感情好的時(shí)候，康熙還是挺大方的。

    這也是嚴(yán)綺云一直覺(jué)得自己如果非要懷孕的話最好晚一點(diǎn)的緣故。

    等有了嬪位，孩子才更有可能養(yǎng)在身邊。

    這會(huì)兒除了第一次晉封便是高位的妃嬪，其他都是要一級(jí)一級(jí)往上封的，她剛封了貴人沒(méi)多久，就算有了孩子，短時(shí)間內(nèi)也不可能封嬪的。

    ——————

    嚴(yán)綺云一路往最熱鬧的地方過(guò)去，一般情況下那兒就是康熙在的地方，皇帝畢竟是封建王朝的中心，更是后宮的中心，自然是時(shí)時(shí)刻刻被眾

    星拱月的。

    “見(jiàn)過(guò)萬(wàn)歲爺，中秋佳節(jié)祝萬(wàn)歲爺幸福安康、平安喜樂(lè)?！眹?yán)綺云請(qǐng)安后，隨大流說(shuō)了兩句吉祥話。

    康熙聽(tīng)了一天的吉祥話，直接就當(dāng)日常請(qǐng)安的話一樣左耳進(jìn)右耳出了，也沒(méi)過(guò)心，直接把嚴(yán)綺云叫到身邊，半開(kāi)玩笑的說(shuō)道：“保清可說(shuō)了，他想學(xué)楷體來(lái)著，我想著宮里這楷體寫(xiě)的最好的就是你了，你看看要不要教他兩日?！?/br>
    嚴(yán)綺云差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)起了殺心。

    保清阿哥那是喜歡楷體嗎？那是聽(tīng)說(shuō)你要親自教他書(shū)法，連夜開(kāi)始喜歡楷體。

    畢竟康熙更擅長(zhǎng)董體，而只要不是康熙親自教，他有的是辦法渾水摸魚(yú)，想把這個(gè)大麻煩甩給她，康熙也是黑了心?。?/br>
    “萬(wàn)歲爺，您也知道的，我不過(guò)剛學(xué)一段時(shí)間，讓我來(lái)教五阿哥，心里可沒(méi)底呢，而且我的身份也不是很合適?！眹?yán)綺云盡量委婉。

    這會(huì)兒嚴(yán)綺云其實(shí)倒也不覺(jué)得康熙真會(huì)把教大阿哥書(shū)法這件事情交給她，畢竟從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種cao作。

    但是康熙是什么人啊，祖宗家法什么的，大部分都是選著聽(tīng)的，更何況滿(mǎn)族歷史上也沒(méi)有說(shuō)過(guò)這不合規(guī)矩?。?/br>
    那是當(dāng)然，從前別說(shuō)滿(mǎn)族女子，滿(mǎn)族人都沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)字的，哪有什么先例可循！

    不過(guò)印象中康熙好像還干過(guò)把自己的兒子抱給奴婢養(yǎng)的事情，只是嚴(yán)綺云不知道是哪個(gè)倒霉蛋被抱過(guò)去了而已，畢竟被抱去給奴婢養(yǎng)就意味著無(wú)論如何，絕對(duì)和大位無(wú)緣了。

    ————

    康熙聽(tīng)完嚴(yán)綺云的話，倒是認(rèn)真的思考了一會(huì)兒，偏偏也正是他這副模樣，讓嚴(yán)綺云有了不好的預(yù)感。

    如果康熙真的就是開(kāi)個(gè)玩笑，這會(huì)兒肯定就順著嚴(yán)綺云的話把話題翻過(guò)去了，而不會(huì)露出現(xiàn)在的神情來(lái)。

    “你的身份有什么不合適的，庶額娘也是長(zhǎng)輩，而且你的字是沒(méi)話說(shuō)的，教他寫(xiě)幾個(gè)字一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，就先這么定了?！笨滴蹩粗鴩?yán)綺云和保清都有些愣住的神情，原本還有些猶豫來(lái)著，干脆直接拍板了。

    不得不說(shuō)，康熙這人是有點(diǎn)壞心眼在的，嚴(yán)綺云和保清兩個(gè)當(dāng)事人越是抗拒，他反而就越有些想促成這件事情。

    嚴(yán)綺云：……

    她已經(jīng)在心里罵娘了，用上了平生最難聽(tīng)最臟的話！

    謝謝你認(rèn)可我現(xiàn)在的地位，但是我還是要說(shuō)***！

    “也不用很麻煩，保清每日寫(xiě)五張大字著人給阿云送去，阿云批改了再叫人送還便是，逢十的日子剛好是我教保成練字的時(shí)候，到時(shí)候你們也一并到乾清宮來(lái)，咱們一塊兒上課?！?/br>
    嚴(yán)綺云還能怎么說(shuō)，說(shuō)謝謝他考慮的這么周到嗎？

