03.他會(huì)主動(dòng)接近她。
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走去停車的地方,大衣不抗凍,晚上八點(diǎn)感覺體感溫度已近零下。 真的好冷。 陶桃走得太快轉(zhuǎn)回頭看簡(jiǎn)老師還是慢慢地走著,明明穿著看起來(lái)單薄的風(fēng)衣,走起路來(lái)卻好從容。 “簡(jiǎn)老師,您真的不冷嗎?”陶桃手縮進(jìn)口袋,恨不得把臉埋進(jìn)高領(lǐng)毛衣里,明明就幾步路就覺得冷得不行。 “還好。” “您看我說(shuō)話都冒白氣了?!眰?cè)頭想逗逗他。 “這是熱學(xué)現(xiàn)象?!?/br> “液化是吧?!?/br> 終于捱到車旁了,陶桃等著簡(jiǎn)老師解鎖開車門。 發(fā)現(xiàn)副駕駛不知道什么時(shí)候多了束花,單色系曼塔玫瑰和黑種草的設(shè)計(jì)。 很好看的,陶桃她不是那么浪漫的人,簡(jiǎn)亓送花的意圖順理成章,無(wú)言地用啦最自然的方式。 猜想對(duì)方是客氣還是其他用意,或許今晚算是個(gè)約會(huì)嗎。 陶桃很快打消了這個(gè)念頭,只是的確因此莫名心情很好。 不過簡(jiǎn)亓應(yīng)該沒有她這么嘴笨,陶桃擺弄著花束,覺得自己的腹誹引人發(fā)笑,到底誰(shuí)才是語(yǔ)文老師。 “送你回家?” “我回學(xué)校的?!碧仗覜]有解釋自己不回家的原因,拿工作搪塞,說(shuō)還有很多任務(wù)在身。 “我平時(shí)也住學(xué)校的?!?/br> “您經(jīng)常住教師公寓嗎,感覺平時(shí)都沒有這么遇見過您?!碧仗抑霸趯W(xué)校沒怎么遇到過簡(jiǎn)老師,或許住的樓層不一樣,“我住五樓的?!?/br> “我也是五樓的?!?/br> “這樣啊,那可能因?yàn)檎Z(yǔ)文課都在第一節(jié)課?!?/br> 說(shuō)到這個(gè),陶桃就心塞。 她絕對(duì)是臨城高二組起得最早的一批教師團(tuán)隊(duì)小鳥兒。 唯一沒有語(yǔ)文課的那天還排了語(yǔ)文早晚讀,相當(dāng)于其實(shí)陶桃每天都需要早起到班看學(xué)生。 考慮到學(xué)生的最佳上課效率,學(xué)校一般都不會(huì)把數(shù)學(xué)課放在第一節(jié),數(shù)學(xué)組會(huì)松散得多。 “不過競(jìng)賽培訓(xùn)也占用了您很多傍晚和周末的時(shí)間吧。”陶桃沉吟道,她沒怎么接觸過競(jìng)賽,對(duì)這方面不太了解,自己班的學(xué)生也不是搞競(jìng)賽的,。 大致知道競(jìng)賽期已經(jīng)過了,省賽校隊(duì)二十五進(jìn)了十六,光榮榜出來(lái)路過的時(shí)候聽同事講了幾句,據(jù)說(shuō)今年又創(chuàng)新高了。 車子從北門拐進(jìn)學(xué)校,陶桃手里抱著花提著電腦有些吃力。 不過既然人家送的,也不好讓簡(jiǎn)老師幫自己拿。 大課間的鈴聲響了,留校的學(xué)生開始出來(lái)活動(dòng),cao場(chǎng)上多了熙熙攘攘散步的學(xué)生,通往教師公寓必經(jīng)路上燈光亮了起來(lái)。 “真的很謝謝您送的花。”陶桃話說(shuō)得真誠(chéng)。 夸張點(diǎn)說(shuō)是自轉(zhuǎn)正上岸之后,想拍照發(fā)朋友圈的程度。 當(dāng)然考上教師編,除了工作上推文轉(zhuǎn)發(fā)的要求之外,她基本上沒有發(fā)過任何朋友圈。 關(guān)于這束花,自然也不會(huì)發(fā)的。 