第120章
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這里的確是延黑山的周邊。延黑山景區(qū)說是山,卻是以山劃分了很大一個(gè)板塊,一直是熱門旅游景點(diǎn)。 導(dǎo)游沒有選擇延黑山的原因是想要人少清凈一點(diǎn)的拍攝環(huán)境,杜絕粉絲干擾,同時(shí)他們腳下的山也有開發(fā)意愿,播出反向好能帶動(dòng)人氣。 [主播露頭了。] [別拿你的鼻孔對(duì)準(zhǔn)爸爸。] [露頭就秒,扎一針。] 人在無語的時(shí)候容易…特別無語,聞暢無所顧忌地翻了個(gè)白眼。再抬頭其他人還在舉著手機(jī),不過拍的卻不是朝霞了。 他們拍了一會(huì)日出,天光明朗,發(fā)現(xiàn)這里能看到從未看到過的延黑山景色,正捧著手機(jī)呢,像一個(gè)觀光團(tuán)。 聞暢也想看,不過他剛剛的站位被攝影大哥占去,他打算重新找個(gè)地方。 林詞閑及時(shí)出現(xiàn),并發(fā)出邀請,“這里有個(gè)絕佳vip站票?!?/br> 攝影師嚴(yán)選,值得信賴。 聞暢屁顛屁顛跟過去,低頭檢查,兩秒后滿意點(diǎn)頭,這個(gè)位置的確能將山腳下的一切盡收眼底。 能看見山,看見水、巖壁,還有對(duì)面的樹也能看見。 聞暢興致勃勃地舉起手機(jī),面無表情地刪掉圖片。 算了算了,沒這個(gè)天賦。 他偏頭偷偷去瞄林詞閑的取景框。 林詞閑一清二楚,原地等鳥起飛,捕捉到一張絕美構(gòu)圖后手腕傾斜。 “拍的有點(diǎn)一般?!彼f。 這還一般,是在諷刺他嗎。 聞暢瞟了一眼,眸中止不住的冒出驚艷,“是挺一般的。” 靜默了一會(huì),他道:“你拍風(fēng)景真挺好看的,給網(wǎng)站雜志投過稿嗎?” 林詞閑舉起相機(jī),“投過,也得過獎(jiǎng)?!?/br> 對(duì)比起半吊子的植物事業(yè),他接觸攝影更早,在這方面上還算有幾分天分,小時(shí)候拍出的照片就開始參加比賽拿獎(jiǎng)了。 “噢,蠻厲害?!毙r(shí)候老師幫小朋友們規(guī)劃夢想的時(shí)候聞暢經(jīng)常不知道寫什么,頭一天晚上電視劇熱播什么職業(yè)他稍感興趣就寫上去,等到了尋常人該正視人生奔赴現(xiàn)實(shí)時(shí),他又找到了人生目標(biāo)。 這是種很新奇的體驗(yàn)。 與大多數(shù)人背道而馳,但雙方都沒有問題,只是走的路不同。 沒有人知道,每天睡前聞暢偶爾還在想到小學(xué)老師對(duì)夢想的解說。 所以,他對(duì)林詞閑這種很早就找到興趣所在的人生道路忽地很好奇。 “你從小就很喜歡攝影嗎?是因?yàn)橄矚g美景還是像電影那樣要留住什么?”之前林詞閑說喜歡拍人,但看多了聞暢察覺林詞閑也是喜歡景的。 林詞閑聞言笑了笑,聞暢的猜測太魔幻了。不過,“兩者都有一點(diǎn)吧?!?/br> “我拍過很多。風(fēng)過后的雅丹地貌,像人類消亡后的廢土荒原,仿佛就應(yīng)該無人踏足。青海湖天地一色,每年都吸引鳥群到此,它們越過高山和其他湖泊,是守時(shí)的客人們。 還有地球板塊運(yùn)動(dòng)將原本的海洋化作盆地,汪洋與山脈完成交替,就比如我們現(xiàn)在腳下的土地,努力挖掘就能發(fā)現(xiàn)貝類。” 聞暢仔細(xì)聽著,沒有錯(cuò)漏一個(gè)字,眼底蕩著自己都沒發(fā)覺的溫柔,漾滿星河。 攝影師和林詞閑算半個(gè)同行,聽見也忍不住贊嘆,“林老師好有文采,換我就說不出這些。” 林詞閑彎著眉眼說賣弄了。 彈幕也在刷,大多都是在夸林詞閑,攝影師拍攝期間會(huì)念幾句彈幕活躍氣氛,此刻也是順嘴。 “突然就想去青海湖了,謝謝種草?!?/br> “延黑山的票訂了,我要去挖貝殼,找不到就揍聞暢…咳咳聞老師?!睌z影師念太快,沒注意到后面,連忙念下一句。 “下面是什么樹?很好看?!彼D了頓,有點(diǎn)超出范圍了,“額,松樹或者柏樹一類吧?!?/br> 林詞閑出聲:“是杉樹和橡樹。” 攝影師探頭:“林老師知道啊?!?/br> “在戶外見過一些,所以有一點(diǎn)了解?!?/br> “什么什么?”男藝人看他們聚在一起,湊了過來,“原來在聊樹啊。我看這些樹都長的差不多,不過以前高中課本讓背的《致橡樹》印象深刻,原來就長這樣啊?!?/br> 小花道:“我當(dāng)時(shí)語文不好,古詩詞一點(diǎn)背不下來,不過現(xiàn)代詩好背,這首我還記得?!彼f著現(xiàn)場背了幾句。 然后被嚴(yán)肅的男藝人弟弟糾正了。 “是根,緊握在地下。 葉,相觸在云里。 每一陣風(fēng)過, 我們都互相致意, 但沒有人, 聽懂我們的言語?!保?) “啊,什么時(shí)候改了嗎?也不通知我?!毙』ㄗ晕覉A回去,“不過你不是初中嗎?怎么知道高中的課文。” 弟弟自信滿滿:“老師讓我們借高年級(jí)的書預(yù)習(xí)一下,像這種需要背的東西不用教,先背了再說?!?/br> 話題一下拉到學(xué)習(xí)上,幾人紛紛談起自己當(dāng)時(shí)讀書的記憶。 聞暢問林詞閑還會(huì)背這首詩嗎,林詞閑答會(huì),原地背了一遍,不過聲音不大,只有他和攝影師聽見了。 聞暢也會(huì),不過他知道這時(shí)候應(yīng)該奉獻(xiàn)出夸贊,把給朋友的情緒價(jià)值提上,“背的很完整,你記憶力真好?!?/br> 攝影師:“……?” 林詞閑:“…謝謝?!?/br> 早晨的風(fēng)有點(diǎn)大,聞暢站在風(fēng)口,輕舉手臂感受涼意劃過皮膚,把剛才的話題接上,“你這么喜歡風(fēng)景,怎么不去更廣的地方看看?!?/br>