    話都說(shuō)的這么死了，她還能怎么辦？

    還能拒絕不成！

    她發(fā)誓，康熙之所以讓她來(lái)教，絕對(duì)是也有自己也頭疼的緣故。

    保清阿哥看事情沒(méi)法轉(zhuǎn)圜，也是一臉苦色。

    他就是不想坐在那兒看書(shū)寫(xiě)字，當(dāng)大清的巴圖魯從來(lái)也沒(méi)說(shuō)過(guò)非要會(huì)念書(shū)吧

    ，也不知道皇阿瑪為什么非要他學(xué)，甚至還讓定娘娘來(lái)教他！

    上書(shū)房的師父他是一點(diǎn)也不怕的，跪著給他們上課的師父怎么可能樹(shù)立起權(quán)威來(lái)，更加得不到什么尊重。

    當(dāng)然，這倒不是說(shuō)他就怕嚴(yán)綺云，只是他總覺(jué)得自己一個(gè)大男人了，怎么能和女人計(jì)較呢，而且定娘娘會(huì)做很多稀罕玩意兒，真把她得罪了，以后只給太子不給他，那太子得在他面前多得瑟??！

    只能說(shuō)，若是嚴(yán)綺云知道他的想法，只會(huì)覺(jué)得這不大點(diǎn)的孩子哪來(lái)那么多莫名其妙又奇奇怪怪的想法。

    兩位當(dāng)事人的苦惱康熙不是看不見(jiàn)，但是看見(jiàn)了他也權(quán)當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，甚至還招呼嚴(yán)綺云用楷體把他剛剛作的詩(shī)給謄寫(xiě)了一遍。

    “也叫你看看我給你找的新書(shū)法師父的真水平，你阿瑪我可是認(rèn)真給你找的老師，不是在敷衍你?！笨滴踹€殺人誅心的特意叫保清到邊上來(lái)看。

    事情已成定局，嚴(yán)綺云也就不再多想，免得自尋煩惱。

    她看了一眼康熙作的詩(shī)，怎么說(shuō)呢……雖然她不怎么懂詩(shī)詞格律，但是唐詩(shī)宋詞三百首還是背過(guò)的，穿越后也稍微的了解了一點(diǎn)詩(shī)句的格式，只能說(shuō)這詩(shī)寫(xiě)的也就一般吧，章總說(shuō)不定這方面也是遺傳的他皇瑪法，他不是老愛(ài)標(biāo)榜這個(gè)嗎。

    嚴(yán)綺云一邊謄抄，一邊絕不承認(rèn)自己是遷怒了。

    吐槽歸吐槽，書(shū)法她是不開(kāi)玩笑的，只要提筆就是認(rèn)真對(duì)待，很快她也不去想那亂七八糟的，將康熙這一首詩(shī)用楷體謄寫(xiě)了一篇出來(lái)。

    然后偏心眼子的康熙直接把自己寫(xiě)的給了太子，嚴(yán)綺云寫(xiě)的給了保清阿哥，美名其曰拿著各自師父的筆墨回去當(dāng)字帖。

    只是想和太子爭(zhēng)奪康熙寵愛(ài)卻把自己搭進(jìn)去了的保清阿哥聞言實(shí)在是無(wú)語(yǔ)，氣呼呼的頭一別，就不理人了。

    倒是覺(jué)得自己大獲全勝的太子拿著康熙的墨寶，還在保清面前抖一抖，不大點(diǎn)的人，嚴(yán)綺云真怕保清阿哥火氣上來(lái)直接沖他動(dòng)手。

    好在保清莽歸莽，被拉過(guò)幾次偏架后也知道，在康熙面前和太子打架自己是討不到什么好的。

    中秋宴回去后沒(méi)多久，康熙讓嚴(yán)綺云給五阿哥當(dāng)書(shū)法老師的事情就在后宮傳遍了，惠嬪私下怎么想嚴(yán)綺云不知道，但是表面上還是送了一份禮物來(lái)，算是承認(rèn)這個(gè)老師的名頭。

    主要是她不承認(rèn)也沒(méi)用，康熙都定下來(lái)了的事情，除非是太皇太后發(fā)話，否則根本沒(méi)可能更改。

    可惜這在孝莊看來(lái)根本就是小事中的小事，她自己就是個(gè)很有野心也有能力的女人，再加上保清又不是太子，教的又只是書(shū)法又不是別的，有什么不妥的。

    不過(guò)這嚴(yán)格來(lái)說(shuō)也是嚴(yán)綺云這個(gè)人第一次在孝莊這里留下點(diǎn)印象，往常她也不會(huì)去記這些無(wú)關(guān)緊要的女人，也就是嬪位以上才能同她說(shuō)上幾句話，但是孝莊對(duì)她們都不算親近，只是個(gè)面子情而已。

