很聽(tīng)話呀……

    俞燈正想著，又聽(tīng)到叮的一聲。

    【叮。觸發(fā)莊凜支線任務(wù)（五）：驅(qū)逐他，擊碎他的希望?！?/br>
    【限時(shí)兩小時(shí)內(nèi)完成?！?/br>
    【該任務(wù)同樣有概率觸發(fā)任務(wù)對(duì)象的特殊反應(yīng)。】

    這個(gè)任務(wù)要求看起來(lái)抽象多了，沒(méi)有明確具體的行為要求，至少俞燈沒(méi)弄明白這個(gè)任務(wù)是什么用意。

    俞燈呆了幾秒，試圖分析這兩個(gè)任務(wù)。分析了半天，他忽然想起來(lái)，他好像還沒(méi)有做契約他們的特殊任務(wù)呢。

    都怪這個(gè)副本，任務(wù)那么多，還要學(xué)習(xí)，讓他每天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向的，差點(diǎn)忘記了還有這么重要的事情。

    ……

    經(jīng)過(guò)了一番艱難的腦力勞動(dòng)，考完試之后，俞燈已經(jīng)很餓了，他難得沒(méi)有嫌棄飯?zhí)茫巳簛?lái)到桂懷高中的飯?zhí)谩?/br>
    不知道是不是因?yàn)樗懒颂嘈畔?，現(xiàn)在再看這些同學(xué)，哪怕他們是在有說(shuō)有笑，俞燈也總感覺(jué)他們像是行尸走rou一樣。

    不過(guò)這些同學(xué)見(jiàn)到他的時(shí)候，又會(huì)主動(dòng)讓他先走，總體態(tài)度是很友好的。

    俞燈疑惑不解。明明他剛來(lái)副本的時(shí)候，也沒(méi)有這么好的待遇呀，總不能是因?yàn)樗徽J(rèn)為是?；税?。

    俞燈搖搖頭，暫時(shí)放下疑惑和猜測(cè)，挑了個(gè)位置坐下吃飯。

    他的吃飯速度很慢，偶爾還會(huì)抬起頭觀察周?chē)那闆r。陸彥也不急著走，在旁邊等他。

    吃到差不多一半的時(shí)候，俞燈發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的桌子上，有個(gè)同學(xué)沒(méi)拿穩(wěn)餐盤(pán)，倒了一半食物在地上。

    但她竟然沒(méi)有慌張，只是冷漠地擦干凈手。

    很快俞燈就知道了原因——后廚的職工過(guò)來(lái)收拾地上的食物，沒(méi)有帶走那個(gè)同學(xué)，而是帶走了她推出去的另一個(gè)同學(xué)。

    被推出去的那個(gè)矮個(gè)子神色麻木，跟在職工身后走遠(yuǎn)了。

    俞燈反應(yīng)了好一會(huì)兒，才明白發(fā)生了什么。

    所以，在這個(gè)所謂的等級(jí)鏈條下，霸凌者是可以讓等級(jí)比自己低的人，代替自己去接受懲罰嗎？那這個(gè)鏈條和成績(jī)，還有校規(guī)的關(guān)聯(lián)究竟是什么呢。

    俞燈感覺(jué)頭好癢，他好像要長(zhǎng)腦子了。

    不過(guò)按照這樣的進(jìn)度，感覺(jué)只差最后一點(diǎn)點(diǎn)信息，他就可以把所有內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)了耶。

    俞燈帶著各種疑慮，心不在焉地結(jié)束午餐，往飯?zhí)猛饷孀摺?/br>
    他現(xiàn)在只要走得慢一點(diǎn)，還是可以自己走路的啦。所以這種剛吃完飯的時(shí)候，他選擇自己走路消食。

    俞燈走著走著，一頭撞在了陸彥的手心里，被攔腰摟?。骸啊?？”

    “小心，旁邊是水池。燈燈好像考完試就開(kāi)始走神，有什么苦惱嗎？”陸彥問(wèn)道，心里莫名有些不安。

    俞燈看看他：“唔，要和你說(shuō)一件事?！?/br>
    這時(shí)，因?yàn)榻Y(jié)束體能訓(xùn)練遲了一步，沒(méi)趕上在飯?zhí)门鲆?jiàn)俞燈的莊凜，現(xiàn)在終于追上來(lái)了。