陶桃就是藏著掖著的人,雖說(shuō)先前已經(jīng)做好了不繼續(xù)接觸的打算,但今晚和簡(jiǎn)亓接觸下來(lái)確實(shí)很舒服。 整晚都沒有提及關(guān)于工作以外的事情,整體相處的氛圍還是很輕松的。 避免了很多可能日后再遇見的尷尬。 “如果是其他人,您應(yīng)該都是會(huì)送花的吧。”陶桃默認(rèn)花沒有別的寓意,也不想確認(rèn)什么,都應(yīng)該出于男士的初見的禮儀。 簡(jiǎn)亓的確很像是很有禮貌和涵養(yǎng)的人。 大概出于習(xí)慣把自己置身事外,才更愛下定義做出客觀覺得對(duì)方為人體貼的評(píng)價(jià)。 夸贊的背面同等確信他們本沒有其他可能。 不是惋惜,陶桃嘴笨,性格確實(shí)和長(zhǎng)相不適配的很是細(xì)膩。 她常覺得,每每等待別人的回答,都能腦補(bǔ)出一段波折精彩的心路歷程。 “你覺得呢,陶老師?”對(duì)方好脾氣的反問。 “我感覺您是很好的人?!鞭D(zhuǎn)角就是她房間門口了,彎了彎眉眼對(duì)簡(jiǎn)老師笑,毫無(wú)意識(shí)地對(duì)簡(jiǎn)亓發(fā)著好人卡。 迅速地用鑰匙開了房門,同簡(jiǎn)老師說(shuō)了再見。 沒有膽量自作多情去鉆研簡(jiǎn)老師話里的意思。 陶桃放下花,頓時(shí)感覺空落落的。 簡(jiǎn)亓或許是她所能遇見男人里條件最好的人了。 長(zhǎng)相出挑,性格和煦,事業(yè)的發(fā)展更是一騎絕塵。 可惜她的條件也拴不住簡(jiǎn)亓這樣好條件的男人。 這種想法出現(xiàn)時(shí),陶桃自己都嚇了一跳。 好功利,好現(xiàn)實(shí)。 不禁反問自己如果簡(jiǎn)亓家里條件不好,她還會(huì)給對(duì)方如此的嘉許嗎。 工作上簡(jiǎn)老師確實(shí)無(wú)可指摘,換成結(jié)婚對(duì)象的話,應(yīng)該就變成了有待商榷。 不過這種沒意義的設(shè)想,好像和自己也沒什么關(guān)系。 洗漱過后,陶桃內(nèi)心的躁動(dòng)也平靜了一些。 一個(gè)人待著開始回想今晚的接觸,挑毛病簡(jiǎn)亓這人是挑不出什么錯(cuò)處。 陶桃倒吸一口涼氣,坐在桌前,嘗試列出有可能繼續(xù)發(fā)展的可能。 堪堪第一條就下不了筆。 關(guān)于現(xiàn)實(shí)的家里條件,陶桃抿了抿唇。 就是辦公室里聽到的一隅,簡(jiǎn)亓這種人家里的條件和她這種普通小老百姓相差得也太多了。 默默在紙上劃去了標(biāo)題,將紙揉成了一團(tuán)丟進(jìn)了廢紙簍。 不想了,沒可能。 思忖過后給簡(jiǎn)老師又發(fā)去了短訊。 「今晚真的很感謝您的招待,聽我說(shuō)了這么多工作的事情!關(guān)于家里那邊,也要麻煩簡(jiǎn)老師了。」 話沒有說(shuō)破,今晚都沒有談?wù)撨^婚嫁的條件事宜,陶桃意思明顯,簡(jiǎn)老師這么體面的人一定是知道的。 很快收到了回復(fù),他發(fā)了一個(gè)ok的系統(tǒng)emoji。 沒有其他話了。 原本周五不回家的老師就很少,學(xué)生回去上自習(xí)了,cao場(chǎng)的燈全部熄滅了,陶桃靠著陽(yáng)臺(tái)的落地窗,莫名覺得空落。 不過這才是情理之中的吧。 宋璇璇發(fā)來(lái)了定位,邀請(qǐng)她要不要來(lái)教師團(tuán)建。 這應(yīng)該就是小范圍的聚會(huì),陶桃和宋璇璇是同一批上來(lái)的,平常沒事的時(shí)候會(huì)閑聊一下。 看起來(lái)應(yīng)該還是地理組的局,陶桃已經(jīng)洗漱自然沒精力再出去參加聚會(huì)。 