有前朝思想的人，怎么能成為建設(shè)新大周的人才呢?

    馬彥祁謝恩，然后臉色灰敗地下去了。

    宣進(jìn)士王恒聲音在整個(gè)大殿中回蕩。

    李忠賢穩(wěn)穩(wěn)站在晏玄鈺身側(cè)，這樣的事現(xiàn)在已經(jīng)用不著他來做啦，他也沒有年輕人這么好的嗓子了。

    晏玄鈺聽到王恒這個(gè)名字，瞬間來了興致，他記得這個(gè)人，正是在宴會上做文章的那個(gè)。

    更巧的是還是他用來測試系統(tǒng)抽卡送的道具作用的人。

    他微微坐直身子。

    草民王恒，拜見陛下。王恒恭恭敬敬行禮道。

    在他之前已經(jīng)有了很多人面圣過了，問的問題無非就是修身齊家、民生、官府等事，王恒心里稍安，剛剛的時(shí)間里他已經(jīng)想過一些回答的話了。

    然而他剛一起身，就聽到頭頂傳來聲音。

    前朝有一皇帝，因民間風(fēng)聲而割了不少人舌頭。晏玄鈺說。

    王恒：后面呢?問題呢?

    你便以此事作文罷。說完，晏玄鈺好整以暇地看著王恒。

    王恒：天要亡我!

    不僅是他，其他還沒面圣的進(jìn)士都懵了，這是什么問題?一句沒頭沒腦的話，便要做篇文章?怎么說?說什么?

    王恒略一思索，臉剎那間白了。

    他聽懂了，皇帝這是點(diǎn)他呢!

    他又想起來自己那篇文章，如今在民間已經(jīng)小范圍流傳起來。

    當(dāng)真是寫下去也后悔，不寫也后悔啊!

    等等，陛下既然一直沒有發(fā)作他，那就是不在意的，但是為何偏偏要在此時(shí)問這樣一句話呢?

    王恒想了很多，然而在旁人看來也只不過是極短的功夫。

    晏玄鈺無意為難王恒，只是看見他突然想到了一事，便現(xiàn)想出了一個(gè)問題。

    一直以來，為了維護(hù)自己的絕對權(quán)威，皇家對民間聲音都極大壓制著。

    他想聽聽來自這些大周未來人才的想法。

    第98章 朝廷視察

    王恒斟酌一會，站在大殿中朗聲道：陛下，草民以為，陛下臨朝聽政，當(dāng)以民為重，虛懷若谷，傾聽民意。民百姓之聲，官員之諫言，皆耐心入耳以求真知灼見。以仁心為懷，體恤民情。

    監(jiān)考官員們紛紛側(cè)目。

    這世界上有一種人，他們講究一種感覺，當(dāng)他們進(jìn)入自己的感覺中時(shí)對外界一切感知都變淡了。

    王恒又說：陛下施政得當(dāng)，廣聽民意，德被四海，勤政愛民，勵(lì)精圖治，如今天下安樂，百姓感戴

    晏玄鈺眼睜睜看著王恒越說越激動(dòng)，他已經(jīng)不是在按照晏玄鈺給的題目來說了，而是歪到了 拍皇帝馬屁 上。

    偏偏他說得真心實(shí)意且越發(fā)激動(dòng)。

    直到王恒說完，他才恍然發(fā)覺自己是在大殿中參加科舉的最后一關(guān)殿試。

    他抬頭去看上面坐著的晏玄鈺，后者對他笑道： 你所說的確實(shí)令朕心甚悅，不過殿試可還有眾位監(jiān)考官員。

    晏玄鈺玩心只存在了剛剛那一瞬間。

    這是大周科舉選拔官員的殿試，考察的是學(xué)子各項(xiàng)素質(zhì)。

    比如眼前的王恒，才學(xué)是有的，但是他的才學(xué)遠(yuǎn)不足以讓他在眾位進(jìn)入殿試的學(xué)子中脫穎而出，此人還有個(gè)缺點(diǎn)就是容易沖動(dòng)，通過對他過往事跡的調(diào)查也可以看出這一點(diǎn)。

    官員們各自在眼前案桌上寫了幾筆。

    殿試?yán)^續(xù)緊張地進(jìn)行著。

    讓進(jìn)士們先去各地方歷練一番。殿試結(jié)束后晏玄鈺說對眾人說。

    畢竟經(jīng)驗(yàn)也是很重要的一部分啊。

    廣納人才，再加上大周各學(xué)堂里正在培養(yǎng)的未來人才，越多越好。

    在王恒之后，晏玄鈺又召見了幾位學(xué)子，讓他們論述剛才一事。有人回答平平，有人言辭犀利，倒也有人從不同角度看待此事。

    總之各有優(yōu)缺點(diǎn)，考官們在交流后一一給出分?jǐn)?shù)。

    ...

    大周第一次科舉考試的圓滿完成，不僅改變了已經(jīng)考中的學(xué)子們的家庭，更給天下人吃了一顆定心丸。

    京城日報(bào)用一個(gè)極大的版面說了摘星樓那日的盛景。

    在摘星樓范圍之外可以任人圍觀的地方擠滿了百姓，他們都仰著頭，看向那摘星樓上。

    皇帝親自授封了大周第一批進(jìn)士，并且狀元是在摘星樓的最高層授封，更有不一樣的意義。

    這意味著，即使是寒門子弟也有了能入仕的機(jī)會。

    大周新興的科舉制仍然在過程中不斷完善著，針對這次科舉中出現(xiàn)的問題盡數(shù)解決，畢竟這不是結(jié)束，三年后又是一場科舉。

    可以這么說，因?yàn)殛绦曉诖笾軐?shí)行的科舉制度，大周興起了一股讀書熱，有官員憂心這樣會不會導(dǎo)致大周的農(nóng)事受到影響。

    晏玄鈺想了想，覺得問題不大。

    因?yàn)樗植皇侵辉诳婆e上努力，大周現(xiàn)在關(guān)于農(nóng)事上的政策也給出了農(nóng)人許多便利，土豆的推廣，再加上以后糧食選種提高產(chǎn)量，所以說提出這種質(zhì)疑的官員肯定沒有關(guān)心農(nóng)事，該罰!

    ...

    殿試結(jié)束后科舉告一段落，至于進(jìn)士們?nèi)绾畏峙渚筒皇顷绦曅枰P(guān)心的了。

    心情好了，人也短暫地閑了下來。

    晏玄鈺就搞了個(gè)朝廷各部臨時(shí)視察。