    無(wú)論如果，她自然是更加偏向于自己從科爾沁接來(lái)的姑娘，可惜玄燁如今羽翼豐滿(mǎn)，有自己的主意，不是她能左右的人了。

    科爾沁來(lái)的小格格如今住在咸福宮，現(xiàn)在還未承寵呢，只有個(gè)庶妃的名，用著嬪位的份例，卻連個(gè)正經(jīng)封號(hào)都沒(méi)有。

    庶妃……如今這后宮自打康熙定下定例后，哪還有幾個(gè)沒(méi)品階的主子?。?/br>
    ——————

    嚴(yán)綺云這會(huì)兒也是煩的很，保清阿哥第一天的作業(yè)交是交了，就是寫(xiě)得敷衍極了，以她跟著系統(tǒng)規(guī)范化學(xué)習(xí)的成果，教一教孩子問(wèn)題還是不大的，但是也得這孩子愿意被教啊。

    可她又不能敷衍，因?yàn)檫@會(huì)兒敷衍就是在糊弄康熙。

    無(wú)奈的嚴(yán)綺云先批了作業(yè)，把最大的用筆問(wèn)題先圈了出來(lái)，其他的細(xì)節(jié)暫時(shí)沒(méi)管，然后自己拿一張新紙寫(xiě)了幾個(gè)示例，就讓保清阿哥派來(lái)的太監(jiān)把對(duì)方的作業(yè)送了回去。

    她沒(méi)當(dāng)過(guò)老師，更別說(shuō)教的還是熊孩子，她都不知道如果保清阿哥完全不配合她該怎么處理。

    她這個(gè)身份做什么都有點(diǎn)尷尬的。

    不管了，罵兩句康熙就不想了，以后的事情以后再說(shuō)。

    但是出乎嚴(yán)綺云意料的是，接下來(lái)保清阿哥的作業(yè)雖然仍然是進(jìn)步有限，看得出來(lái)沒(méi)怎么認(rèn)真寫(xiě)過(guò)，但是好歹每天確實(shí)交了作業(yè)，看得出來(lái)也有在臨摹嚴(yán)綺云的筆跡，就是看不到什么進(jìn)步。

    雖然心下疑惑，但是不妨礙嚴(yán)綺云每天認(rèn)認(rèn)真真的批完了作業(yè)，又按照他的進(jìn)度布置一些作業(yè)。

    直到八月二十嚴(yán)綺云去乾清宮書(shū)房的時(shí)候才知道為什么保清阿哥雖然不想寫(xiě)作業(yè)，但還是交了。

    因?yàn)榭滴踅o太子的作業(yè)是一樣的量，并且同樣是每天批改的，有時(shí)候順嘴就會(huì)問(wèn)一句保清交了沒(méi)有。

    保清什么人，就他一個(gè)人的時(shí)候上房揭瓦被康熙罵他都不怕，不寫(xiě)作業(yè)也是一點(diǎn)不怵，但是這種和太子爭(zhēng)長(zhǎng)短的事情他就格外的認(rèn)真。

    怎么說(shuō)呢，別看他大大咧咧的，其實(shí)心思挺細(xì)膩的，不過(guò)小小年紀(jì)，他隱隱也能感覺(jué)到自己和太子的不同，以及康熙的偏心。

    但是他又想要得到康熙的關(guān)注，那熊孩子的方式自然是通過(guò)欺負(fù)被關(guān)注的對(duì)象來(lái)獲取注意。

    對(duì)于康熙的育兒經(jīng)，嚴(yán)綺云當(dāng)然是不插手的，她只負(fù)責(zé)自己的教學(xué)工作。

    還別說(shuō)，都這陣仗了，他還是不太坐得住，嚴(yán)綺云便干脆叫太監(jiān)搬了張適合小孩子站著寫(xiě)字的矮桌子，站著他說(shuō)不定更舒服些，而且嚴(yán)綺云自己也更喜歡站著練字。

    雙腳踩在地上后倒是沒(méi)有那么重的坐立難安感了，到底是受過(guò)最高端教育的皇子，保清小小年紀(jì)拿筆的手還是有模有樣的，姿勢(shì)并沒(méi)有太大的問(wèn)題。

    他的腕力也比太子穩(wěn)當(dāng)些，最大的問(wèn)題大約就是心不靜，寫(xiě)字走神這筆尖自然就亂飛。

    大約是跟康熙待久了，嚴(yán)綺云也想出了個(gè)缺德主意，和康熙商量了一下后，把兩張桌子面對(duì)面并了起來(lái)。

    也就是說(shuō)，寫(xiě)的時(shí)候只要一抬頭，就能瞧見(jiàn)對(duì)方寫(xiě)的字。

    這算是抓住了保清阿哥的脈門(mén)，接下來(lái)再寫(xiě)的時(shí)候他雖然還是會(huì)走神，但是看看太子寫(xiě)的，又會(huì)強(qiáng)行把自己的注意力找回來(lái)一些，倒是確實(shí)比之前效率高了。