宋璇璇又發(fā)來(lái)照片,陶桃點(diǎn)進(jìn)去,竟然是她和簡(jiǎn)亓。 在日料店門口抓拍的照片。 「我就覺得有一點(diǎn)像你,胡詡一口咬定就是你?!?/br> 「旁邊的不會(huì)是數(shù)學(xué)組那個(gè)簡(jiǎn)亓吧,你倆竟然熟到偷偷約會(huì)了啊。」 陶桃扶額,她其實(shí)有些怕胡詡這個(gè)人。 直覺告訴她,胡詡并不是很適合深交的人。 陶桃也很現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在工作才剛剛起步,權(quán)衡工作和生活已經(jīng)花了她大半精力,沒有閑心去隨便找個(gè)人談戀愛滿足空虛。 或許比起戀愛的刺激,她可能更需要穩(wěn)定的生活吧。 對(duì)于簡(jiǎn)亓,她還是想保留自己的體面。 彼此留些客套的好印象,她只想做個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的普通同事。 「家里今晚介紹的相親,我們不熟?!?/br> 「不過這張照片看起來(lái)你們還蠻般配的。」宋璇璇看熱鬧不嫌事大,發(fā)出的評(píng)價(jià)大言不慚。 有嗎? 這個(gè)抓拍太模糊了,除去看清兩個(gè)人的輪廓,就只剩陶桃一個(gè)圓潤(rùn)的后腦和簡(jiǎn)老師清晰的側(cè)臉。 還是回了句掃興的話,「簡(jiǎn)亓這類人,和誰(shuí)走在一起都配吧。」 「這話可不興說(shuō)哦?!?/br> 陶桃沒再回宋璇璇,是不妥。 濕漉漉的頭發(fā)沒有吹干,陶桃發(fā)了會(huì)兒呆,默默地將照片保存到相冊(cè),和今天課上拍的任課老師授課記錄照片放在了一起。 舍不得刪。 她面對(duì)簡(jiǎn)亓的自卑放大了一些。 區(qū)區(qū)兩張照片,至少定格了今晚,她還是和這類人物有過接觸吧。 簡(jiǎn)亓給陳耀打電話的時(shí)候,陳耀還在酒吧組局。 “教師公寓你是不是住的是505?” 陳耀那邊聲音太嘈雜,“你說(shuō)什么啊簡(jiǎn)老師?” “教師公寓?!?/br> “我是住505啊,不過我一般不怎么住那邊?!?/br> “和我換吧,我分到的是2樓,我那邊的游戲盤你有空來(lái)把喜歡的挑走吧。” “我靠,簡(jiǎn)老師,啊不對(duì),簡(jiǎn)總,換,我當(dāng)然和您換啊?!?/br> 陳耀狗腿地答應(yīng)得十分爽快。 簡(jiǎn)亓整理了自己的東西,從二樓搬到五樓,他其實(shí)很久沒來(lái)這邊住過了。 前幾年家里就給他在學(xué)校附近的樓盤買了一套復(fù)式,這邊就只有幾件衣物和日常會(huì)用的物件。 晚上做的一切事情都帶著內(nèi)心驅(qū)使地鬼使神差。 陶桃,得知她是相親對(duì)象時(shí),他也有些訝異。 他之前對(duì)她有印象。 簡(jiǎn)亓聽說(shuō)過她,新入職的那批老師里綜合分最高的老師。 相處起來(lái)倒是好像有些天然呆。 在工作上他和趙樾有不少接觸,從去年開始他就不止一次無(wú)意聽過趙樾夸分給她的這位實(shí)習(xí)老師好帶。 原本想冷處理無(wú)聊媒人的安排,在對(duì)方主動(dòng)發(fā)消息過來(lái)之后變成了默許和邀約。 下午沒課,他平常沒怎么和女生吃過飯。 陶桃的朋友圈點(diǎn)進(jìn)去只有學(xué)校公眾號(hào)的推文,難以猜出喜好,日料店里的接觸,她也很捧場(chǎng)。 非常謹(jǐn)慎的新人,一次次隱晦的嘗試劃界限,卻有人讓人想繼續(xù)了解的吸引力。 那試試吧,陶桃老師。 他可以主動(dòng)接近她。