鬼爪又出現(xiàn)在了上方，用力掰向那只喜歡甩東西砸人的手腕。

    “我讓你停下來！”班主任幾乎是以命令的語氣咆哮著，這聲音穿過走廊，傳到了教室中。

    正在教室內(nèi)交流的玩家同時(shí)寂靜了下來。

    作者有話說：

    學(xué)生：發(fā)生了什么事？

    從那天起，校園多出一個(gè)恐怖故事，校園不可思議之《來自辦公室的慘叫》。

    沈知屹淡淡：偏科而已。

    第59章 供品

    “發(fā)生什么事了？”

    眾人面面相覷, 確定不是錯(cuò)覺，班主任正在歇斯底里的吼叫。

    為什么要喊停下來？

    莫非對(duì)方正在遭遇襲擊，這怎么可能！

    大學(xué)生小聲道：“我去辦公室的路上, 碰到了沈知屹?！?/br>
    周祁安淡淡一挑眉，那個(gè)男人已經(jīng)變態(tài)到可以手撕npc的程度了嗎？

    學(xué)費(fèi)是要不回來了。

    大學(xué)生繼而開始詳細(xì)說明自己去辦公室時(shí)發(fā)生的一切。

    “果然如我所料，”周祁安淡淡說：“你是一個(gè)‘好爹’?！?/br>
    大學(xué)生腿軟差點(diǎn)雙膝磕地，悲哀地想, 一定要讓自己跪下嗎？

    周祁安沒有任何嘲諷的意思，說：“從之前接觸可以看出，我們的這位班主任很喜歡看人驚懼顫抖的樣子，換個(gè)冷靜的人去, 沒這么快出來?！?/br>
    只有滿足了對(duì)方這點(diǎn)畸形的小愛好才行。

    大學(xué)生愣了愣, 這才知道周哥堅(jiān)持選擇自己去扮演家長(zhǎng)的原因。

    教室內(nèi)有玩家想要去看看情況，擔(dān)心危險(xiǎn)又略作遲疑。他們還在糾結(jié)的功夫, 沈知屹回來了, 和離開的時(shí)候一樣，男人胳膊夾著書，一副文質(zhì)彬彬的學(xué)者相。

    近處立刻有人叫住他, 問：“同學(xué), 外面發(fā)生了什么事？”

    沈知屹對(duì)待別人永遠(yuǎn)是一副疏離的態(tài)度，直接無視了這句話。

    他神情溫和坐去周祁安身邊。

    先前被忽視的玩家臉色又臭又硬, 要不要這么區(qū)別對(duì)待？

    “不用擔(dān)心，是班主任大概做噩夢(mèng)了, 夢(mèng)見了我死去的太奶, ”沈知屹看著周祁安, 用正經(jīng)的語氣說著離譜的話，“然后, 她拒絕了老人發(fā)來的家屬會(huì)面?！?/br>
    沈知屹當(dāng)然沒有家屬，不過班主任主動(dòng)找好了借口，不借題發(fā)揮有些可惜了。

    最可惜的要數(shù)重要npc有規(guī)則保護(hù)，不能直接抹除。

    “……”

    ·

    晚自習(xí)，班主任不出所料遲到了。

    時(shí)間有限，她不能遲到太久，自己動(dòng)手潦草地纏了幾圈繃帶，細(xì)腿上還有半截白骨暴露在外。

    她的神色極其難看，勉強(qiáng)將剛剛的異狀歸結(jié)為學(xué)生體質(zhì)特殊，意外通靈成功。想到自己的失態(tài)，她幾次掃向某個(gè)位置，看著端坐在那里的沈知屹，眼神恨不得活生生撕了對(duì)方。

    班主任很快找到了發(fā)泄渠道。

    班里少了一位陪讀生，她伸出枯枝般的手指對(duì)過去：“你！”

    仿佛知道對(duì)方即將展開質(zhì)問。

    周祁安先一步主動(dòng)直接站起身，十分焦急說：“老師，我爸看我身體不舒服，說是去校醫(yī)室買藥，但現(xiàn)在都沒回來?！?/br>
    校醫(yī)室？

    班主任聽到這三個(gè)字，竟然停下了追問。稍頃，她似乎想到了什么殘忍令人放松的畫面，舌尖舔了舔嘴唇。

    “估計(jì)是留在那里幫忙了，你專心學(xué)習(xí)就是?！?/br>
    周祁安：“可是……”

    班主任冷眼看來，周祁安垂首畏縮著應(yīng)是。

    低頭的瞬間，他的嘴角彎了彎。

    作為一個(gè)學(xué)校必不可少的地方，夢(mèng)里自己又看到了手術(shù)臺(tái)，校醫(yī)室絕對(duì)不簡(jiǎn)單。

    ·

    明月高懸，晚自習(xí)在班主任時(shí)不時(shí)數(shù)落學(xué)生的話語中，宣告結(jié)束。

    才下過一場(chǎng)暴雨，空氣中的雨絲刮進(jìn)衣服，周祁安揉了揉凍得發(fā)紅的鼻尖。

    他正和白蟬衣，大學(xué)生一起走在回宿舍的路上。

    一到晚上，沈知屹存在感更弱了。同行的白蟬衣有幾次忍不住抬眼確認(rèn)對(duì)方的存在，那張仿佛精致雕琢過的側(cè)臉，月色下竟然有幾分比班主任還要刻薄的感覺。

    似乎察覺到打量，沈知屹細(xì)長(zhǎng)眼尾的余光掃過來，他的眼尾微微發(fā)紅，和天氣無關(guān)，純粹地一抹猩紅。

    白蟬衣下意識(shí)停步后退一步，再望過去時(shí)，一切又都恢復(fù)了正常。

    周祁安問：“怎么了？”

    “沒什么。”白蟬衣定神說：“明天的考試，你們有什么想法？”

    大學(xué)生：“我記憶力不錯(cuò)，但根本不可能在一夜間看完這兩本厚典?！?/br>
    “我倒是有個(gè)主意，”面對(duì)隊(duì)友，周祁安態(tài)度很好，緩緩?fù)鲁鋈齻€(gè)字：“拜考神?！?/br>
    少壯不努力，考試前祈福。

    大學(xué)生：“……”

    白蟬衣卻是贊同點(diǎn)頭。

    周祁安頭天晚上在宿舍發(fā)現(xiàn)了燃香。這東西絕對(duì)不會(huì)無故出現(xiàn)在宿舍，肯定是前一批學(xué)員留下。

    他取出課本《祈福和供品的竅門》，讓大學(xué)生速度看：“來，開卷考試，找找有沒有關(guān)于考神的重點(diǎn)?！?/br>
    大學(xué)生接過書，稍一驚訝后，立刻坐在路沿石上快速翻閱。

    周祁安抱臂站在路燈下，和眾人講述起昨晚的夢(mèng)境：“豬頭人，會(huì)不會(huì)是這次游戲的運(yùn)營(yíng)人員？”

    白蟬衣挑了下眉，能做這樣的夢(mèng)，說明有向通靈之體進(jìn)化的潛質(zhì)。