    說(shuō)實(shí)話，比起康熙的教學(xué)方法，嚴(yán)綺云這種跟著系統(tǒng)學(xué)習(xí)后總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)實(shí)際上更適合教孩子，加上保清比較的心又在促進(jìn)他努力吸收嚴(yán)綺云教的要點(diǎn)，最后反而學(xué)的比太子快一些。

    這對(duì)他來(lái)說(shuō)絕對(duì)是正向反饋了，難得在學(xué)習(xí)方面帶著康熙的夸獎(jiǎng)離開(kāi)的保清在學(xué)完后從乾清宮出去的時(shí)候，整個(gè)人都開(kāi)心的要飄起來(lái)了。

    與此相對(duì)的自然就是個(gè)情緒低落的明黃色小豆丁。

    對(duì)于康熙的養(yǎng)蠱式教育方式嚴(yán)綺云向來(lái)覺(jué)得他遲早要翻車(chē)，不過(guò)這話當(dāng)然不能說(shuō)出來(lái)就是。

    ——————

    “阿云，你還別說(shuō)，我們剛剛的樣子還真有點(diǎn)尋常人家夫妻教孩子念書(shū)的模樣，有那聽(tīng)話的孩子，也有那令人頭疼的孩子，果然兒女都是當(dāng)父母的債??！”待兩個(gè)小阿哥走了，康熙便用有些感慨的語(yǔ)氣對(duì)嚴(yán)綺云說(shuō)道。

    這話嚴(yán)綺云都不知道怎么接，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是槽點(diǎn)。

    先不提這大清能和他當(dāng)正經(jīng)夫妻的得是名正言順的皇后，就光是這倆娃，哪個(gè)也不是她的啊，這也得虧是她這個(gè)無(wú)心人聽(tīng)了這句話。

    前半句給人不切實(shí)際的期待，后半句又戳人家肺管子。

    只能說(shuō)不愧是康熙嗎？！

    第35章

    入秋后溫度一天一天的往下降，嚴(yán)綺云再喜歡她的雙面繡扇子也不得不收起來(lái)了，畢竟這么冷的天拿個(gè)扇子在手上不會(huì)讓人覺(jué)得很有風(fēng)度，只會(huì)讓人覺(jué)得這個(gè)人的腦子可能不太正常。

    因?yàn)樗齻兗磳⒂瓉?lái)搬來(lái)永壽宮的第一個(gè)冬天，對(duì)她們來(lái)說(shuō)還有有些忙碌的。

    北京的冬天是很冷的，滴水成冰可不是什么玩笑話，所以她們要在入冬前再仔細(xì)的檢查一番屋里的各種細(xì)節(jié)，確保不會(huì)有什么漏風(fēng)的地方之類(lèi)的。

    這永壽宮畢竟已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有人住了，就算匠人維修的時(shí)候都會(huì)非常的認(rèn)真，但是到底比不上住在里面的人真實(shí)體會(huì)。

    在仔細(xì)的檢查之下，還真叫韶月檢查出其中一扇窗戶(hù)封的不那么牢固。

    對(duì)于底下人認(rèn)真的勁頭嚴(yán)綺云自然不會(huì)阻攔，她只是如春天在芳漪宮的安排那樣，把永壽宮的人每日要喝的姜湯所花費(fèi)的銀兩都給預(yù)支了出來(lái)。

    在嚴(yán)綺云的精心教導(dǎo)下，韶月和韶心雖然沒(méi)到能寫(xiě)一筆好字的份上，但是基本上常見(jiàn)的基礎(chǔ)字都已經(jīng)認(rèn)得也能寫(xiě)了，簡(jiǎn)單的記個(gè)日常的賬也不用嚴(yán)綺云在邊上親自動(dòng)手。

    雖然嚴(yán)綺云未必覺(jué)得記賬很麻煩就是，但是這種東西也不能全倚仗她自己。

    因而永壽宮日常用例的銀子進(jìn)出的賬還是由她們兩個(gè)來(lái)做的，比較聰明的韶音雖然比不上韶?zé)熗瑖?yán)綺云相處的時(shí)間長(zhǎng)，但是她卻是個(gè)真的很聰明的姑娘。

    在學(xué)寫(xiě)字方面竟比韶月還快上一些。

    嚴(yán)綺云便讓韶月也慢慢每天開(kāi)始教她一些日常用字。

    雖然嚴(yán)綺云全教了也沒(méi)問(wèn)題，但是這個(gè)時(shí)代背景下，身邊的人還是要有意識(shí)的分個(gè)遠(yuǎn)近親疏才更好管理。