    高大英俊的少年挨過(guò)來(lái)，試圖融入話題，殷勤地說(shuō)：“要不要我背你回去？”

    “不用。莊凜，你走遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要跟過(guò)來(lái)。”俞燈仰頭看了看莊凜，擺擺手，“我要和陸彥說(shuō)話哦?！?/br>
    莊凜身后無(wú)形的尾巴一下子垂下來(lái)：“為什么？”

    “哪有那么多為什么呀，反正不要過(guò)來(lái)打擾我說(shuō)話?！?/br>
    莊凜失魂落魄，又咬牙切齒，他不愿意走遠(yuǎn)，瞪了陸彥一眼，蹲在不遠(yuǎn)處偷聽(tīng)。

    但得以和俞燈獨(dú)處的陸彥，并沒(méi)有情敵想象中的那么高興。他安靜幾秒，主動(dòng)開(kāi)口：“燈燈要說(shuō)什么？”

    “哦……就是，我要和你分手！”俞燈清了清嗓子，對(duì)這位強(qiáng)迫來(lái)的男朋友說(shuō)，“你不是我男朋友啦?！?/br>
    陸彥渾身一僵：“分手？”

    他的動(dòng)作快過(guò)思維，伸手握住俞燈的手腕，生怕俞燈就此轉(zhuǎn)身離開(kāi)：“是我哪里做得不夠好嗎？”

    “唔，勉勉強(qiáng)強(qiáng)吧?！庇釤粽伊藗€(gè)借口，“反正最開(kāi)始的時(shí)候，你不是不情不愿的嘛，那就分手吧?！?/br>
    陸彥艱澀地辯解：“那是之前，我不知道燈燈那么好，我沒(méi)有不愿意的?！?/br>
    這，這樣嗎……俞燈絞盡腦汁繼續(xù)想借口：“那也不行，你今天上午親我親得太重了。”

    俞燈微微張開(kāi)嘴巴，指了指自己的唇rou：“你看，被你咬得都腫起來(lái)了?！?/br>
    陸彥垂眸不語(yǔ)，幾乎壓抑不住內(nèi)心病態(tài)偏執(zhí)的情緒。

    為什么要讓他體會(huì)那樣的甜蜜之后，又要丟下他？

    是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了這里的詭異之處，覺(jué)得害怕，還是因?yàn)橛衅渌嗽谡紦?jù)俞燈的喜愛(ài)？

    陸彥像是一只好不容易得到溫暖，又被狠狠拋棄的敗犬，落寞地低著頭。

    至于蹲在不遠(yuǎn)處偷聽(tīng)的莊凜，則是開(kāi)始狂喜。

    笑容不會(huì)消失，但是轉(zhuǎn)移到了他的臉上！

    莊凜開(kāi)始整理自己的衣服，試圖以最光鮮亮麗的形象走過(guò)去。

    另一邊，陸彥抓著俞燈的手腕，懇求道：“能不能不要分手？燈燈，我沒(méi)有父母，也沒(méi)有朋友，我只有你了?！?/br>
    怎么好像被雨淋濕的流浪狗呀，搞得那么可憐。

    俞燈眨了眨眼，后知后覺(jué)知道了針對(duì)陸彥的支線任務(wù)是什么含義。這樣好像是在……玩弄陸彥的情感。

    “反正……我是壞蛋?！庇釤粲腥蝿?wù)在身，堅(jiān)持道，“我，我玩膩了，不要你當(dāng)男朋友了?！?/br>
    陸彥一聲不吭地抓著俞燈，眼底泛起些許紅血絲。

    俞燈愣了幾秒：“你怎么……要哭了呀？”

    陸彥低著頭，眼神黑沉沉的，沒(méi)有說(shuō)話，但任誰(shuí)都能看出他的失落

    俞燈心軟了一點(diǎn)，抿抿唇，補(bǔ)了一句含糊的解釋：“陸彥，我必須和你分手的?！?/br>